三年级英语上册 Lesson 8(1) 第二课时教案 陕旅版

《三年级英语上册 Lesson 8(1) 第二课时教案 陕旅版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级英语上册 Lesson 8(1) 第二课时教案 陕旅版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 8 Whats this?第二课时一、教学目标(Teaching aims)1.听、说、读、写单词：panda， hippo，elephant，monkey。2.熟练掌握句型：Whats that? Its a3.能就单数物品名称进行自由问答。二、教学重、难点(Key points and difficult points)重点：单词panda， hippo， elephant，monkey和句型Whats that? Its a难点：a，an的初步认识及this，that的区别。三、教学用具(Preparations)教具：单词图片、卡片、教学挂图、

2、录音机。学具：字母卡片、单词book， desk，chair，blackboard的空白卡片。四、教学过程(Teaching process)1.复习老师与学生互相用不同的方式问候，询问姓名、年龄、班级等，然后指着桌子、椅子、黑板或书，用新学的句型Whats this? Its a_，让学生两人练习问答几分钟。老师给出图片或指着实物提问：Whats this? 学生答：Its a book.老师说：Make“book” with your letter cards.(用你的字母卡片组成一个单词book。)学生很快用字母摆出一个book，对动作快的学生给予表扬。如此练习其他三个单词的拼写。2.介

3、绍新课出示熊猫图片：Whats this?Its a panda.教读单词panda，a panda，板书。同样教学hippo，monkey。教an elephant时，解释在以元音音节开头的单词前用an代替a。将图片贴在黑板上，远远地指着说：Whats that? Its a手中拿一张图片说：Whats this? Its a重复几次，让学生分析两者有什么不同。解释this，多用于指代稍近的东西，that多用于指代较远的东西。听录音，让学生把书翻到第八课，听读Listen，look and repeat()和Listen，look and say()。3.练习巩固 将学过的词一个放得稍远，一

4、个放得稍近，提问并让学生回答，然后将学生分成两组，互相问答。反复练习所有单词。做接龙对话。叫几个学生示范，或分成组轮流进行，第一个学生用自己的单词卡片问第二个学生：Whats this? Whats that?第二个学生回答后再问第三个学生，最后一个学生再问第一个学生，循环一周。老师要及时指导。将第八课的四会单词一次两张地给学生看，然后将一个反面贴在黑板上.一个反面向着学生拿在手中.让学生猜其中一个：Whats this?或Whats，that?猜对后拼出单词。做活动手册第V题：Look and say.看一看.说一说。让学生两人一组口头做，第题：learn a new word.教学缩写词PE(体育教育，体育课)4.布置作业活动手册第题：Look and write down the letters.看图片，写字母。第题：Circle the words.从去格中圈出单词。第题：Fill in the blanks with the letters and make a sentence 在方框中填入相应的字母，组成一个句子。第题：Read and write.读一读，写一写。