《五年级英语上册 Unit 4 School Things(第1课时)教案 广东版开心(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级英语上册 Unit 4 School Things(第1课时)教案 广东版开心(通用)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit4 School Things第一课时课标要求:P10,P14,P18,P20, P22, P24。教学目标:1、知识与技能:(1)学会句型Do you have any/a ?并能用该句型结合情景做对话。(2)学习一些学习用品的表达。(3)掌握以下单词的读音和意义:a bag ,a map,a pencil case ,a picture, paper。2、过程与方法:通过网上查找资料,听课文录音和请教高年级学生等方式,初步掌握掌握课文背景和句型。通过小组合作学习进一步提高单词的拼读能力。通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用。3、情感、态度与价值观:培养学生敢于用英
2、语对学习用品进行描述,加深学习英语的兴趣。教学重难点:教学重点:学习句型Do you have any/a ?并能用该句型进行交际。掌握以下单词的读音和意义:a bag ,a map,a pencil case ,a picture, paper。教学难点:熟练运用句式Do you have any/a ?进行交际。课时安排:2课时教学过程 一、预习导学写出下面单词含义。a bag ,a map,a pencil case ,a picture, paper。二、学习研讨1、导入新课。同学们:大家都有哪些学习用品呢,请大家说说,大家知道用英语怎么说吗?小组展示:各小组合作完成前置作业。小组合作
3、:1、读一读你会读的单词,并教会小组中的其它人。各小组展示成果。师生评价。2、读一读对话Do you have any/a ? Yes,I do./No,I dont.并说说他的意思。教师点拨:针对学生不理解的句型和不会读的单词进行深入的教读和讲解。三、拓展延伸用所学的句型进行交际,呈现本课单词卡片。1、Pair work.用以下句型结合图片做对话。Do you have any/a ?Yes,I do./No,I dont.2、检查效果,鼓励学生勇敢表演对话。四、作业 基础题:抄写vocabulary。五、板书设计Do you have any/a ?a bag ,a map,a pencil case ,a picture, paper。Yes,I do./No,I dont.教学后记: