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1、密度【知识点一：物质】1、物体是由 组成的，物质是由 组成的， 是由原子组成的，原子是由 和 组成的， 带正电， 带负电。原子模式类似于 。2、质量：物体中含有物质的多少（物体所含物质的多少、或含有分子的多少）。3、质量的国际单位： 常用单位：t、kg、g、mg 1t =103 Kg 1Kg =103g 1g =103mg。4、对质量的感性认识：一枚大头针约80 、一个苹果约 150 、一头大像约 6 、 一只鸡约2 5、物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是 的一种基本属性。6、质量的称量用 ，左物右码时m=砝码 游码，右物左码时：m=砝码 游码。7、当砝码缺损时称量结
2、果偏 ，当砝码沾有杂质时结果偏 8、质量的求法m= = = 103310-3【知识点二：密度】g/cm3Kg/m31、密度定义： 叫做密度。2、公式： 变形：m=v 3、单位：国际主单位 ，常用单位 。 单位换算关系：1g/cm3 = 103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 水的密度：1.0103kg/m3= g/cm3 物理意义：1立方米的水的质量为1.0103千克。 换算 1g/cm3= t/m3 Kg/L单位换算：长度的相邻进率为一次方，面积的相邻进率为二次方，体积的相邻进率为三次方。4、理解密度公式：同种材料，同种状态的同种物质密度 ，m与 V成正比；物体密度与物体的质量、
3、体积、形状无关，但与质量和体积的比值 ；密度随温度、压强、状态等改变而 ，不同物质密度一般不同，所以密度是 的一种特性。质量相同的不同物质，体积与密度成 ；体积相同的不同物质质量与密度成 。5、比较密度的方法（1）利用图像：越靠近 轴代表密度越大；通过坐标直接计算密度来比较（2）利用浮沉关系：上浮物 液 悬浮物 液 下沉物 液【知识点三：测量密度】1、测体积量筒（或量杯） 可以直接测量 体积；间接测量 体积（排水法、针压法、悬挂法等）2、特殊物质体积测量 （1）易溶于水的物质（如药物颗粒等）测体积时，用细铁砂代替水的作用。先将细铁砂放入量筒测出体积V1，将药物颗粒放入装有细铁砂的量筒充分搅拌均
4、匀后测出体积V2，则药物颗粒的体积为 。3、固体密度测量排液法（1）当物液时，如石头 用天平测出小石子质量m；石子放入前量筒中水的体积v1；石子放入后量筒中水的体积v2 小石子密度=。（2）当物液时 如木头，为使木块完全浸没在水中，可使用 法或 法。用天平测出木块质量m； 用细绳将一重物挂在木块下面，先只将重物放入水中测出体积v1；再将木块和重物一起放入水中测出体积v2 木块体积v= ； 木块密度= 。4、测液体密度（倒出法）用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；把烧杯中的液体倒一部分到量筒中，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；得出液体的密度= 。5、密度的特殊测法（1）
5、只用天平测固体密度器材：天平、溢水杯、烧杯、水 水已知 原理：等体积法V溢水=V固 步骤：用天平称出固体的质量m1 称出空烧杯的质量m2 将固体放入装满水的溢水杯中 称出溢出水的质量m3 求出溢出水的体积V 求密度 （2）用量筒或量杯测固体密度（物液）器材：塑料小盒子、量筒（量筒）、水G玻璃=液gV排。 原理：漂浮时F浮=G 浸没时V排=V物步骤：用量杯装适量的水，并将小盒子轻轻放在水面上，使其漂浮，记下此时的示数V1；将物体放入小盒子，让其继续漂浮，记下此时的示数V2；将小盒子中的物体全部倒入量杯中，记下此时的示数V3。求密度 （3）用测力计测固体密度（物液） 器材：弹簧测力计、烧杯、水、细
6、线 原理：阿基米德原理、浸没时V排=V物步骤：用弹簧测力计称出物体在空气中的重G；用弹簧测力计称出物体完全浸没在水中所受的拉力F。求密度（5）只用天平测液体密度器材：天平、烧杯、水 水已知 原理：等体积法V溢水=V固 =V杯 步骤：（1）测出空瓶质量m1 (2)测出装满水的杯子的质量m2 (3)测出装满液体的杯子质量m3 （4）求密度【知识点四：密度的应用】1、主要应用鉴别物质种类：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质种类。求质量：对不便直接测量质量的物体，可测出体积，再用公式m =V算出它的质量。 求体积：对不便直接测量体积的物体，可测出质量，再用公式V = m/算出
7、它的体积。 判断物体空心或实心。（1）先求实心部分体积 （2）求空心体积V空=V-V实2、求比值因m=v ， 故； ； 故3、求平均密度：（1）等体积的不同物质混合 （2）等质量的不通物质混合 4、密度计算中应注意的典型情况（1）质量不变问题，如水结冰、冰化水问题（2）体积不变问题，瓶子装满不同液体（3）密度不变问题，如样品问题。5、密度与温度（1）物质的通性： （2）水的特性： ， 时水的密度最大，体积最 。【针对训练】1、质量为1.5105g的物体可能是（ ）A.一头牛 B.一只鸡 C.一本书 D.一头大象2、学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的
