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1、把灾难当教材做最好的自己演讲稿作为一线的教师们,我们有义务,也有责任在这场没有硝烟的战争中做好自己的本职工作,也许我们不能像白衣天使那样轰轰烈烈的在前线为国家做贡献,但是作为一名普通的教师的我,也在为打赢这场战争有着自己的独特贡献。教师永远是大家心中最美的大阳。让这太阳在这疫情期间普大地吧今年最流行的一句话就是,拼的是健康和自律,当病毒来临的时候每一个都需要做好自己的本职工作,老老实实的待在家里,不给国家添麻烦就是最大的贡献,一天又一天过去了,家里有神兽的我们也成了班主任。身为一名体育教师的我,也开启了自己的网上体育课的教学之旅。疫情面前,让孩子们知道身体对我们的重要性,所以体育组的老师没们把
2、身体素质放在第一位,由组长张文龙带领着大家一起商过线上的体育课该如何进行,大家积极发表着自己的言论首先我们把学校的大课间活动的内容全部录制好,放到各自的班级钉钉群,第一周由孩子们跟着大课间的内容进行体育运动,效果不好,积极参与到运动锻炼的孩子很少。于是我就增加奖励机智,给孩子们点赞发小红花,对于低段的孩子们来说很有效果,家长们也陪着孩子们参加到体育运动中来,但是对于6年级的学生们来说,仅仅有学校的大课间的内容是完全满足不了他们的,我们组又进行的第2次的集体教研,把整个学校的学生分成组来进行,低段、中段、高段,每2个老师负责一个段,进行体育运动学习视频的录制,由不同段的老师来审核,过关后再采用,
3、其实别看这些视频的录制,简简单单个视频需要至少半天的修改时间,整个组在一起讨论着摸素着给孩子们上线上的体育课,可以说谁都没有经验,有的是时间和用心。一个体育视频孩子们学两天就觉得没有新鲜感了。再加上体育训练课确实有点枯燥,后来我们又把体育视频录制成体育锻炼与体育游戏相结合,同时再加上亲子游戏,整个活动孩子们的参与度又进了步,学习的热情也上来。都说一个好习惯需要21天的坚持,在设置打卡过程中,21天能看到好结果,于是我把21天设置成一个大循环,一周设置成一个小循环,一周的奖励再分成小组来统计,由各自的小组长每天监督大家来锻炼身体,6人一个小组,一周一评优秀的小组,不评优秀的个人,让集体去影响个人
4、,每周再由小组推选一名进步大的学生进行颁奖活动,放权再组长是的手中,即减轻了老师的负担又增加了孩子之间的交流。最后21天的一个大循环由钉钉系统自动为打卡的孩子颁发体育金奖状，一个人的力量是有限的,在整个教研组中,每一个老师都有自己专长,在第4周的时候,我们每一老师都要上一节优质的公开课,我们一起听,一起来评,一起进步,再把课放到班级群里共大家一起学习。同时我还进行的体育运动手抄报的评比,让孩子们感受体育的魅力和认识,选出好的作品进行表彰鼓局。没有一个冬天不可越,没有一个春天不会来临,在这代没有的烟的战场上,在来势酒汹的疫情面前,无数中国人挺身而出,勇敢逆行“用责任与担当,用心血与汗水,筑起了一
5、道道坚不可值的生命防线,众志成城,抗击盛情我们体育组的老师们行动。时下,新冠肺炎疫情席卷全球,人类继黑死病、鼠疫、天花、乱、非典等疫情后,再遭新疫。死生事大,在此期间,与体悟生死感悟生命有关的生命教育成为许多学校的开掌第一课。孩子们,疫情下,年幼女儿哭着描住即将奔赴前线的军医妈妈小区门负责检查体温满身落雪的保安、摘了口罩满脸红印的医生在班主任布置的关于疫情的作文中,小学生们如此描述多张刷爆朋友图的照片。这些照片让她热泪盈眶,今她感受到,疫情这面镜子照出了人性的真善美“疫情虽然趯难对付,却是一部内容丰富的教材,孩子从中得到全面成长,懂得感恩,了解了生之不易让每个生命成为最好的自己“我们今天和孩子
