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古诗两首教材分析本课的两首古诗是小儿垂钓和夜书所见。小儿垂钓是七言绝句,作者是唐代诗人胡令能。题目“小儿垂钓”,即小孩钓鱼的意思。诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景,孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。一二句写山野小儿在学习垂钓的情景。他随便坐在长满青苔的草丛中,正专心致志地钓鱼;虽然衣着不整,头发蓬乱,但看起来让人觉得很有趣,很可爱!三四句写这时候过路的人想向小儿打听事情,小儿担心由于说话声把鱼惊跑,赶快用“遥招手”的动作请路人不要作声?意思是:你再等等吧,等鱼钓到了再告诉你!整首诗所要表现的是山野小儿的生活情趣,以及小儿纯真、无邪的童心。夜书所见也是七言绝句,作者是宋代诗人叶绍翁。“夜”:指夜晚;“书”:即书写,写下。“所见”:指看到的景象。全诗描绘了深秋夜晚,儿童提着灯笼捉蟋蟀的情景,富有生活情趣。一二句描写梧桐叶萧萧飘落声告诉人们已到深秋,天气寒冷了,江上秋风阵阵,拨动远离他乡旅客的乡情。三四句描绘了这深夜时分,篱落下还有一盏灯亮着,那是儿童提着灯笼在捕捉蟋蟀。每首诗都配有一幅插图,形象地展现诗的意境,帮助学生理解诗句所描绘的内容。诗文后面安排3道练习题。第1题朗读、背诵课文。着重培养学生朗读古诗的能力,边读边想象,进入古诗描绘的境界,感受到诗的意境美。从而养成有意积累、背诵古诗的好习惯。第2题是按诗句原文填空。第3题写字练习。