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1、幼儿园六一游园活动方案3篇幼儿园六一游园活动方案篇一： 幼儿园庆祝六一儿 童节，不一定要兴师动众的开展文艺汇演节目，举办亲子 游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一，增进亲 子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整 理了一份幼儿园六一亲子游园活动方案，希望对您有帮助！一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促 进家园共育。二、活动组织：策划：*成员：*后勤：* 摄影新闻：*三、活动时间：20xx年 6月1日（星期五）上午 8： 3010： 50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化 的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼
2、物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8： 309： 00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在 班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适 当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和 游戏玩法。2、9： 0010： 30家长带孩子随意参加同年龄班级组 织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保 健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小 礼物。3、10： 3010： 50 家长带孩子回班级，领取六一礼 物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点
3、：芽芽班外场地组织者：*） 准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双 脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规， 不计成绩。游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：*）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家 长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外 一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：*）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在
4、家长的 脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进， 最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：*）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四 篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游 戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子 里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每 次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者:组织者:宝宝和家长手准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左 脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规
5、则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地*）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。 家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球, 持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：*）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音 乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下， 没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：*） 准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝
6、抱住家长，家长从起 点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不 得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：*）准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字, 沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包 依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定 要在格子内才有效。游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者: *）准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长 用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进， 先到达终点的一组为胜。规则：
7、起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：*）准备：1-10的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择 一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大 的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻 抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：*）准备：麻将牌若干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌， 共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束， 最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。（三）大班组游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：*）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间 一分钟
8、，以碗里的弹珠数量最多为胜。 游戏二：投海洋球 （地点：甜甜班组织者：*）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行 投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的 海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：*）准备：皮球8个，椅子4把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹 球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还， 最先到达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开 始。游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：*）准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在 一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一
9、对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：*）准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和 家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板, 托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手 托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来 继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：*）准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一 个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿 叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能
10、取一根火柴棒，如有火柴棒落地， 立即终止游戏。幼儿园六一游园活动方案篇二：一、活动目的六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人 人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中 获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质 教育的实施。二、活动时间安排5 月 31 日上午 10： 00-12： 001、10： 00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长 及负责老师到位。2、10： 10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。3、10： 30幼儿开始游园。4、12： 00活动结束。三、活动地点1、各幼儿班2、运动场3、在教学楼的走廊及前面的小广场。四、活动的准备与安排各班充分准备好节
11、目，利用空闲时间布置好场地及 做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动 游戏的名称、规则等。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节 目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组 织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游 戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为 保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参 与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好 本班级的节目，每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节 目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。六、活
12、动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规 则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工 作。2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、 不大声喧哗、不追逐打闹等）。3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活 动，每种活动只准参加一次。七、组织领导及具体分工组长：朱新霞副组长：周丽丽成员：各班教师幼儿园六一游园活动方案篇三：六一国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日， 我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩 子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与, 大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动， 取得较好的社会效益，我园
13、特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的 气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的 快乐与自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同 教育的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果， 塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参 加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节 日的快乐。.二、活动安排1、活动时间：6月1日上午8： 002、活动地点：幼儿园内。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。3、音响、摄像：xx4、安全工作：各班班主任5、主持人（幼师1人，幼儿2人）三
14、、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。附一：庆六一亲子游园活动方案以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各 组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。游戏一：比比谁的眼力好大一班室内游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷 子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为 胜。（有三次机会）。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同 上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。游戏二：金蝉脱壳草地游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈 时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回 原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑
15、回起 点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先 完成的家庭为胜。游戏三：心心相印大二班走廊游戏玩法与规则：家长选择老师岀示的卡片（水果名、 动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说岀卡片上 的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说岀名称，答对五 题者获胜。游戏四：运西瓜大二班室内游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒， 棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线， 先到的家庭为胜。游戏五：猜谜中一班教室游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳 子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取 下到负责的老师处对答案。家长必须说出准确的答案游 戏六：老虎撞鼓中一班门前操场游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼 睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂 在墙面上的鼓既为赢。游戏七：摸瞎子中二班教室游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去 摸，
