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1、中考现代文阅读实战大攻略-根据文章内容进行推断和想象【考点解读】500字依照语文课程标准的具体要求与考试说明所呈现的考点，以简明的语言向我们阐释了各个考点的考查依据和考查的内容、题型等。语文课程标准指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”课程总目标第4点指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能”。考试说明指出：“现代文阅读着眼于对阅读材料的整体感受、领悟能力的考查。“重点评价学生对文本的综合理解能力，重视评价学生的情感体验和创造性的理解” 推断和想象是阅读过程中一种创造性的逻辑思维活动，考查
2、推断力和想象力，是对人的潜在能力的测试。推断和想象能力体现了学生的创造力，根据文章内容进行推断和想象的考查实际就是对学生创造力的考查。这里的“推断和想象”是指通过分析概括文章中的内容、知识、信息或作者要表达的观点态度等能合理地推断出某种结论。这种结论往往隐含在文段中，或从正面推导得出，或从反面演绎得出，或可联类而及。 此项考点主要考查在充分理解并正确把握原文基本意思的前提下，根据阅读文章的有关内容，进行合理推断和想象的能力。这种推断和想象必须以原文的有关信息为根据和基础，而不是凭空推想。这类题的命题角度：或是作者在文章中对某一方面事物的发展暗示了一种倾向；或是材料包括多方面的内容，对这些材料的
3、综合可以推测出某一方面的发展；或是结合现实社会生活或科学发展等有关常识，可推测某一新的发现、新的认识。这一知识点的考核，可以根据全文的内容设题，也可根据重点语段设题；可以变换叙述角度设题，也可以变换表达方式设题；答题时，可以是根据有关语句，稍加推理即可得出答案，也可以是调动知识积累，综合推理，然后才能得出答案。（一）根据文章内容进行推断的题型主要是选择题，近3年来高考考题涉及的具体推断题型有（所举例子均为全国统考试题）： 1、因果推断题。主要有顺推、反推和无中生有三类。2、转换概念推断题。往往又有两种：一是转换同义概念构成的推断，二是偷换概念构成的推断3、类比推断题。指相同或相反类别的事物之间
4、进行比较的推断。4、相关推断题。根据原文所提供的某种信息进行合理的推断和想像，是现代文阅读中一项很重要的能力，这种形式可以考查考生是否真正读懂了原文隐含的意思。（二）“根据文章内容进行想象”题型有： 1、根据文章内容进行细节想象的题型。 2、根据文章内容进行场景想象的题型。3、根据人物性格想象人物的语言、动作或心理的题型。根据文章内容进行推断和想象，是指文章本身没有提供现成的结论，而要通过合理的想象和间接的推断得出结论。它包括以下几个方面1根据文中的材料推断新的结论；2根据作者在文中的观点态度推断和想象作者对相关问题的看法；3根据文意推断和想象文章的其他要素。一个考生据文推断和想象的能力的高低
5、，直接反映出这个考生阅读能力的强弱。 例如：2001年的高考题第20题的选项A：“四库全书虽然比三才图会晚出，却是一部权威性的著作”。这一选项，在原文中找不到现成的根据。但是原文第三段第一句话，作者认为三才图会撰写时代太晚，不能用作证据，然而作者恰恰在这里又用比三才图会还要晚出的四库全书来否定三才图会，而且不用其他的书作证据，那么对这一现象只能这样推断：四库全书是一部权威性的著作。此题常见题型为推断题。所谓推断，即从已知信息（文中所提供的）推断未知信息，由已然推断未然。由于科技文所介绍的新知识、新发现等大多处在探讨阶段，这就给我们留下无限的推断和想象空间。推断的正确与否，主要取决于依据是否充分
6、、逻辑是否严密。不论是推断还是想象，都离不开对原文的准确理解。由一种事物推断或想象到另一种事物，是创造思维的能力之一。爱因斯坦说过：“联想比知识更重要，因为知识有限，而联想可以概括世界的一切”推断和想象并非高深莫测，只要有一定的生活积累，掌握一定的形式，也可运用自如、左右逢源。我们可以很容易地由“归雁入胡天”推知写的是春季，由“卧看牵牛织女星”推知写的是秋夕，就是这个道理。根据原文提供的某种信息进行合理的推断和想象，是现代文阅读的又一项重要能力。推断和想象，就是由已知推未知、由熟悉推陌生，推断和想象文章中隐含的各种信息。推断和想象能力体现了学生的创造力，根据文章内容进行推断和想象的考查实际就是
7、对学生创造力的考查。推断是一种根据已知的事实或前提进行逻辑推理得出新判断的能力。 想象是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。 推断和想象是阅读过程中一种创造性的逻辑思维活动，考查推断力和想象力，是对人的潜在能力的测试。 任何推断和想象都不是空穴来风，都必须从文章的具体内容出发，准确把握文章的观点，根据文章提供的信息，沿着文章已有的思路往前延展开来。反过来，由推断和想象而得出的新的认知，也必须与文章的内容观点相吻合，是文章中相关信息的合理延伸。 “根据文章内容进行推断和想像”是新考试说明开始明确提出的考点，实际上这一内容以前已经涉及，只不过不明确而已。它要求考生在充分理解把
8、握文章的前提下，根据阅读材料进行合理的推断和想像。这种推断和想像，不是凭空进行的，而是有理有据的。【要点讲析】 有时候，阅读材料没有直接给出现成的结论，这就需要根据文章进行推断和想像。推断，即推测断定，要求根据已知信息对事物的发展趋势预测，或者是对可能产生的结果进行判断，从思维类型看属于逻辑思维，具有抽象性、严密性和理性的色彩；想像则是在原有表像的基础之上的再创造，属于形象思维。 这一知识点的考核，可以根据全文的内容设题，也可根据重点语段设题；可以变换叙述角度设题，也可以变换表达方式设题；答题时，可以是根据有关语句，稍加推理即可得出答案，也可以是调动知识积累，综合推理，然后才能得出答案。 例如
