《关于大学生适应问题的调查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于大学生适应问题的调查报告.docx（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于大学生适应问题的调查报告 负责人：成 飞所在学院（系）班级：管理学院、工商管理3班联系电话：18810651725指导教师：王晓丽完成日期：2011/10/12 前 言近年来，随着大学招生范围不断扩大，大学生人数逐年上升。大学新生对大学校园生活的适应问题也成为一个重要的话题。为此，我们进行了这次关于大学生适应问题的调查实践活动，以了解大学新生的适应情况并反映实际问题，提出更多有实际意义的建议！一 调查目的：初步了解大学新生对大学生活的适应情况。二 调查地点：学院路各大院校（包括：中国矿业大学、中国地质大学、北京科技大学、北京林业大学、北京语言大学等）三 调查时间：2011年10月四 调查手
2、段：问卷调查五 调查人员：中国矿业大学（北京）管理学院工商管理2011-3班，第一调查小组。具体人员分工如下： 姓名 具体分工杨 欢设置问题、发放问卷(北林)、统计结果徐国威设置问题、发放问卷（北语）、分析结果马俊杰设置问题、发放问卷（地大）、统计结果孙 震设置问题、发放问卷（矿大）、分析结果、检索 吴 鹏发放问卷（北科）、拍照、分析结果楼厉翔设置问题、发放问卷（北航）、统计结果、拍照马占元发放问卷（矿大）、统计结果 成 飞除基本工作外、整理资料、整体分析、撰写报告 六 小组长：成 飞 2011/10/1 现将此次实践活动的有关情况报告如下。具体安排 我们小组将整个调查活动分为三个阶段，即准备
3、阶段、调查阶段和总结阶段。以下是三个阶段工作的具体安排和流程：一 准备阶段：（一） 确定调查主题：“大学生适应问题调查”（二） 设计、制作调查问卷：1. 向小组成员征集问题，经过大家综合讨论选出10个最有价值的问题；2. 小组长设计好问卷，并将电子版问卷印成纸质问卷（208=160份）；（三） 小组长设计好调查报告封面，经小组成员一致同意后确立封面。二 调查阶段：（一） 小组成员以个人为单位，每人20张调查问卷，深入各大学校园大一新生群体发放调查问卷，填写完毕后，统一收回；（二） 问卷调查范围：中国矿业大学（北京）、北京林业大学、北京科技大学、北京语言大学、北京航空航天大学、中国地质大学等；注
4、：小组成员可自由搭档完成任务（三） 调查过程中，负责拍照的同学拍若干照片记录小组成员的调查过程；（四） 小组长完成调查报告的电子版前言部分，经小组成员修改和讨论后确定。三 总结阶段：（一） 所有小组成员综合分析和统计收回的调查问卷，并做好记录；（二） 所有小组成员根据具体要求共同完成报告的主要内容和构思，经过讨论得出最佳方案；（三） 各小组成员写出自己在调查活动中的收获和感想（字数不少于200字），写好后交给小组长；（四） 所有成员参与初稿的审阅与修改，确认无误；（五） 小组长撰写所有报告内容并排好版面，将调查报告打印装订成册。附：小组成员工作评分标准及所得分数（10分制，以05分为最小计分单
5、位）会议出勤4分工作态度3分工作能力3分总分杨 欢 4 2.5 2.5 9 徐国威 4 2.5 2.5 9 马俊杰 4 2 2.5 8.5 孙 震 4 2 2.5 8.5 吴 鹏 4 2 2.5 8.5 楼厉翔 4 2.5 2.5 9 马占元 3 2 2.5 7.5调查活动具体内容此次调查活动主要是了解大学生对大学生活的适应情况，因此我们选择了具有典型代表性的大一新生为调查对象。因为在适应大学生活这个问题上，大一新生显然更有发言权，对于刚刚离开家乡和父母怀抱的他们，刚进入大学校园，肯定会遇到各种各样的不适应，于是，在他们中间进行调查更能反映出实际问题。为了得到广大大一新生的配合，我们设计了简明
6、而且温馨的调查问卷，问卷里的每个问题都是由全体小组成员经过讨论和分析得出的，所以具有一定的针对性和概括性。并且我们在设计这10个问题的同时，考虑到了多个方面，用简单的10个问题调查了大学生适应问题中的多方面因素。除此之外，我们还通过扩大调查范围增加调查结果的精确度；考虑到生源地和性别的不同所存在的适应问题中的差异，我们设置了生源地和性别选项，以保证报告的全面性和精确性。 以下是调查问卷样本：关于大学生适应问题调查问卷 亲爱的同学，大学阶段在我们的人生中有举足轻重的作用。对于刚踏入大学校园的我们，是否能尽快适应新的生活，开辟一片新的天地呢？为此，我们进行了此次问卷调查，真诚的希望您能认真填写！（
