小学语文部编版三年级下册《语文园地一》检测题

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1、三年级语文下册语文园地一试题班级 考号 姓名 总分 一、交流平台读一读,细细体会下面的句子,选择你喜欢的句子,打“”,并在横线上说明理由。1.(1)有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。 ()(2)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。() (1)瓢虫落下来,收好了它的翅膀。 ()(2)瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 () 二、识字加油站加一部分,组字,再组词。扌( )_( )_纟( )_ ( )_贝( )_ ( )_虫( )_ ( )_三、词句段运用1选词填空。(1)校园里()着欢乐的歌声。(2)轻风吹过,湖面上水波()。(3)多么()的一幅图画

2、呀!(4)王老师是个很()的人,学生们很喜欢和他相处。(5)他的动作很(),一会儿就爬到树顶。(6)猫头鹰的视觉非常(),在漆黑的夜晚,能见度比人要高出一百倍以上。2照样子,写一种小动物的外形特点。例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 四、日积月累 将忆江南补充完整,并回答问题。忆江南_,风景旧曾谙。日出江花_,春来江水_。能不忆江南?1本词的作者是_代诗人_。2“谙”的读音是(),意思是()。AynBnC黑暗D熟悉3这首词描绘了_(季节)_(地方)的美好风光。4“能不忆江南”这是个_句,作者要表达的意思是()(多选)A我回忆不起江南。B我不能不回忆江南。C我怎么能忘记江南?D我忘记了江南 3 / 3附:参考答案一、示例:(2)第(2)句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。示例:(2)第(2)句这些细致的动作描写,让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。二、援救援掷投掷缚束缚缭缭乱资资产贡贡献蚂蚂蚱蜻蜻蜓三、1.(1)飘荡(2)荡漾(3)有趣(4)风趣(5)灵活灵敏2示例:那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪子,像四朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。四、江南好红胜光绿如蓝1唐白居易2BD3春天江南4反问BC

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