山东滨州邹平实验中学九级数学旋转复习学案.doc

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1、旋转学习目标:1、掌握旋转的特征,理解旋转的基本性质。 2、理解中心对称、中心对称图形的定义,了解它们的联系。 3、掌握关于原点对称的点的坐标特点。学习重点:旋转的性质、中心对称、中心对称图形、坐标系中关于x轴、y轴、原点对称的点的特征。教学难点:和旋转有关的综合题目的分析过程。一、本课主要知识点1有关定义:旋转:在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转这个定点称为 ,转动的角称为 。中心对称:把一个图形绕着某一点旋转 0,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称,这个点叫做对称中心,两个图形关于点对称也称中心对称,这两个图形中的对应点

2、,叫做关于中心的对称点 中心对称图形:如果一个图形绕着它的中心点旋转180后能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个中心点叫做对称中心。2有关性质:旋转的性质:对应点到旋转中心的 . 对应点与旋转中心的连线所成的角等于 旋转前后图形 。中心对称的性质:关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 ,且被对称中心 。 关于中心对称的两个图形是 。 两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y),关于原点的对称点为P( , )3常见的轴对称图形有:线段、角、等腰三角形、等边三角形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、正n边形、圆。4常见的中心对称图形有:线段、平行四边形、矩形、

3、菱形、正方形、正2n边形、圆。5常见的旋转对称图形有:线段、等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、正n边形、圆。二、例题例1、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A、 等边三角形 B、等腰梯形 C、平行四边形 D、正六边形例2、(1)点(2,-3)关于x轴对称后为( , ),关于y轴对称后为( , ),关于原点对称后为( , )。(2)已知点P(2x,+4)与点Q(+1,-4y)关于原点对称,求x+y的值。例3、在RtABC中,A=,BC=4,点D是BC的中点,将ABD绕点A按逆时针方向旋转得A,AD在平面上扫过的面积是 例4、如图,在RtOAB中,OAB=, OA=AB

4、=6,将OAB绕点O沿逆时针方向旋转得到OA1B1 (1)线段OA1的长是 ,AOB1的度数是 _ (2)连结,求证:四边形是平行四边形。(3)求四边形的面积。三、练习1、点A的坐标为(,0),把点A绕着坐标原点顺时针旋转到点B,那么B点的坐标是 2、直线y=x-3上有一点p(m-5,2m),p关于原点对称的点的坐标是 3、已知如图1所示的四张牌,若将其中一张牌旋转180O后得到图2,则旋转的牌是( )图1图2ABCD4、下列各组图中,图形甲变成图形乙,既能用平移,又能用旋转的是( )甲乙甲乙ABCD甲乙甲乙ObBbAbybA1B1x5、如图所示,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标是将绕原点按逆时针方向旋转后得到,则点的坐标是 6、如图,正方形ABCD中,E为BC边上的一点,将ABE旋转后得到CBF(1)指出旋转中心及旋转的角度;(2)判断AE与CF的位置关系;(3)如果正方形的面积是18cm2,BCF的面积是5cm2,问四边形AECD的面积是多少?小结 教后记 2

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