7、在选项前的内画钩） 性别：男 女 生源地：北京 外地（1）初来咋到，你对大学校园的第一感觉是？非常陌生 没感觉 十分期待（2）你感觉现实的大学生活和你理想的大学生活的差别 很大 较大 差不多 无差别（3）你认为自己在适应大学生活过程中最困难的方面是？ 学习 生活 人际关系 其它（4）室友都来自全国各地，你和他（她）们相处得？ 很融洽 较融洽 一般 不太好（5）在众多的老师和同学面前做自我介绍时，你会感觉 很紧张 比较紧张从容，淡定（6）闲暇之余，你有想过怎样度过你的四年大学生活吗？ 经常想 偶尔想过从没想过 （7）当你思念亲人或朋友的时候，你会怎样释放自己的情感？ 给他们打电话 找朋友倾诉 自
8、己承受（8）你认为自己在大学四年中应该得到什么？（可多选） 能力知识 人际关系 情感阅历 其他（9）你至少需要多少时间才能完全适应大学生活？ 两个月之内 半年 一年左右 两年以上（10）面对未来，你的态度是？ 充满希望 看不清方向 走一步，算一步非常感谢您的参与 ！ ！ ！ 以下是记录小组成员调查活动的照片： 图1 在北京航天航空大学调查 图2 在北京林业大学调查 图3 在中国矿业大学（北京）调查 图4 在北京科技大学调查调查结果及分析一生源地：二男女比例： 女生 男生四综合分析调查结果：据问卷调查结果显示，大一新生男女比例趋近于8.9:8.7，并且94%的大一新生来自于外省市，由此可以看出适
9、应大学生生活是一个何等重要和具有实际意义的问题。刚进入大学校园，约20%的同学对学校的第一感觉是很陌生的，也有30%的同学感到茫然或是没有感觉，但是可观的是还有50%的同学对他们的大学生活充满了期待。同时，我们调查发现有将近50%的同学觉得现实和理想的大学生活存在着较大的差距，也就可以说，这50%的同学在适应大学生活的过程中会更加困难。适应大学生活的困难因素方面，40%的同学觉得最大的困难是人际关系，仅有20%的同学认为是学习，30%的同学觉得在生活方面最困难，10%的同学选择了其他方面。在与新同学交往和相处方面，95%的同学都表示能很好的与同学相处，由此可以看出，新同学之间互相认识和交朋友的
10、愿望是很强烈的。而面对开放且注重个人展示的大学生活，80%的同学对自我展示和在公共场合露面存在紧张的心态,仅有20%的同学能够从容不迫的对待，可见，大学新生的心理素质有待提高。面对未来的大学生活，89%的同学对未来充满希望并且断定自己能在较短的时间内适应大学生活，但是还有11%的同学对未来感到迷茫，不知道如何往前走。但是我们相信，在适应大学生活这个方面，我们每个大一新生都能成功！ 大学生适应情况统计图：针对性建议一 对个人（大学生）：充分了解自己，摆正自己的位置，并尽早确立自己大学生活的短期和长期目标；学会独立自主，不要过分依赖父母，能够为自己的生活做好安排；改变不成熟的生活作风和方式，学会敞
11、开心扉与他人交往，要学会与人分享自己的快乐与悲伤；提高自己的心理素质，遇事沉着冷静，以良好的心态面对挑战，保持乐观淡定的态度做好自己的事情；学会宽容与理解，学会如何与人沟通。二 对学校：完善并加强心理健康教育，做好新生的心理健康普查和心理适应性讲座，并针对新生的心理问题采取相应的措施；积极营造良好的学习环境和学习氛围，在进行专业知识教育的同时注重社会综合技能的培养，让学生全面发展；多开展学生自主活动，尽量让每个学生都能融入其中，从而使他们感觉充实而减少不适应的可能因素；多给学生自我表现和展示的机会，让学生充分发现自己的闪光点，获得更多的自信，更好的适应大学生活。三 对家庭：在学习上让孩子自己发
12、展，不要给予太多的压力；而在生活上也不要太过于担心孩子，要让孩子学会独立，为以后的生活做铺垫；经常与自己的孩子交流与沟通，更多的注重他们的情感与心理方面的问题，让孩子保持积极乐观的心态面对生活；积极支持孩子参加各种实践锻炼活动，必要时给予鼓励，让孩子大胆的去做自己想做的事；以自己的生活经验和经历指引孩子走正确的道路，尽快适应大学生活。收获与感想经过这次调查活动，我们在了解更多情况、收获更多知识的同时，我们也收获了不少宝贵的经历，也有很多从未有过的感想！很荣幸担任此次调查活动的小组长，这次调查活动快结束了，在这次活动中，每个小组成员都表现出了自己独特的一面，同时也体现出了非常强大的团队精神！我深深地感受到，一个好的团队能够发挥出的力量是无穷的，最重要的是我们每个成员能够积极地配合，共同完成相应的工作。这种团体活动不仅锻炼了我们的集体意识，还让我们每个人都更加的认识了自己，发现自己都不知道的能力。并且在活动中学会的东西对我们以后走进社会具有意义非常的影响，所以我觉得这样的活动是非常有实际意义的，我们每个人都应该积极地参与，以正确的态度对待工作，对待自己！除此之外，这次活动对我自己也是意义非常，它让我的人生阅历又迈上了一个新的台阶，目光又看到了一个新的高度！ -成 飞听
