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1、浅谈新时期农民思想政治教育摘要中国共产党有着对农民进行思想政治教育的优良传统，这是我党在不同时期取得胜利的一大法宝。在迈入21世纪的新时期以后，随着国内外各方面环境发生了巨大的变化，农民的精神面貌也呈现出了一些新特点，研究这些新特点，继续加强对农民思想政治教育，是保证我国在新时期、新形势下建设和谐新农村的保证。关键词新时期 农民思想政治教育 新变化 思考 农民问题，是中国社会发展过程中一个十分重要的问题。无论是在民主革命时期，还是在中国特色的社会主义建设时期，解决好农民的人心向背问题，是事关大局、关系到社会主义能否建成、建好的大问题。在新时期建设社会主义新农村的进程当中，对农民进行思想政治教育
2、、解除其中一些不良思想所造成的影响是十分重要的。目前，一些领导干部认为农村思想政治工作仅仅是宣传部门或者宣传工作人员的事情，缺乏全员进行思想政治教育工作的“大宣传”理念，不能形成各方面齐抓共管的合力。没有把对农民的宣传、思想教育视为政府应当提供的公共服务，这是十分不利于建设社会主义新农村的。在基层，许多地方乡镇干部、村干部没有思想政治教育的观念，以至使许多农村由于缺少正确的思想宣传、引导，使得农村的思想建设在许多方面，跟不上中央领导的步伐。由于思想政治教育工作不到位，致使农村思想工作远远不能满足农民群众不断增长的精神文化需要，这是一个迫切需要解决的问题。对农民进行思想政治教育不仅是必要，而且是
3、可能的。在这方面，我国执政党一直有着对农民进行思想政治教育的优良传统和丰富经验。新时期，在农民的思想发生了巨大新变化的情况下，紧紧抓住变化的特点，研究新时期农民思想政治教育的特点、原则和途径，为更好地进一步开展农村思想政治教育提供指导是有着重要意义的。一、我党对农民思想政治教育有优良的传统中国共产党早期农民思想政治工作是中国共产党的早期思想政治教育的重要组成部分。毛泽东在中国社会各阶级的分析、国民革命与农民运动和湖南农民运动考察报告等文章里阐明了农民问题的极端重要性。中国共产党自从党成立的那天起，就非常重视农民的思想教育工作。以史为鉴，通过回顾中国共产党农民思想政治工作的历史，认识不同时期的经
4、验和教训，对于新时期进一步发挥农民思想政治教育的作用，有着十分重要的借鉴作用。中国共产党农民思想政治工作史大致可分为四个阶段：开始阶段、发展阶段、成熟阶段、挫折阶段、继续探索阶段等。这些阶段的理论和特点、经验和教训都是十分重要的历史资料，为我们在新时期的复杂环境下，继续进行农民思想政治工作提供重要的借鉴意义。二、新时期农民的思想状况发生了新变化1、新时期的时间定义新时期，本文所指的是我国改革开放三十年以后的进入到21世纪后的时间段。本文侧重对新时期农民思想政治教育进行研究，是因为中国经济经过30年的发展，农民的生活水平得到了很大的提高，同时，面对得到不断改善的生活条件，农民的心理也发生了翻天覆
5、地的变化。正是基于此变化，农民思想政治教育也应发生与以往任何时期都要不同。2、新时期的农民思想呈现出的新特点伴随改革开放的不断深化，到了21世纪，农民群众的思想状况发生了明显而深刻的变化，主要体现在以下几主面：（1）由单一的物质追求，转向包括物质生活和精神生活在内的多样性需求得益于改革开放，农民的口袋渐渐地鼓了起来。首先，农村实行了家庭承包责任制，从此过了吃饱饭的日子，甚至许多农民还有了余钱，这是千百年来中国农民都没有过的事情。其次，随着中国建设工业化国家步伐的进一步加快，大批的农民有了更多的机会到城里来务工，农民手里便有了可自由支配的闲钱。许多农民，在农村里盖起了楼房，生活水平有了大幅度的提