6、讲生与死,决定了他们未来如何面对困难、如何面对挑战、如何去看待自已的生命。”从事生命教育的我们所作的是以身作则。教育不仅仅是知识的学习,对生命的尊重、理解也很重孩子们一个人的力量是有限的,但是一群的力量确实很大,众人拾柴火焰高,让我们在有限的童年里缤放出更灿烂的花朵,国需要我们,未来需要我们。让我们一起去学习去努力,做更好的自己。让每个生命成为最好的自己。XX学校线上教学工作总结今年的春节,是令人难忘又特别的日子,由于新型冠状病壽肺炎的入侵,一场没有硝烟的战争突然打响,全中国人民隔离居家。春节过后,因疫情原因影响,原定2月9日的开学时间无限廷后XX省响应教育部“停课不停教,停课不停学”政策,我
7、校在开学前一周安排部署,要求教师网上授课,提前商讨方案并告知家长各项事宜。从那一刻起,我就开始了网上工作的“特殊生活”。身为教师的我,除了网课开始的准各工作,还要开始和学生一起网上学习,网上批改作业,直播反債作业情况,列表格统计作业,与电脑和手机形影不离,这是一次挑战,也是一次机遇。下面就这两个多月的网上教学情况,作如下总结一、精心录课身为教师,在上课之前需要认真备课,网课也不例外。在学生学习之前,我都会抄写电子课本,通过网上的资源,进行充分备课,年级组提前一周分配任务录制微课,提前一天发到班级群,提醒学生进行预习。到了第二天,老师和学生一起准时收看名校课堂内容,遇到重要的知识点,我会截图发到
8、班级群,分享给学生,唯恐怕学生网络学习不扎实、不仔细。二、认真听课在听讲的过程中,由于省统一观看名校课堂,个别区域存在学生差异,我们港区的孩子情况和市区的不大一样,所以更需要老师认真听讲,好笔记,对本班孩子情况,进行课后的辅导,因地制宜布置作业。我们班又和其他班级的学生存在差异,更需要我自己斟酌作业布置。在四月份的时候,为了让学生提前调整日常上学作息,每天早上8点开始早读,二十分钟左右三、批改作业“反愤及时”是我最大的亮点。每天下午我都会批改作业,并做记录。虽说班里的学生很多,刚开始并不能顾及到每个学生,因为种种原因,学生不能按时上交网上作业,不过只要学生做作业就行,不做过多的要求,那些按时上
9、交作业的学生,我都会当天及时批改、做记录。每个人的错误点都路微的有不同,一般批改作业,都会直接反馈给家长,让学生都知道自己的错误,并及时订正。四、直播反馈当然表格只是我对每个学生作业情况的记录,学生有可能对当天的学习内容不理解,或者作业不知如何订正,这时候我会直播当天的作业反馈。一般是下午2点到5点批改作业,下午5点准时直播当天的作业反愤,反馈内容为大多数学生存在的间题,也会讲一些当天的重点知识,方便学生理解。坚持每天作业反馈,已经成为我网络教学的常态,它就像闹钟样,每天提醒我工作。周五是个例外,周五的作业住往包含周六日以作业量稍微加大,多一篇周记或习作,或者对本周所学知识的复习。一般周五的作
10、业,周六下午5点反,给学生一天半的时间书写。周末的作业情况并没有平时完成的效果好,所以会时常提醒学生按时交作业。五、及早沟通从2月10日网课开始,第一天是比较混乱的,还好及时和学校家长沟通,才解决了硬件的问题。难得是家长监督问题,三年级的孩子还小,手机观看、作业上交、直播视等问題都需要家长帮助,所以在第一周的时间内,对于没有按时进顶顶群、观看课程、未交作业等现象,进行了及时反馈和沟通,以免耽误学生的正常学习,特殊学生特殊对待。六、班级管理转眼网上教学已经两个多月了,除了常规的教掌任务,身为班主任对学生的德育也不能松懈。新型冠状病毒肺炎,这场战役中涌现了许多抗疫英雄,值得全国人民学习,尤其是祖国未来的花朵们,更需要学习抗疫英雄们身上的品质,渗透到班队会和语文教学中以上内容是我这两个多月网上教学工作总结,我相信每个教师在这场疫情中都倣出了许多贡,为学生能更好的学到知识,想出了各种各样的妙招。这样疫情,让教师们网上数学能力得到了质的飞跃,机遇让我们成长。
