2014版金版新学案高考语文总复习课时作业:诗歌鉴赏(三)(2020年整理)

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1、学 海 无 涯诗歌鉴赏(三)鉴赏古代诗歌的表达技巧(一)高考与模拟A组高考题组1(2012浙江)阅读下面两首诗,完成(1)(2)题。未展芭蕉 (唐)钱珝冷烛无烟绿蜡干,芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事,会被东风暗拆看。同儿辈赋未开海棠(其一) (金)元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(1)这两首诗描写的都是_状态的植物,均以_一词表达诗人的爱怜之情。(2分)(2)简要分析这两首诗的表现手法。(5分)_2(2012上海)阅读下面的作品,完成(1)(3)题。春江晚景 张九龄江林皆秀发,云日复相鲜。征路那逢此,春心益渺然。兴来只自得,佳处莫能传。薄暮津亭下,余花满客

2、船。注那:同“哪”。渺然:广阔辽远的样子。(1)与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“_”和“客船”。(1分)(2)对本诗分析正确的一项是()(3分)A本诗用典与写实相结合,含蓄而又自然。B本诗以咏物为题材,脉络清晰而且顺畅。C颔联、颈联对仗工整,符合律诗的要求。D全诗的语言清新淡雅,又不失朴实之风。(3)从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。(4分)_3(2011浙江)阅读下面这首词,完成后面的题目。(7分)蝶恋花出塞 (清)纳兰性德今古河山无定据,画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深

3、秋雨。(1)这首词开篇有何特点?(3分)_(2)简析画线句的表现手法。(4分)_B组模拟题组1阅读下面这首宋诗,然后回答问题。舟中二首(其一) 陈师道恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。疾如万骑千里来,气压三江五湖上。岸上空荒火夜明,舟中起坐待残更。少年行路今头白,不尽还家去国情。注宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。风用壮:表示风力壮猛。颔联运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。_2阅读下面这首诗,然后回答问题。碧寻宴上有怀知己 曹邺荻花芦叶满溪流,一簇笙歌在水楼。金管曲长人尽醉,玉簪恩重独生愁。女萝力弱难逢地,桐树心孤易感秋。莫怪当欢却惆怅,全家欲上五湖舟。

4、注女萝:一种蔓生植物。五湖:春秋时范蠡辅佐越王功成之后游于五湖。诗的颔联和颈联分别运用了什么表现手法?结合诗句具体说明。_3阅读下面这首宋诗,然后回答问题。海棠 郑谷春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。注莫愁:战国末期楚国歌舞家。姓卢,名莫愁,貌美如仙,爱好歌舞。梁广:古代因善画海棠而出名的画家。本诗的第三联运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。_来源:学科网_4阅读下面这首诗,然后回答问题。望驿台 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。两处春光同日尽,居人思客客思家。这首诗运用了哪些表现手法?请分条

5、简析。_5阅读下面两首宋诗,然后回答问题。西楼 曾巩来源:学.科.网海浪如云去却回,北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。城南 曾巩雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。(1)以上两首诗都是写雨景,说说这两首诗写的雨景有什么不同。_(2)城南三、四两句运用了什么表现手法?请作简要分析。_(二)专题过关检测(一)鉴赏表现手法1阅读下面两首唐诗,按要求作答。峡口送友人 司空曙峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。来时万里同为客,今日翻成送故人。送蜀客 雍陶剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。有人认为峡口送友人诗采用了正面烘托的手法,送蜀客一诗是采用了反面衬托的手法。你是否同意?请说明理由。_

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