《广东省惠阳区高中化学 第一章 认识化学科学 1.2 研究物质的基本方法（第2课时）学案 鲁科版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠阳区高中化学 第一章 认识化学科学 1.2 研究物质的基本方法（第2课时）学案 鲁科版必修1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 前先学案第1章 认识化学科学 第2节 研究物质的基本方法（第2课时）【自主学习】【学习目标】1.能复述研究物质性质的基本方法。2.能记住钠的物理性质和化学性质。3.知道钠与水反应的实验现象，能写方程式。4.小组成员积极讨论、踊跃展示、大胆质疑，以极度热情全心投入学习，体验学习的快乐。【学习重点难点】金属钠的化学性质 【方法引导】带着自学引导中的问题，通读教材P9-12页内容，对钠的相关性质进行自主探究，作好必要的标注和笔记，熟记相关方程式，认真完成本学案。【自学引导】钠与氧气的反应1、钠与氧气的反应方程式：(1)常温：NaO2 ( 色固体)(2)点燃或加热： Na O2 ( 黄色固体)2、
2、钠与氧气反应，条件不同产物不同，说明在书写方程式时应注意什么问题？【自学检测】1.下列关于金属钠的说法不正确的是 （ ）A钠在自然界中可以以单质形式存在 B钠的密度比水的密度小 C钠的熔点较低 D钠在空气中燃烧产生黄色火焰，生成过氧化钠2.在实验室中钠可以保存在煤油中的原因是（ ）钠易与氧气反应 钠易与氮气反应 钠易与水反应 钠的密度比水小 钠不与煤油反应 煤油比水轻，钠放入其中可与空气隔绝A B C D3.金属钠着火时，可用来灭火的物质是 （ ）A、灭火器 B、水 C、细砂 D、煤油【互动探究】【合作探究1】1用小刀切开金属钠后，金属钠的颜色是 ，迅速变 ，原因是与氧气产生了 2.钠在空气中
3、加热的实验现象是： ， 最终产生 色的固体，该固体是 。3. 金属钠在空气中久置发生哪些化学变化？最后变成什么物质？【合作探究2】过氧化钠的性质1Na2O2与H2O或CO2的反应实验实验内容实验现象实验结论(1)向盛有过氧化钠的试管中加少量水，将带火星的木条放在试管口；然后向试管中滴加酚酞溶液23滴Na2O2可与H2O反应生成NaOH和O2(2)用玻璃管向包有Na2O2粉末的棉花中吹气Na2O2可与CO2反应生成O2，同时放出热量2.将Na2O和Na2O2比较内容填入下表化学式Na2ONa2O2颜色_色固体_色固体氧元素化合价化合物类别碱性氧化物生成条件钠常温下与氧气反应钠燃烧或加热条件下与氧
4、气反应与H2O的反应与CO2反应与酸反应主要用途强氧化剂、漂白剂、供氧剂3.归纳Na2O2的性质，举例说明Na2O2的用途。【当堂训练】1.下列各组中的两种物质作用时，反应条件（温度、反应物用量）改变，不会引起产物种类改变的是 ( ) ANa和O2 BCa(OH)2和CO2 CNa2O2和CO2 D. C和O22.取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象中，正确的描述是( )钠先熔化 在空气中燃烧，放出黄色火花 燃烧后得到白色固体 燃烧时火焰为黄色 燃烧后生成淡黄色固体物质 A B C D3.下列各组物质在一定条件下反应，不产生氧气的是( ) A. Na2O2和H2O B. Na2O和H
5、2O C. KClO3和MnO2 D . Na2O2和CO24.关于氧化钠和过氧化钠的性质比较中，正确的是( )A.两者均为白色固体 B.过氧化钠比氧化钠稳定C.过氧化钠可与水及二氧化碳反应，而氧化钠则不能 D.两者都是碱性氧化物【课堂检测】1.Na2O和Na2O2在下列哪一点性质上是相似的()A颜色B水溶液的酸碱性C氧化性 D漂白性2.对Na2O和Na2O2的叙述正确的是()ANa2O与Na2O2均可与盐酸反应，故二者皆为碱性氧化物BNa2O不能转化成Na2O2CNa2O与H2O反应为化合反应，而Na2O2与H2O反应属复分解反应D在呼吸面具中，Na2O2常作供氧剂，而Na2O不能3.向紫色
