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1、人教版美术二年级下册 纸片插接 教案 教学目的 1 让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧 2 引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解 教学重点 插接图形的造型设计 教学难点 插接技巧的了解与掌握 插接方法与摆设形状 教学工具 彩色卡纸 剪刀 示范作品 学生作品及精美艺术图 片 教学过程 一 授课 1 制作方法对比导入 点出课题 师言 小朋友们 我们在上几个学期的美术课中 上过很多的手 工课 学到了很多新的制作方法 请几个学生讲讲学过什么样的方 法 粘 剪 卷 教师指出今天我们要学习新的制作方法 插接 纸片插接 2 欣赏 对比 发现新的纸工技法 欣赏制作精美的插接作品 扑克牌插
2、接 几何形插接 水果形 插接及粘贴式的立体桥梁作品 请学生观察这些纸艺作品与以往的手工课制作纸艺作品有什么不 同的地方 在观察粘贴式的桥梁作品与插接成的纸片作品中引导学 生对比发现两者有制作方法何不同之处 这些作品都巧妙的利用了插接方法 由学生回答 发现 3 观察范作 师问 观察作品并告诉老师哪些比较好看 为什么 生答 纸片的图形十分漂亮 颜色丰富 搭配和谐 4 教师边示范制作 边讲解 刚才我们经过观察 已经发现了这课要学习的内容 纸片插接 制作的一些要点 现在老师把具体的制作步骤示范 让同学们进一步 掌握其中的制作技法要点 1 设计纸片造型 因为时间较久 也可用简单方形代替 2 剪 3 研究
3、插接方法 提醒学生先由设计作品的底座 4 插接 提醒学生插接的底座一定要牢固 可选择井字格形结构 鼓励 学生找其它更牢固又美观的插接方式 若想插接得越高 底座建议 做大些 5 让学生先讨论 并分组动手先制作插接底座 6 看看谁的底座最牢固 并把这个新发现方法介绍给大家 二 布置作业 1 学生可自行分组制作 2 要求色彩搭配合理 插接牢固 3 学生完成作业 教师巡视辅导 发现底座不牢固的立即给予 指正 修改 加以巩固 三 评价 作品展示 比一比 选出造型夸张 拼接牢固的小组作品 比比看 谁的最有创意 谁最有办法 插得 由学生为主参评 小组间互相评价 讲一讲 这些作 品的优缺点 相互交流插接经验 四 教师小结 今天我们又学到了一种新的纸艺制作方法 知道了利用插接也能 够做出精美的纸艺作品 其实还有很多的方法我们还没学到 老师希 望你们在以后的学习和生活当中多动动手 你们就慢慢会发现这其中 的美 并且用自己灵巧的双手把这种美制作出来