6、高。广大农民对未来生活的期盼，正由单一求富向求富、求美、求知、求乐、求和谐的多样性需求转变。（2）农民群众对中央政策的敏感性明显增强首先，对党和政府的信任度有较大幅度提高。随着取消农业税、实行粮食直补、农村新型合作医疗、取消农村中小学学生学杂费等支农惠农政策的落实和农村综合改革措施的出台，使得政府的信任度有了较大幅度提高。当前农村政策对农民切身利益的影响越来越直接，导致他们对涉及政策的敏感性空前增强。（3）部分农民染上了一些不良社会风气随着越来越多的农民到城里务工，许多城市的不良习气也在农村里滋长起来，使得本来纯朴的民风受到极大的破坏。赌博、盗窃、打架事件日益多起来。以笔者所在的村为分例，据村
7、里人反映，如果那一户人家里面的人都外出的话，房屋被盗事件时有发生，另外，一些能够直接食用的农作物，成熟时节如果没人看管或是看管不严的，被盗现象也十分严重，这些不良风气现象得到了村干部的证实。另外，攀比、炫富、新一轮的读书无用论等与建设和谐新农村不符的现象也有加重的趋势。（4）伦理观念和是非观念趋于复杂 80%的农民认为，日子越过越好，人情越来越淡，重幼轻老，不赡养老人、虐待老人的现象时有发生，对公共事务漠不关心。如果听任这种不良风气任意泛滥，将会导致整个农村社会的伦理、是非、荣辱观念混淆不清，造成人们价值迷乱和道德困惑。部分农民漠视长远利益和他人、集体、国家利益，为了一点蝇头小利，互相拆台，大
8、打出手，反目成仇。需要对农民进行正确的利益观教育，发挥利益驱动对改革发展的促进作用，消除对社会整体利益的负面影响。 （5）生存压力不容忽视经过了三十多年的发展，目前我国的经济、政治、文化思想等进入到了一个各种矛盾突显期和建设困难时期。在这个大背景下，农民感受到来自各方面的压力也在持续加大。首先，生产和生活成本增大，让部分农民的生活压力徒增。现在农村，有线电视、网络和各种家电十分普及，使用自来水、电和煤气也不再是遥不可及的事情了，但是随之而来新增加的生活成本，也让很多的农村家庭倍感吃力。同是，进行农业生产所用的农具、农药等成本不断的增高，使许多农民放弃了务农选择进城打工。没有稳定经济来源，各项支
9、出不断上长，是农民压力增大的主要源因。其次，就业压力日渐增大。随着我国国有企业改革的不断推进,城市下岗工人逐渐多起来，对于没有技术优势的农民来说，在城里找工作更加不容易了。生产和生活资料价格上涨过快、就业形势日益严峻，使农民长期处于心理压抑和焦虑状态。这是社会不安定的潜在因素，影响着农村经济发展和社会和谐，急需通过心理疏导和人文关怀予以缓解。上述的思想和心态变化，构成了当前农民群众的思想主流三、新时期农民思想政治教育的原则跨入了新世纪，农民经历了从改革开放到新世纪近三十年的改革历程，在这个过程中，农民思想政治工作保证了农民思想和党的建设步伐保持高度一致，对三十年的经济发展起着重要的保驾护航作用
10、。在我国经济向着更纵深发展的今天，对农民的思想政治教育依然不能松懈。矛盾的暴露是要经历一个过程的，一个事物只有它的矛盾充分暴露了，我们才能有机会完全了解这个矛盾发展的规律，也只有在充分认识事物发展规律的时候，我们才能把握这个事物发展的方向。跨入了新世纪后，随着国内各方面环境的变化，农民的思想也发生了重大变化，根据已经变化了的特点，制定相应的思想政治教育内容和方式，是新时期农民思想政治教育取得成功的关键因素之一。党在长期的对农民进行思想政治教育实践过程中，总结出了一套方法和原则。根据新时期、新情况和分析原有经验的基础上，得出一些符合时代性的农民思想政治教育原则：（1）通俗易懂新世纪农民的文化水平
11、有了较大水平的提高，但是和城镇相比，还是存在一定的差距。因此，在理解各种方针、政策和党的思想主流时，会存在一定困难。在对农村宣传思想工作时，要注意考虑到农民的理解能力，尽量用农民喜闻乐见的方法、语言，使农民接受起来没有障碍。（2）贴近原则对农民进行思想政治教育中，很重要的一点是对农民宣传思想工作，比如优生优育、少生快富，科学种植各种农作物，尊老爱幼等各种积极向上的有利农村发展的思想，这些思想对农民、农村的发展起着十分重要的作用，所以应该是重点宣传部分。而对于国家的一些大政方针政策，由于缺少亲和力，农民认为离他们大远了，不愿意接受。因此，在对农民进行思想政治教育的时候，要注意贴近原则，有利于农村
