《2012年九年级语文上册 名著《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》导读学案 人教新课标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年九年级语文上册 名著《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》导读学案 人教新课标版.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012年九年级语文上册 名著水浒传傅雷家书培根随笔导读学案 人教新课标版 (本学案按课编排，每课分为快乐晨读、课前预学、品读鉴赏、课堂小结四部分，各部分均有详细参考答案。高度突出教学的“有效、高效”的特点。重点突出，难点轻松化解。随堂练习能夯实基础，起到及时检测、反馈、矫正作用。)名著导读（一）水浒：反抗封建暴政的英雄传奇作品导读【作者简介】水浒的作者，史料记载不一。现在学术界大都认为是施耐庵所著，罗贯中做了些编次工作。【作品概况】水浒是中国小说史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，是我国四大古典名著之一，既是我国文学史上一座巍然屹立的丰碑，也是世界文学宝库中一颗光彩夺目的明珠。全书共一百
2、回，描写了以宋江为首的梁山泊一百零八将的起义从发生、发展、高潮、衰弱到失败的过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了一个深刻的主题一一“官逼民反”和农民起义失败的内在原因。【典型人物与情节】1反面人物(1)“四贼”：高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。作品的开头叙述“浮浪破落户子弟”高俅如何靠踢球起家，得到端王（稍后当了皇帝，即宋徽宗）的赏识，很快就当上了太尉。这高太尉一上台就利用职权公报私仇，逼得王进连夜逃出；后来他为了让儿子高衙内霸占林冲的妻子，又千方百计迫害林冲，最后把林冲
3、逼上了梁山。(2)贪官污吏：如梁中书、蔡九知府、慕容知府、贺太守等。(3)地方上的土豪恶霸：如害死武大郎的西门庆，勾结官府陷害猎户解宝、解珍的毛太公之流。2水浒英雄及精彩情节(1)林冲：误入白虎堂（第七回）、刺配沧州道（第八回）、风雪山神庙（第十回）、雪夜上梁山（第十一回）、水寨大并火（第十九回）。林冲是水浒中塑造得最好的人物之一，其经历最为典型。他一开始容忍、退让、妥协、息事宁人，后来奋起反抗。金圣叹称之为“上上人物”。(2)李逵：沂岭杀四虎（第四十三回）、打死殷天锡（第五十二回）、元夜闹东京（第七十二回）、扯诏谤徽宗（第七十五回）。李逵是造反精神最为彻底的一个。他天真、坦诚、毫无心机，常显
4、得滑稽可爱。(3)武松：景阳冈打虎（第二十三回）、怒杀潘金莲、斗杀西门庆（第二十六回）、醉打蒋门神（第二十九回）、大闹飞云浦（第三十回）、血溅鸳鸯楼（第三十一回）。武松是最富传奇色彩的英雄人物。他有胆有识，光明磊落，干练果断，对仇人毫不留情。(4)鲁智深：拳打镇关西（第三回）、倒拔垂杨柳（第七回）、大闹野猪林（第八回）。鲁智深是一个急躁莽撞、疾恶如仇、专好打抱不平的人物，但也有粗中有细的一面。(5)宋江：宋江是一个非常复杂的人物形象。他曾攻读经史，胸怀大志，却只能做一个刀笔小吏，难免有一肚子壮志难酬的闷气；但他长期身在公门，深知朝廷吏治的腐败，了解百姓的疾苦，这就激发了他的正义感；而他的精明练
5、达、深通谋略，专好仗义疏财、结纳江湖好汉的性情，则使他具备了成为一个领袖的条件。但是，他那根深蒂固的忠孝思想和人生在世一定要博得个封妻荫子、青史留名的传统观念，又使他始终对统治阶级存有幻想。所以，他上梁山非常勉强，上山后也只反贪官，不反皇帝，一旦时机成熟，便决定接受招安，去朝廷中求得个一官半职，最终导致了整个梁山义军的败亡。3集体的联合行动(1)智取生辰纲（第十六回）一晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、白胜。(2)白龙庙英雄小聚义（第四十回）晁盖、李逵、花荣、黄信、吕方、郭盛等梁山十七个头领，劫江州法场，救宋江、戴宗，逃至江边，遇到也赶来搭救宋江、戴宗的张顺、张横、李俊等人，两
6、伙共二十九人，在白龙庙聚会。(3)三打祝家庄（第四十七回奎第五十回）为了营救被祝家庄抓去的时迁，宋江三次率梁山兵马攻打祝家庄，最终获胜，并且有李应、孙立、孙新、解宝、解珍、时迁等十二位头领上山聚义，梁山的势力进一步壮大。 （4)三山聚义打青州（第五十八回）白虎山孔明、孔亮为搭救被青州慕容知府监禁的叔叔，约请桃花山李忠、周通及二龙山鲁智深、杨志、武松等聚集人马，攻打青州，梁山大队人马下山助战，降服呼延灼，各路人马同归梁山。(5)两打曾头市（第六十回、第六十八回）一一一：晁盖因曾头市强抢段景住欲献梁山的宝马照夜玉狮子而发兵曾头市，却被史文恭暗箭射中，毒发身亡；二：宋江在赚得玉麒麟卢俊义、收服大刀关
7、胜等英雄好汉后，再次发兵曾头市，最终趁夜智破曾头市，由卢俊义活捉史文恭，报了晁盖的大仇，并且奠定了宋江在梁山上的领袖地位。(6)梁山泊英雄排座次（第七十一回）一一这是梁山事业发展到顶点的时候，“八方共域，异姓一家”的理想似乎就要实现了。【作品的局限性】过于强调忠义思想，书中还有不少地方具有浓厚的封建迷信色彩。1有些杀人场面写得血淋淋的，有自然主义的倾向。2作者的妇女观也是不可取的，如顾大嫂绰号“母大虫”，孙二娘绰号“母夜叉”。3同样是造反，宋江等人被称为“义士”，得到肯定，而方腊等人则被视为“贼寇”，受到谴责。其主要原因就在于宋江只反贪官，不反皇帝，并接受了招安，而方腊则改年建号，自霸称尊，至
8、死也不投降。由此，我们可以看出作者思想上的局限性。（二）傅雷家书：苦心孤诣的教子篇作品导读【作者简介】傅雷(1908-1966)，文学翻译家。曾翻译过：法国作家巴尔扎克的人间喜剧的大部分作品，如高老头欧也妮葛朗台等。【作品概况】傅雷家书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了
