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1、幼儿园六一活动反思表演结束了， 接下来就是准备吃蛋糕的时刻了! 非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图 片送上。园方还有一个大蛋糕， 所以当天有两个大蛋糕吃， 真是开心。把蛋糕分给每个小朋友， 过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃， 连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下!篇一今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开 展比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来， 此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：一、活动特点和可取之处：1、围绕幼儿语言发展、幼儿动手能力、合作与交往能力的培养 来设计，有幼儿故事剧表演、 小能
2、人比赛、巧手儿比赛、 巧嘴儿比赛、结对子游园。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。2、全园幼儿都有较多展示自我、 体验学习、合作与交往的机会， 如：幼儿故事剧表演、 小能人比赛、巧手儿比赛、 结对子游园等活动， 全体幼儿都有参与的机会。我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外, 也特意安排制订了庆六一课程活动设计 , 想借此进一步地烘托节日的气氛 , 让他们对儿童节也有能够初步的认识 , 知道这个节日是属于他们独有的节日 . 对于我们小班的小朋友来说 , 这个六一儿童节带给他第 2 页 / 共 5 页们的意义又是相当与众不同, 因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第
3、一个儿童节 . 因此我们要加倍利用好这样的一个机会, 希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.3、能早出方案，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培养目标的实现。4、锻炼了班级老师之间的协作能力。5、从幼儿参加小能人比赛来看，幼儿对物品的摆放和整理能力已得到了一定的培养，各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较迅速的进行整理。6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养，我们发现，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参加游园，部分家长也很支持、配合这项活动的开展。7、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进行了两次电视宣传。8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问，向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区给予了很好的评价。二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处： 玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s 线路。走到终点后瓶子不倒下为胜利。
