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1、21钟南五年级（人教版）数学教材因数与倍数测试改编 制作人张全珍时间60分钟，满分100分 姓名： 得分： 学校： 班级： 学生姓名： 等级：题号一二三四五总分得分一、填空。（21分）1、 因为，所以（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。2、两个质数，它们手和是18，积是65，它们的差是（ ）。3、一个数既是2的因数，又是9的因数，这个数是（ ），它的因数有（ ）个。4、既有因数3，又有因数5的最小两位数是（ ）。5、三个质数都有相同的倍数102，这三个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。6、若四位数236囗，能被3整除，则囗里最大能填（ ），最小能填（ ）。7、下列各数中，哪些是奇数？哪些
2、是偶数？21, 98, 87, 96, 45, 68, 102, 176, 325, 401。奇数有（ ），偶数有（ ）。8、下列各数中，哪些是质数？哪些是合数？2 , 9 , 15, 17, 29, 39, 48, 56, 59, 3, 21。质数有（ ），合数有（ ）。9、30以内的合数有（ ），其中（ ）是偶数，（ ）是奇数。10、一个三位数，百位上的数是最小的合数，十位上的数是最小的奇数，个位上的数既是质数又是偶数，这个三位数是（ ）。二、判断。（8分）1、一个自然数不是质数就是合数 。（ ）2、既是质数又是偶数的数只有2。（ ）3、4是0.5的倍数。（ ）4、任何一个奇数加上1以后，
3、一定能被2整除。（ ）三、选择。（16分）1、一个两位数由三个不同的质数相乘得到，这个数的因数一共有（ ）个。A、3 B、5 C、82、除0以外的全体自然数，按因数的个数分为（ ）。A、质数和合数 B、奇数和偶数 C、质数、合数和13、（ ）既是2的倍数，又是5的倍数。A、2 B、5 C、104、 三位数65囗，在囗里填上一个数字，使它成为3的倍数，共有（ ）种不同的填法。A、1 B、2 C、35、 如果19是的倍数，那么是（ ）。A、1 B、19 C、1或196、 同时是2,3,5的倍数的是（ ）。A、18 B、120 C、757、 在中，2和7都是14的（ ）。A、质数 B、因数 C、倍数
4、8、一个数既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。A、6 B、12 C、24四、把下列各数填入相应的圈里。（21分）48, 56, 25, 34, 8, 12, 30, 22, 50, 54, 78, 95，102, 90, 138, 156, 279, 175, 1053的倍数5的倍数数2的倍数数（1）既是2的倍数，又是3的倍数的数有： （2）既是2的倍数，又是5的倍数的数有： （3）既是3的倍数，又是5的倍数的数有： （4）同时是2, 3,5的倍数的数有： 五、解决问题（34分）1、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正
5、好装完吗？为什么？（7分）2、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，5个一拿都正好拿完而没有剩余，这筐苹果最少有多少个？请你简单说明理由。（6分）3一个数是42的因数，同时又是3的倍数，它最小是几？最大是几？（7分）4、一个四位数，千位上是最小的奇数，百位上是最小的偶数，十位上是最小的合数，个位上既是偶数又是质数，这个数是多少？（7分）5、用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3和5整除，这个数最小是多少？最大是多少？（7分）钟南五年级（人教版）数学教材长方体与正方体测试改编 制作人张全珍时间60分钟，满分100分 姓名： 得分： 学校： 班级： 学生姓名： 等级：题号一二三四五总分得分1、 填
6、空题（34分）873mL=( )L 790=( ) 1.2=( )354mL=( ) 3.6L=( ) mL=( )4.08=( )L =( ) mL 0.79=( )=( )2、一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，则它的表面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的（ ）倍。3、用一根96cm长的铁丝正好围成一个长是12cm，宽是8cm，高是（ ）cm的长方体框架。4、一个正方体的棱长总和是84cm，那么它的棱长是（ ）cm，体积是=( )，表面积是( )。5、一根方木的长是20dm，把它垂直锯成两段后，表面积增加了5平方分米，这根方木的体积是( )。二、看图计算。（12分）三、判断题（6分）1
