《四年级数学下册第四单元小数的意义和性质2小数的性质和大小比较第1课时小数的性质一课一练无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册第四单元小数的意义和性质2小数的性质和大小比较第1课时小数的性质一课一练无答案新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小数的性质和大小比较第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错。（1） 小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（ ）（2） 0.50和0.5的大小相等，所以它们 计算单位也相同。（ ）（3） 0.4080可以化简成4.88。（ ）（4） 5个十分之一和500个万分之一相等。（ ）（5） 与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78。（ ）2、 化简下面各数。 0.700 0.60 0.020 0.7080 0.900 40.00 602.050 70.503、 不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。 0.07 7.31 2 8.75 4.06 1.03 10.02 1.1 41.064、
2、找朋友。（把相等的连起来）5、 选择题。（1） 与30.09相等的数是（ ）。 A.30.90 B.30.9 C.30.0900（2） 与7.08计数单位相同的是（ ）。 A.7.800 B.7.080 C.8.07（3） 下列各数中，去掉小数部分的“0”，大小不变的是（ ）。A. 7.040 B.5.020 C.0.200（4） 把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（ ） A.0.06 B.0.60 C.6.00（5） 由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（ ）。A.870.94 B.87.94 C.807.94（6） 与1.20最接近的两位小数是（ ）。A.1.19 B.1.28 C.1.096、 实践应用。2
