三年级英语上册 Lesson 2(1) 第一课时教案 陕旅版

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1、(陕旅版)三年级英语上册教案Lesson 2 Whats your name?第一课时一、教学目标(Teaching aims)(1)熟练掌握字母Dd Ee Ff Gg的读音及大小写的书写形式。(2)能够听说、认读单词dog,sheep,fish,giraffe。二、教学重点、难点(Key points and diffcult points)重点:字母Dd Ee Ff Gg的读音与书写。难点:Ff Gg的读音及字母在单词中的读音。三、教学用具(Preparations)教具:字母Dd Ee Ff Gg的大小写的卡片,单词dog,sheep,fish,giraffe的图片,录音机。学具:已学过

2、的字母卡片、空白卡片。四、教学过程(Teaching process)1复习(1)唱歌曲Good morning to you。(2)以快速问答的形式反复认真读字母Aa Bb Cc的大小写形式。如:Teacher:whats this?Students:Its small letter “a”.(3)听写字母C A a b c B。叫几个志愿者上黑板写。2.介绍新课(1)介绍新字母。出示字母卡片D。老师问:whats this?并回答:Its “D”. Capital letter “D”. 教读di:,分解为d和i:。出示小写字母的卡片说:Its a small letter “d”.给学生

3、看书写体卡片,帮助学生分析书写格式:大写D占上两格,上不顶格,两笔写成,先写竖,后写半圆。小写d占上两格,上不顶格,两笔写成,先写半圆,后写竖弯。师范书写,让学生一笔一划跟着空书,然后再练习本上各抄写一行。以同样的方式教学字母Ee Ff Gg,强调Gg与Bb Cc Dd 一样都含有Ee的读音,注意Gg中的发音要多给学生示范几次。Ff则含有短音e。强调小写f占三格,上不顶格,大写E F都是先写最上边的短横,再写竖,大写G要一笔写成,小写g占下两格,一笔写成。(2)学新单词:读Dd,然后出示小狗的图片。老师自问自答让学生静听:whats this? Its a dog. 教读dog,板书a dog

4、,并用升降调分别朗读a dog。同样以图片教学sheep, fish, giraffe。反复认读图片,耐心纠正读音,英汉互问(提示:老师纠正学生错误读音应特别注意方法,不可给学生造成压力,且一次只纠正一个错误)。3.练习巩固(1)让学生打开课本,放录音,学生听读Listen, look and repeat()、()部分。(2)做字母游戏:将所学字母之一藏起来,把其余的字母卡片给学生看,让学生猜缺了哪一个。如:Teacher: Whats missing?Student 1: “Aa” is missing.Teacher: Yes, youre right.(对了。)反复多次,将所有字母都练习巩固到。(2)单词练习:叫一个自愿的学生上前模仿动物表演。老师或另一个学生说:a dog。看他模仿的对不对?像不像?再反复练习其他单词。4.布置作业活动手册第题:Read and order。读一读,给字母排顺序。第题:Circle the letters.圈出所给字母相应的大、小写形式。第题:Look and write.看一看,写一写。

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