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1、第二章染色体与遗传袁慧春 子代个体 46条 46条 46条 46条 有丝分裂 细胞分化 23条 23条 1903年 美国遗传学家沃尔特 萨顿的研究材料 蝗虫体细胞中为24条染色体 蝗虫生殖细胞中为12条染色体 常见动植物染色体数目 第一节减数分裂过程中染色体的行为 学习目标 1 理解减数分裂过程中染色体的行为变化过程2 说出减数分裂的概念 原始的生殖细胞 特殊的体细胞 原始的生殖细胞 成熟的生殖细胞 减数分裂 A B C D E F G H 雌果蝇体细胞染色体图 非同源染色体 原始的生殖细胞 成熟的生殖细胞 减数分裂 减数分裂的过程 第一次分裂后形成的子细胞 蒙特哥摩里等科学家做了大量观察 发
2、现在减数分裂第一次分裂过程中 一半来自父本和一半来自母本的染色体要先两两配对 即同源染色体配对 然后才分开进入配子中 并且得到了萨顿等科学家的证实 资料卡片 联会 四分体 一个四分体 一对同源染色体 四个染色单体 4个DNA分子 人类的染色体组成 男 男 女 同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换 组合一 组合二 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 1 2 3 4 5 6 进行有性生殖的生物 原始生殖细胞 成熟生殖细胞 细胞连续分裂两次 而染色体只复制一次 对象 时期 特点 结果 减数分裂的概念 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半 本节课你有什么收获 你还有什么疑问 染色体 染色单体 同源染色体 四分体的区分 1 2各为一条染色体 A B C D各为一条染色体 不同的是ABCD中各含两条姐妹染色单体 a与a b与b c与c d与d 为姐妹染色单体 A与B C与D互为同源染色体 A与B构成一个四分体 C与D构成一个四分体 1 2 1 孟德尔所提的 遗传因子 与减数分裂过程中染色体行为的变化有什么关系 2 遗传因子 与染色体有什么关系
