2020年春五年级语文下册 第四单元 18 虎口藏宝导学案(无答案) 语文S版

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1、18虎口藏宝课型:合作探究+自我展示总课时:两课时学习小主人:学习目标:1.认识“忡”等6个生字,会写“瞥”“瓷”等13个生字;正确读写“瞥见”“琢磨”“遮掩”“栩栩如生”等词语。2.认真阅读课文,提出不懂的问题,把握课文内容,了解威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明的孩子,学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的精神品质。(重点)3.领悟作者是怎样通过描写人物的心理活动和动作表现人物特点的。(难点)第一站自主学习1.我会用心地把课文读2遍,读准字音,读通句子,把课文读流利。2.我要把课文中的生词、好词圈出来,多读几遍,读准字音,记住字形。我还想把文中的好词抄写下来,并用上其中的一两个造句。3.通过预习,我会

2、用简洁的语言概括文章的主要内容。_第二站初读课文1.快速浏览课文,说说“虎口藏宝”中的“宝”指的是什么。_2.再读课文,想一想:都有谁藏“宝”了?他们为什么藏?是怎么藏的?_第三站合作交流一、学习课文第一部分。(第15自然段)1.从“纳塔莉瞥见瓷虎琢磨信上的字句打开瓷虎发现胶卷”的过程中可以看出她是一个()、()的小女孩。2.这部分还交代了瓷虎的()和威廉叔叔发回的一封信,为故事的发展做了()。二、学习课文第二部分。(第627自然段)1.纳塔莉知道两个陌生人要搜查的是胶卷后心里是怎么想的?这表明纳塔莉是个非常()、()的人。2.从纳塔莉藏胶卷、取胶卷、放胶卷这些动作中,可以看出纳塔莉是个十分(

3、)、()、()、()的小姑娘。三、学习课文第三部分。(第2835自然段)“威廉叔叔简直惊呆了,连连摇着头,高兴地说:你可真是个聪明的孩子!”在这句话中,威廉叔叔高兴地夸奖纳塔莉,但又为什么“连连摇着头”?_第四站检测达标阅读短文,回答问题。_的女主人在印度,有一天,一位太太请客。大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。不一会儿,女佣人端了一杯热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放到了阳台上。客人们都觉得很奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人赶快把阳台的门紧紧关住,大声地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。”

4、客人们问女主人到底是怎么一回事。她说:“刚才我们桌子底下有眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。”客人们都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所以我让人把一杯热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了,就马上把门关起来了。”一位客人说:“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下呢?”她说:“我能不知道吗?眼镜蛇就盘在我的脚上呀!”另一位客人说:“你为什么不喊我们帮忙呢?”她说:“我一喊,你们大家会慌乱起来。大家一动,蛇受了惊,它只要咬我一口,我的命就完了。”大家听了,都很佩服女主人的镇定。1.根据你对文章的理解,在题目的横线上加一个合适的词语,使它完整。2.“女主人仍然有说有笑”这句话中的“仍然”是什么意思?这里为什么要用“仍然”?_

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