《四年级数学下册第四单元小数的意义和性质2小数的性质和大小比较第1课时小数的性质一课一练无答案新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学下册第四单元小数的意义和性质2小数的性质和大小比较第1课时小数的性质一课一练无答案新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小数的性质和大小比较第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错。(1) 小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。( )(2) 0.50和0.5的大小相等,所以它们 计算单位也相同。( )(3) 0.4080可以化简成4.88。( )(4) 5个十分之一和500个万分之一相等。( )(5) 与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78。( )2、 化简下面各数。 0.700 0.60 0.020 0.7080 0.900 40.00 602.050 70.503、 不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。 0.07 7.31 2 8.75 4.06 1.03 10.02 1.1 41.064、
2、找朋友。(把相等的连起来)5、 选择题。(1) 与30.09相等的数是( )。 A.30.90 B.30.9 C.30.0900(2) 与7.08计数单位相同的是( )。 A.7.800 B.7.080 C.8.07(3) 下列各数中,去掉小数部分的“0”,大小不变的是( )。A. 7.040 B.5.020 C.0.200(4) 把6改写成以百分之一为计数单位的小数是( ) A.0.06 B.0.60 C.6.00(5) 由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是( )。A.870.94 B.87.94 C.807.94(6) 与1.20最接近的两位小数是( )。A.1.19 B.1.28 C.1.096、 实践应用。2