变化-我的专业成长(刘海萍).

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1、网络研修 必成主流 工作之后 参加过大大小小的培训 我最推崇的就是网络课程 因为它突破 了时间和空间的桎梏 给我更多自主的选择 而我也可以根据手头工作的繁重程 度来调整网络学习的节奏 这是我最满意的地方 一 培训更新观念 人的工作是最难做的 因为涉及到思想 同样的 一次培训的成效就看观念更 新的程度 教学必须要有先进的理论引导 要想获得这些理论的方法很多 而校本培训 就是其中重要的方法 本学期学校组织全体教师进行了深入的理论学习 使我的 教育观念有了很大转变 教师不再只是知识的传授者 更应是学生学习的引导 者 活动的参与者 良好习惯的促进者 思想进步的引路人 这都为我亲身实 践新课改要求奠定了

2、理论基础 二 名师引领教研 前行的道路上 我们需要一盏明灯 而名师 能让我们少走弯路 在校本培训中 顾志跃老师的讲座 从动机到能力 教师专业成长的理论与 实践 让我受益匪浅 一个普通老师要成为一名名师至少得有二十年的教龄 通 过时间的积累 得到思想的升华 渐渐地 在教学方面有自己的独特的想法 有 自己一套教学设计方案 才有可能成为一名名师 具体做法 1 坚持课前写教案 现在上课虽然很多老师会用课件 但是我觉得作为一 名新教师 在课前手写教案 有助于更快熟悉教材内容 并且对于自己的上课节 奏能够更好地把握 我认为这是上好一节课的前提 2 坚持创新 对于每个知识点 在考虑学生理解的基础上 采用更有趣更有 吸引力的方式方法介绍 3 积极总结经验 对于创新后的方法 详细记录结果 积极改进 三 反思成就成长 著名教育家叶澜曾经说过 写一辈子教案都只能是教书匠 而写三年反思则 可能成为名师 这充分说明了反思的重要性 校本培训目的是提高教师的素质 学生要成为真正的受益者 校本培训也应 与时俱进 我们要坚持不断学习 并结合自己的教学实际 努力创新 切实以新 观念 新思路 新方法投入课堂教学 使学生各方面的能力真正得到提高

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