9、生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣、呕心沥血培养的两个孩子：傅聪（著名钢琴大师）、傅敏（英语特级教师），是他们先做人、后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。【阅读感受】该书是一本青年加强自身思想修养的优秀读物，是素质教育
10、的经典范本。这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。傅雷家书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是一个父亲的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。【精彩回放】1人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！2人生的关是过不完的，等到过得差不多的时候，又要离开这个世界了。3母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的。4我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问
11、的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。5一切学问，没有速成的，尤其是语言。6自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。7一个又一个筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀登上高峰，超脱小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。8只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为听腻了，无动于衷，当作耳边风！必有一日在你身上开花结果我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！9
12、得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心，效果反而好，精神上平日也可减少负担，上台也不致紧张。10.人一辈子都在高潮 低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。11自己没有强烈的感情，如何让看的人被你的作品引起强烈的感情？自己胸中的境界倘若不美，人家看了你的作品怎么会觉得美？12. -个人没有性灵，光谈理论，其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣！为学最重要的是“通”，“
13、通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光；“通”才能成为“大”，不大不博，便有坐井观天的危险。我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧是“人”，要把一个“人”尽量发展，没成为某某家之前，先要学做人；否则那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大贡献。13.成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。14.矛盾是解决不完的所以艺术没有止境，没有perfect【完美，十全十美】的一天，人生也没有per-fect【完美，十全十美】的一天
14、！惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了!15人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑。（三）培根随笔：透彻的说理，隽永的警句作品导读【作者简介】弗兰西斯培根（15616 26），英国著名的哲学家、科学家。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出了许多思想。著有新工具论说随笔文集等。后者收
15、入五十八篇随笔，从各个角度论述广泛的人生问题，语言精妙、有哲理。培根提出了“知识就是力量”的著名论断，至今影响着我们一代又一代人的生活。【作品概况】培根随笔分为论求知谈美论善论真理论健康论家庭论友谊等多篇随笔。从论真理论死亡论人的天性等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根；从论高官论王权论野心等篇章中，可以看到一个热衷于政治、深谙官场运作的培根；从论爱情论友情论婚姻与独身等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根；从论逆境论幸运论残疾等篇章中，可以看到一个自强不息的培根；从论作伪与掩饰论言谈等篇章中，可以看到一个工于心计、老练世故的培根。【阅读感受】作品中多透彻的说理，隽永的警句。培根善于用诗化的语言阐述精辟的哲理。【精彩回放】1读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。2读书使人成为完善的人。3书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。4人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。5书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。6在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。7有的知识只要浅尝即可，有的知识只要粗知即可，只有