9、：2001年的高考题第20题的选项A：“四库全书虽然比三才图会晚出，却是一部权威性的著作”。这一选项，在原文中找不到现成的根据。但是原文第三段第一句话，作者认为三才图会撰写时代太晚，不能用作证据，然而作者恰恰在这里又用比三才图会还要晚出的四库全书来否定三才图会，而且不用其他的书作证据，那么对这一现象只能这样推断：四库全书是一部权威性的著作。考点连线 这一部分主要复习高考现代文阅读中“根据文章内容进行推断和想象”这个知识点。推断是一种根据已知的事实或前提进行逻辑推理得出新判断的能力。想象是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。推断和想象是阅读过程中一种创造性的逻辑思维活动，考
10、查推断力和想象力，是对人的潜在能力的测试。 任何推断和想象都不是空穴来风，都必须从文章的具体内容出发，准确把握文章的观点，根据文章提供的信息，沿着文章已有的思路往前延展开来。反过来，由推断和想象而得出的新的认知，也必须与文章的内容观点相吻合，是文章中相关信息的合理延伸。 b 能力要求 考试大纲要求：能阅读一般社会科学类文章。其对“分析综合”的要求第五点为：根据文章内容进行推断和想象。 这里的“推断和想象”是指通过分析概括文章中的内容、知识、信息或作者要表达的观点态度等能合理地推断出某种结论。这种结论往往隐含在文段中，或从正面推导得出，或从反面演绎得出，或可联类而及。 c 备考指导 此题常见题型
11、为推断题。所谓推断，即从已知信息（文中所提供的）推断未知信息，由已然推断未然。由于科技文所介绍的新知识、新发现等大多处在探讨阶段，这就给我们留下无限的推断和想象空间。推断的正确与否，主要取决于依据是否充分、逻辑是否严密。不论是推断还是想象，都离不开对原文的准确理解。 一、考点透视此项考点主要考查在充分理解并正确把握原文基本意思的前提下，根据阅读文章的有关内容，进行合理推断和想象的能力。这种推断和想象必须以原文的有关信息为根据和基础，而不是凭空推想。这类题的命题角度：或是作者在文章中对某一方面事物的发展暗示了一种倾向；或是材料包括多方面的内容，对这些材料的综合可以推测出某一方面的发展；或是结合现
12、实社会生活或科学发展等有关常识，可推测某一新的发现、新的认识。（一）根据文章内容进行推断的题型主要是选择题，近3年来高考考题涉及的具体推断题型有（所举例子均为全国统考试题）： 1、因果推断题。主要有顺推、反推和无中生有三类。2、转换概念推断题。往往又有两种：一是转换同义概念构成的推断，二是偷换概念构成的推断3、类比推断题。指相同或相反类别的事物之间进行比较的推断。4、相关推断题。根据原文所提供的某种信息进行合理的推断和想像，是现代文阅读中一项很重要的能力，这种形式可以考查考生是否真正读懂了原文隐含的意思。（二）“根据文章内容进行想象”题型有： 1、根据文章内容进行细节想象的题型。 2、根据文章
13、内容进行场景想象的题型。3、根据人物性格想象人物的语言、动作或心理的题型。【答题点拨】5根据内容想像情节及人物的心理、神态、语言，一定要在准确把握作者意图、情感倾向的基础上，具体分析材料中的情节、人物、细节、情景、场景，要想得合乎情理，合乎人物性格，合乎故事情节的发展趋势。想像内容要丰富，描述要生动，并能与文章浑然一体。【单项训练】 （一）接力 一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡中的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已夷为平地，全村无一人幸免于难！ 突然，有人惊叫：“下面有声音！”大伙儿跑来一看，一间埋在泥石流下面的小木屋，仅剩下一角屋顶。 救援人员凶暴开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙
14、填满，惟房梁下还有小小的一点空间。一个赤裸裸的小女孩一动不动地蜷缩着！看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来，她却死活不肯离开，指着小屋哭出了声：“妈！”顺着小女孩的手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手，10个手指。有人惊叫：“下面还有人！”顿时，求援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往下刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑这女人竟是一个盲人！她被挖出来时已经僵硬了。小女孩仍不肯走，指着刨出的泥坑，又哭喊出一声：“爹！”天哪，难道下面还有人？大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨
15、出一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起这男人也是一个盲人！ 原来，_ 1根据前文内容，在文章结尾横线处添上一段话，使之与前文构成一个整体。（二）眼界2由汤因比和毛泽东的事例，你还会想到哪些事例？请简要叙述。（三）迎向阳光3在没有阳光的下午，青菜依然寻找阳光的方向，让你想起哪些人或事？（四）一把炒米 5“大个子战士痛悔地仰天长哭”中的“痛悔”是什么心情？请你结合文章内容对大个子战士此时的心理进行描写。一、命题的内容 在高考现代文阅读的文本中，可做为“推断和想象”命题的内容，主要有以下情况： 1文章提供的信息，有显性信息，也有隐性信息。有时，文本中没有直接给出现成的结论，或者作者仅仅对事物发展的某一方面倾向给予暗示。读者须通过推断来揭示结论，或明确指出其发展倾向，达到使隐性信息显性化。 2文章提供的信息，有单一的信息，也有众多的信息。有时，对若干个内容相关的子信息进行综合，可以得出新的信息，从而推测事物的某一发展倾向，或者得出某一新的发现、新的认识。 3信息