6、石蕊试液中加入过量Na2O2粉末，振荡，下列叙述中正确的是( ) A溶液仍为紫色 B最后溶液变蓝色C最后溶液褪色 D有气泡产生4.一小块金属钠露置于空气中，可能有如下现象发生：生成白色粉末；变暗；生成白色块状固体；发生潮解变成液体。这些现象的先后顺序为（ ）A5.在宇宙飞船和太空站上工作的宇航员，在密闭的工作舱内需要吸入氧气，呼出CO2，飞船内可以使用一种物质，它能吸收CO2，并产生氧气，该物质是 ，其反应方程式为 。【课后拓展】1.（双选）钾（K）与Na在性质上具有很大的相似性，但K比Na的活泼性强，下面是根据Na的性质对K的性质的预测，其中不正确的是 （ ）A因为K的活泼性强且密度比煤油大
7、，所以钾可以保存在煤油BK在空气可以被空气中的氧气所氧化，且产物是K2OCK 与水能够反应，但不如Na与水的反应剧烈，但产物都有氢气 DK可以与水剧烈反应，生成氢气2.（双选）如图所示装置，试管中盛有水，气球a中盛有干燥的Na2O2颗粒，U形管中注有浅红色的水。将气球用橡皮筋紧缚在试管口。实验时将气球中的Na2O2抖落到试管b的水中，将发生的现象是（ ）A.U形管内红水褪色 B.试管内溶液变红C.气球a被吹大 D.U形管水位dc3.用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，向脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。（1）由上述实验现象所得到的有过氧化钠跟水反应的结论是：第一，为氧气生成
8、，第二， 。（2） 某研究性学习小组拟用右图所示装置（气密性良好）进行实验，以证明上述结论。用以验证第一条结论的实验操作及现象是： 。（3）(选做)实验（2）向试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出导管，向试管中滴入酚酞试液，发现溶液先变红后退色，为探究其原因，该小组同学从查阅有关资料中得知：Na2O2与水反应可生成H2O2，H2O2具有漂白性。请设计一个简单的实验，验证Na2O2跟足量水充分反应后的溶液中有H2O2存在。（只要求写出实验所用的试剂及观察到的现象）试剂：；现象：。3.（选做）活动探究过氧化钠的性质实验内容向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。
9、问题过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？猜想可能有一种气体和另一种物质生成 反应过程中可能有能量变化现利用如右图装置进行实验探究 （1）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： 实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是： 为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验。实验步骤实验现象实验结论小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈 性。表述由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式 参考答案：自学引导4 2Na2
10、O 白 2 Na2O2淡注明反应条件自学检测A D C 互动探究合作探究1 1.银白 暗 Na2O2.先融化成小球，产生黄色火焰，最后生成黄色固体，Na2O23. Na Na2O NaOH Na2CO310H2O Na2CO3合作探究2：1.有气泡产生，木条复燃，溶液变红 棉花燃烧起来 2. 白淡黄21过氧化物Na2OH2O=2NaOH2Na2O22H2O=4NaOHO2Na2OCO2=Na2CO32Na2O22CO2=2Na2CO3O2Na2O2HCl=2NaClH2O2Na2O24HCl=4NaClO22H2O3Na2O2可用于呼吸面具中的供氧剂，供氧反应方程式为：2Na2O22CO2=2Na2CO3O2,2Na2O22H2O=4NaOHO2。当堂训练C C B B 课堂检测B D CD B Na2O2 2Na2O22CO2=2Na2CO3O2课后拓展BC CD 2. (1)反应放热 （2） （3）有色布条 褪色 或MnO2 有大量气泡产生3. （1）反应放热（2）元素守恒，反应物中不含C（3）取反应后的溶液少量与试管中，滴加BaCl2溶液少量，无明显现象，说明产物中不含Na2CO3碱 ,2Na2O22H2O=4NaOHO2