12、、农民发展的思想，农民乐意接受并转化为行动，而一些太大太空的思想，农民就会认为这些形式的东西离他们的世界太远了。（3）针对性原则针对性原则，就是指要根据时势发展的情况，及时地、有针对性地对农村进行一些思想工作。比如，在某一时期、某地，针对六合彩赌博成风，乡镇干部和村干部可以针对这一事件，重点对农民进行这方面的思想教育，以帮助农民脱离这种恶习。针对性可以有效地解决农民某一特定时期的思想问题，具有针对性强、效果明显等好处。四、新时期农民的思想政治教育的途径分析农民是新农村建设的主体，建设“生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的社会主义新农村，为的是农民，靠的也是农民。作为一项长期、艰
13、巨而又复杂的系统工程，社会主义新农村建设离不开农民思想政治教育。思想政治教育的途径是为了完成思想政治教育的任务，在实施过程中所要通过的基本道路，也可以理解为思想政治教育的基本方式。1农民思想政治教育应该依据应实事求是的原则，根据农民已经变化了的新思想，积极研究符合时代要求、具有特色的思想政治教育的新方法才能取得好的效果。下面几个方面，是新时期进行农民思想政治教育所必须考虑的：1尊重农民主体地位，搞好各种教育，提高农民素质。主要思路：首先要尊重农民主体地位。要做好农民思想政治教育，就要在尊重农民主体地位的基础上进行教育，提高他们的素质，实现农民的自我解放和自我发展。农民作为农村思想政治教育的对象
14、，接受思想政治教育不是被动地、消极地接受的，而是也有自己的主观能动性参与其中。党的思想政治教育要想为广大人民所接受，就必需承认农民的主体地位，走群众路线，避免行政化、命令化等僵硬的做法。思想政治教育不能把群众当作简单被动的“接受器”，要着眼于挖掘群众的内在动力，调动其内在积极性，让他们在交流中接受信息，在讨论中接受启发，在参与中接受教育。2其次，搞好各种教育，全面提高农民的素质。提高农民人口素质是搞好农民思想政治教育的关键。2、教育内容与时俱进，增强时代感和实效性。思想政治教育内容是一个相对稳定同时不断发展的理论体系，农村思想政治教育也不例外，农村思想政治教育的内容必须与时俱进，富有时代感和实
15、用性。首先，科学技术推动了整个社会的向前发展，因此，农村思想政治教育也应突出科学知识的教育。邓小平说过:“农业问题也要研究，最终可能是科学解决问题。”3其次，注重提高农民思想政治教育的科学化、知识化、信息化程度，用精神的、科技的、文化的力量去武装、造就现代化的新农民。最后，农民思想政治教育工作要与推广农业实用新技术相结合，引导农民树立科技兴农意识，改变传统农业生产模式，逐步建立新型高效的现代农业。3建设一支专兼结合、素质过硬的农民思想政治教育队伍。思想政治工作是全党的工作，所有的党员和干部都要做。要做好农村思想政治教育工作，必须有一支业务精、政治性强、作风正派的思想政治教育队伍。各级党组织必须
16、要加强领导，不断健全、完善，动员一切可以利用的力量参与到思想政治教育工作中来。其次，要注重培养后备干部，将那些政治素质强、业务精的骨干源源不断地补充到农民思想政治教育队伍中来。最后，为了充实队伍的力量，注意吸收一部分返回农村的高中毕业生、大中专毕业生，打工返乡者，复退军人等，他们从外面带来了较先进的科技文化知识和新的信息，思想活跃，有开拓进取精神，要积极创造条件培养这支力量为农村思想政治教育服务。注释：1祖嘉合.思想政治教育方法教程M.北京：北京大学出版社，2004:118.2张艳莉. 新农村农民思想政治教育论析D.曲埠师范大学，2008:23.3邓小平.邓小平文选(第3卷)M.北京:人民出版社，1993:313.参考文献：1毛泽东.毛泽东选集(第一卷)M.北京：人民出版社，1991.2郭春华.
