《人教部编版语文七年级上册第17课《猫》PPT演示课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版语文七年级上册第17课《猫》PPT演示课件（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、图片欣赏 1 图片欣赏 2 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 2 6 猫 郑振铎 10 现代作家 学者 福建省长乐县 1920年底 与茅盾 叶圣陶等发起成立文学研究会 是我国新文化运动的积极倡导者 曾创办我国最早的儿童刊物 儿童世界 并主编 小说月报 1925年和叶圣陶 胡愈之合编 公理日报 揭露和抨击帝国主义制造 五卅 惨案的暴行 1927年 四 一二 政变后 被迫旅居英 法 日等国 1929年初回国 一度在商务印书馆工作 后任北京燕京大学教授 上海暨南大学文学院长 抗战时期积极投身抗日救亡活动 抗战胜利后 创办 民主周刊 被国民党当局查禁 解放后历任中央文化部文物局局长 文化部副部长
2、 1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋 途中飞机失事不幸遇难 他还是著名藏书家 逝世后 其家属将近十万册藏书全部献给国家 作者简介 郑振铎 1898 1958 11 教学目标1 熟读课文 掌握本课基础生字词 2 概括并比较三只猫的不同来历 外形 性情和在家中的地位 揣摩生动的细节写 3 体会作者对三只猫的感情 感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情 思考其中蕴含的人生哲理 4 形成关爱动物 善待生命 尊重生命的情感 12 污涩红绫怂恿蜷伏惩戒怅然诅骂妄下断语 s s ngy ng qu n ch ngji ch ng z 读准字音 l ng w ng 13 文中一共写了几只猫 你们分别看到了一
3、只怎样的猫 理解课文 整体感知 速读课文 从三只猫来历 外形 性情 在家中的地位和我的情感变化几个方面 完成下表 15 从隔壁要来 舅舅家要的 蜷伏在家门口 花白的毛 很活泼 如带着泥土的白雪球似的 浑身黄色 毛色花白 不好看 很瘦 毛烧脱后 更难看 活泼 更有趣更活泼 忧郁懒惰 小侣宠物 宠物 若有若无 病死 丢失 屈死 一丝酸辛 怅然愤恨诅骂 难过自责良心受伤 16 可爱活泼 第一只 17 它便扑过来抢 又扑过去抢 更活泼 更有趣 第二只 有时蝴蝶安详地飞过时 它也会扑过去捉 有时由树上跃到墙上 又跑到街上 在那里晒太阳 可怜的猫 来得可怜 活的可怜 死的可怜 第三只 芙蓉鸟被害案 森林1
4、53号刑事案 案发现场情况 犯罪嫌疑人 犯罪嫌疑人作案的可能性 1 案发前的表现 2 案发后的表现 对犯罪嫌疑人的惩罚方式 22 23 一 案发现场情况 二 犯罪嫌疑人 三 犯罪嫌疑人作案证据 一 案发前的表现 二 案发后的表现 四 对犯罪嫌疑人的惩罚方式 1 鸟死了一只 一条腿被咬去了 笼板上都是血 2 一只鸟是死了 羽毛松散着 好像它曾与它的敌人挣扎了许久 丑猫 1 那只花白猫对于这一对黄鸟 似乎也特别注意 常常跳在桌上 对鸟笼凝望着 2 隔一会 它又跳上桌子对鸟笼凝望着了 它躺在露台板上晒太阳 态度很安详 嘴里好象还在吃着什么 我想 它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了 我拿起楼门旁倚着的一根
5、木棒 追过去打了一下 24 六 案件定性 冤案 七 案件反思 一 在知道案件的真相后 作者的心情是怎样的 品读 二 在这个冤案中 作者错在哪里 从这件事中 你明白了什么道理 五 案件真凶 一只黑猫 我心里十分的难过 真的 我的良心受伤了 我没有判断明白 便妄下断语 冤苦了一只不能说话辩诉的动物 想到它的无抵抗的逃避 益使我感到我的暴怒 我的虐待 都是针 刺我的良心的针 我很想补救我的过失 但它是不能说话的 我将怎样的对它表白我的误解呢 两个月后 我们的猫忽然死在邻家的屋脊上 我对于它的亡失 比以前的两只猫的亡失 更难过得多 我永无改正我的过失的机会了 自此 我家永不养猫 25 阅读训练 1 为