8、是（ ）A30dm3 B60 dm3 C100 dm3 D120 dm33、一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g则这个瓶子的容积是cm3，液体的密度是kg/m34、黄河水”一石水，六斗泥”，经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg，合每立方厘米含沙量约为 ( ) A35g B35g C3510-1g D3510-2g5、 铜的密度是8.9103千克/米3，某单位需要横截面积是5毫米2的铜线2500米，需购买这种铜线 千克。6、国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印
9、纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为 cm（外包装厚度忽略不计）在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m2开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为 g/cm37、甲物质的密度为5g/cm3，乙物质的密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3，假设混合前后体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（ ）A. 5:2 B. 2:5 C. 5:4 D.4:59、东营地区石油储量丰富，为了测量某油井所产石油的密度，小刚收集了该井所产石油样品
10、进行了如下测量（常温下石油为粘稠的液态）（1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡先用天平称出空烧杯的质量为31.2g然后将石油样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和石油样品的质量为 g（2）将烧杯中的石油倒入量筒，其示数如图乙所示，石油的体积为 ml（3）根据测量的数据，求得所测石油的密度为 g/cm3（4）联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小刚发现自己测量的石油密度值偏大，你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是 甲 乙图14（5）针对小刚的实验方案，请提出改进办法： 10、老师讲了“的密度”这节知识后，小明和小
11、楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度。 (1)将托盘天平放在_桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图14甲所示，此时应将平衡螺母向_ (选填“左”或“右”)端调节，直到指针指向分度盘的中央。(2)小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图14乙所示，则柑橘的质量是_g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为_kgm3。(3)如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值_ (选填“偏大”或“偏小”)，基原因是_。(4)实
12、验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等。小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：_。(5)小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：11、测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏_于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量为151g。由此可以算出这种大米的体积为_ cm3，密度为 kg/m313、据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料全碳气凝胶”，这种材料密度仅为 0.16mg / cm3 ，“
13、0.16mg / cm3”表示的物理含义是_。如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为_g。研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900 倍的有机溶剂，则100cm3 的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为_N。（g取10N/ kg）14、九年级寒假时，小王同学从西岭雪山带回了一块坚硬的矿石他利用家庭实验室的器材测出了这块矿石的密度，测量过程中，他取g=10N/kg他可用的器材有：天平（最大称量为200g）、量筒、烧杯、杠杆、弹簧测力计（量程为5N）、细线、水 （1）小王同学首先进行估测，他感觉矿石比一瓶500ml的矿泉水重些，于是他没有直接用天平（附砝码）来测矿石的质量你认为他的理由是 （2）小王同学用图1所示的装置进行测量，图中杠杆水平，细线竖直他正确操作后，读出弹簧测力计的示数为2.
