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1、珠算教案补数加法一、教学目的及要求 1、了解珠算加减法的基础知识 2、掌握补数加法 二、教学重难点 补数加法 三、教学方法 实例分析讨论法、多媒体教学讲述法、自主学习法、合作学习法等 四、教学课时 2课时 五、教学过程 1、先回顾上一节课内容，然后开始新内容。 什么叫做凑数加法？ 凑数加法口诀？ 凑数加法的计算规则？ 检查作业：变龙灯 上讲台演示。 不出错加5分，出错扣1分。 2、检查作业：小元宝 上讲台演示。 不出错加5分，出错扣1分。 3、补数加法： （1）补数加法的含义 什么叫做补数加法？ 在同一档两数相加的和大于或等于10，必须向左进位才可完成的计算。 进10的加： 两数相加的和满10
2、或大于10时，本档的上、下珠不够用，就在本档拨去加数的补数，在左档拨1。这种方法叫做进10的加。 补数加法口诀： 加1=-9+10如9+1 加2=-8+10如8+2 加3=-7+10如7+3 加4=-6+10如6+4 加5=-5+10如5+5 加6=-4+10如4+6 加7=-3+10如3+7 加8=-2+10如2+8 加9=-1+10如1+9小组比赛记忆，随意抽小组成员，背对了加5分，背错了扣2分。 （2）可使用补数加法的种类 1+9 2+9、2+8 3+9、3+8、3+7 4+9、4+8、4+7、4+6 5+5 6+9、6+5、6+4 7+9、7+8、7+5、7+4、7+3 8+9、8+8
3、、8+7、8+5、8+4、8+3、8+2 9+9、9+8、9+7、9+6、9+5、9+4、9+3、9+2 9+1用算盘表示，并报出得数，看哪组最快 （3）补数加法的计算规则 本档满10，减补数加10 （4）例题演示讲解 例12+8=10（去掉8的补数2然后进1） 例28+7=15（去掉7的补数3然后进1） 5、分梯度练一练 学生练习1：（每题均可全盘拨入练习） 1+9=6+5=8+7=6+9= 3+8=9+7=5+5=4+6= 9+8=8+4=9+5=2+8= 7+9=7+4=9+2=2+9= 8+9=8+5=8+8=7+3= 6+4=7+5=9+1=7+8= 9+4=8+3=9+6=3+9= 3+7=4+8=8+2=9+3= 4+9=9+9=4+7= 用算盘表示，并报出得数，看哪组最快 练习2 37+74=53+58=92+89= 287+394=764+548=193+987= 4,926+8,195=6,753+5,458= 89,732+21,499=95,643+25,488= 645,983+575,849= 428,626+893,584= 6、作业： 书13-14页的练习2、练习3里面的所有加法 六、课堂小结 七、课堂巩固 八、课后作业 九、教学后记 1、图文并茂，讲解难点。 2、学生讨论积极，课堂气氛活跃。
