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1、 爱的教育 班级读书交流会 读 具匠心 比赛规则 1 谁先举手谁回答 2 回答正确 可以得一个苹果 回答得特别精彩可以加蝴蝶 等于两个苹果 知识抢答赛 一 填空题1 爱的教育 原名 2 爱的教育 的主要体裁为 3 爱的教育 的作者是 他是 国家 人 二 判断题 正确打 错误打 并改正 1 爱的教育 的主人公安利柯是一个小学生 2 我的朋友卡隆因为生病迟入学两年 他为人正直 厚道 常斥骂欺负别人的人 3 从小尊敬军旗的人 长大就一定会捍卫军旗 这句话是校长说的 4 你的书本就是武器 班级就是一个分队 课堂就是你的战场 这句话是老师对安利柯说的 5 书中的小石匠特别爱扮鬼脸 他对建塔和架桥的积木游
2、戏特别在行 6 一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章 三 选择题 写序号 1 那个总是得一等奖的孩子是班长 他的名字叫 A 克洛西B 代洛西C 弗兰蒂2 为了救一个小孩被车子扎伤的人物是 A 罗伯特B 安利柯C 铁匠的儿子3 克洛西是个残胳膊的孩子 他曾把墨水瓶打在老师的胸部 老师的处理方法是 A 严厉批评了四个欺负克洛西的孩子 并饶恕了那四个孩子 B 严厉批评了克洛西 4 扫烟囱的孩子丢了钱币之后 发生了什么事 A 被师傅狠狠打了一顿B 很多学生帮他凑足了多余他原来的钱 5 叙利亚的成绩退步了 身体也越来越差 原因是 A 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条 熬夜太多 B 他厌恶学习 越来
3、越不用功 故意熬夜拖跨身体 7 当泼来可西获得二等奖时 他的父亲十分忏悔 是因为 A 他没有文化 从来不给孩子学习上的辅导 B 他一向虐待孩子 而孩子一直忍耐着 还处处维护他 在 爱的教育 中 作者描写了一个个栩栩如生的人物 在他们中 你最喜欢谁 请你结合相应的故事 谈谈你为什么喜欢他 其他同学可就同一角色不同故事进行补充 品头论足谈人物 精彩片段赏析 读书名言 凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力 它所饱含的教益和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪 亚米契斯 博文欣赏 爱 是一种令人快乐 人人都想要而又用金钱买不到的感觉 爱能够将心中的恨化为勇气 它使你微笑地面对生活 使你倔强地反抗命运
4、 它既是一种获得 又是一种牺牲 但 一分耕耘一分收获 命运不会让你白白付出 它会用人间最珍贵的爱来回报你 朱咏芊 人与人之间的爱是伟大的 爱是宽恕的 爱又是包容的 爱是教育的源泉 爱与教育是息息相关的 多感受一份爱 就多一份温暖 多奉献一份爱 就多一份快乐 林靖雯 爱 像空气 每天在我们身边 因其无影无形常常会被我们所忽略 可是我们的生活不能缺少它 爱是一次没有尽头的旅行 一路上边走边看 就会很轻松 每天也会有因对新东西的感悟 学习而充实起来 郭晓晴 爱 无处不在 爱的教育 中的安利柯 经历了一个又一个的感人故事 我也要向书中的人物学习 成为一个有爱心 有同情心的好孩子 也让爱永驻在人们的心 李苑贞 特色展示 爱的教育 那是一把爱的钥匙 打开了人们的心扉 真情 让你我心灵相通 真情 使世界不再孤单 献给他人一份爱心 留给自己一个春天 爱是宽恕的 爱是包容的 爱是教育的源泉 爱是什么 好书推荐 1 美国作家E B White 怀特 的 夏洛的网 2 窗边的小豆豆 中国孩子情感日记 影响孩子的101个感恩故事