6、什么说 我的良心受伤了 2 第30段采用了何种人物描写手法 抒发了 我 怎样的感情 3 我 的过失是什么 原文 为什么有这样的过失 4 为什么 对于它的亡失 比以前两只猫的亡失 更难过得多 5 如果这只猫没死 你认为 我 有改正过失的机会吗 为什么 6 选段在表达方式上的特点是什么 选段表达了怎样的思想感情 答 因为我犯下了无法补救的过失 它就像针一样 时时刺痛着我的心 答 心理活动描写 抒发了 我 愧疚 自责之情 答 我没有判断明白 便妄下断语 动物 我 没有对鸟亡事件作冷静的分析 没有认真地调查研究便清率地作出了判断 答 因为第三只猫的死责任在 我 我 没有判断明白 便妄下断语 而且在暴怒
7、之下打它致死 这个过失是无法补救的 答 议论 抒情 表达了作者严于律己的思想感情 30 34 三只猫分别带给作者怎样的感受 第一只猫 愉悦 微笑 第二只猫 快乐 第三只猫 不喜欢 厌恶 三只猫遭遇不幸后作者的情感有怎样的变化 第一只猫 难过 酸辛 第二只猫 悲伤 怅然 第三只猫 自责 难过 为什么 我 对于第三只猫的死比前两只猫的亡失 更难过的多 因为自己的武断 冤枉了第三只猫 我 深感内疚与自责 越是内疚和自责 痛苦的感情也就越强烈 情感揣摩 第二只猫丢失后 作者写道 自此 我家好久不养猫 第三只猫死后 作者写道 自此 我家永不养猫 试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同 好久不养猫是很长
8、时间不养猫 因为第二只猫丢失后 失落感久久萦绕于心 缺德的人太气人了 叫人恨恨难消 养猫固然快乐 可是亡失的痛苦更叫人难受 于是好久不养猫 永不养猫是从此再也不养猫 因为第三只猫的死 责任在我 我 没有判断明白 便妄下断语 而且在暴怒之下打它致死 这个过失是无法补救的 由于负罪感永远不能消除 见了猫就会触动心灵的伤痛 于是才永不养猫 板书 课堂小结 猫 1 2段 3 14段 15 34段 第一只猫 第二只猫 第三只猫 病亡 一丝酸辛 丢失 怅然 愤恨 屈死 难过 愧疚 再养猫 久不养猫 永不养猫 1 理解课文内容 抓住相关词语和句子 2 把握文章中心 抓住议论 抒情的句子 技巧总结 1 为什么
9、写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长 到底发生什么可怕事情 芙蓉鸟事件 2 我 根据什么判断是丑猫吃了芙蓉鸟 那只花白猫对于这一对黄鸟 似乎也特别注意 常常跳在桌上 对鸟笼凝望着 它躺在露台板上晒太阳 态度很安详 嘴里好像还在吃着什么 课堂练习 32 3 以上证据是否确凿 在这种情况下 我 是怎样想 怎么做的 不确凿 我想 它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了 一时怒气冲天 拿起一根木棒 追过去打了一下 愤愤地 以为惩罚得还不够快意 4 芙蓉鸟被吃的真相是什么 被一只黑猫吃了 而不是那只丑猫 33 一课一得 通过学习本文 我们吸取了许多经验教训 从作者身上我们得到的启示 对任何事情不能根据一点可
10、疑迹像就妄下断语否则就会颠倒黑白 伤害无辜同时发现错误要虚心自省避免重蹈覆辙 一课一得 通过学习本文 我们吸取了许多经验教训 从第三只猫身上得到的启示 这只猫因为不讨人喜欢而惨遭毒打以至死亡联系到人 不受欢迎的人更容易成为牺牲品 所以做人应该力求完善自我 你也许不是最美丽的 但你可以最可爱 你也许不是最聪明的 但你可以最勤奋 你也许不会最顺利 但你可以最乐观 同学们 不论走到哪里 你们一定要让自己成为最好的 最绿的小草 最纯的水滴 最亮的星星 关注弱小 尊重生命 善待他人 共建和谐 37 课外作业 假如养第二只猫时也养了鸟 鸟也被咬死 我 将怎样想 怎么做 请写成200字的片段作文 作业 38 39