7、、一个正方体的棱长是6cm，它的体积和表面积相等。（ ）2、长方体的六个面中不可能有正方形。（ ）3、把两个相同的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（ ）四、选择题（8分）1、一个药水瓶装满250mL的药水，我们就说这个药水瓶的（ ）是250mL。A、体积 B、质量 C、容积2、把一个长方体分割成若干个小正方体，它的体积（ ），表面积（ ）。A、不变 B、增加 C、减少3、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。A、2倍 B、4倍 C、8倍4、一个长方体游泳池，长是25m，宽是14m，深是2m，它的占地面积是（ ）。A、350平方米 B、
8、50平方米 C、856平方米五、解决问题。（40分）1、用硬纸板做一个长方体盒子，长是6dm，宽是40cm，高是3dm，至少需要多少平方分米硬纸板？（7分）2、学校要砌一道长是20m，厚是0.25m，高是3m的砖墙，如果每立方米用砖510块。一共需要多少块砖？（6分）3、学校运来10.8立方米的沙，把这些沙铺在一个长是6m，宽是3.6m的沙坑里，可以铺多厚？（6分）4、一个正方体油箱，从里面量棱长是4分米。如果每升油的质量是0.75kg，这个油箱最多可装油多少千克？（7分）5、一段方钢的长是4m，横截面是边长为5dm的正方形。这段方钢的体积是多少立方分米？（7分）6、一个长方体机油桶，长是8d
9、m，宽是2dm，高是6dm。如果每升机油的质量是0.72千克，这个油桶可装机油多少千克？（7分）钟南五年级（人教版）数学教材分数的意义和性质测试改编 制作人张全珍时间60分钟，满分100分 姓名： 得分： 学校： 班级： 学生姓名： 等级：题号一二三四五总分得分一、填空题（28分）1、用分数表示下面各图的阴影部分。阴影部分占两个三角形总面积的（ ）；分数单位是（ ）；阴影部分有（ ）个这样的分数单位。阴影部分占整个长方形的（ ）；分数单位是（ ）；阴影部分有（ ）个这样的分数单位。2、把3m长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（ ）m，用小数表示是（ ）m，用整数表示是（ ）dm，每段铁
10、丝是全长的（ ）。3、一个数由5个1,8个组成，这个数写成分数是（ ）。F E D CBA（1）AC是AF的（ ）；（2）AE是AF的（ ）；（3）BE是AF的（ ）；（1）AC是BE的（ ）；4、5、把0.64，0.6464，0.614，0.641用“”“”或“=”。二、选择题。（9分）1、要使是假分数，是真分数，A应是（ ）。A、10 B、9 C、82、一个分数，分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的，这个分数就（ ）。A、扩大到原来的2倍 B、扩大到原来的4倍 C、缩小到原来的倍3、的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。A、加上6 B、乘6 C、乘3三、把下面的分数化成小数（除不
11、尽的保留两位小数）。（15分）四、把下面每组中的几个分数通分。（6分）和 和 ，和五、解决问题。（42分）1、某车间有男职工28人，比女职工多4人，男、女职工各占车间总人数的几分之几？2、 修一架10m长的桥需要12天，平均每天修这加桥的几分之几？平均每天修几分之几米？3、一辆汽车人甲地到乙地，去时用了小时，返回时用了小时。去时快还是返回时快？4、鲁明3小时走了14km，张丽5小时走了23km。谁走得快？5、拖拉机厂某月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？6、五（1）班有女生24人，比男生少3人。男、女生各占全班人数的几分之几？钟南五年级（人教版）数学教材分数的加法和减法测试改编 制作人张全珍时间60分钟，满分100分 姓名： 得分： 学校： 班级： 学生姓名： 等级：题号一二三总分得分一、填空题（28分）1、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是1。2、分数
