2020届高考化学实验专项练习(七)实验能力综合提升训练一word版

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1、2020届高考化学实验专项练习(七)实验能力综合提升训练(1)1、下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是( )A洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B蒸发时将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热C使用CC14萃取溴水中的溴时,振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出D酸碱中和滴定过程中,眼睛必须注视滴定管刻度的变化2、2019年6月17日,屠呦呦团队宣布青蒿素应用取得科研新进展。已知:青蒿素难溶于水、易溶于乙醚。实验室模拟从青蒿中提取青蒿素流程如图,该提取过程不需要用到的仪器或装置是( )A. B. C. D. 3、下列实验操作、现象及得出的结论均正确的是( )选项实验操作现象实验结论AC

2、u片与足量浓硫酸加热反应,冷却后,再将冷水缓慢加入盛有反应混合物的烧杯中溶液变蓝证明反应生成了Cu2+B向添加KIO3的食盐中加入淀粉溶液、稀硫酸、KI溶液溶液变蓝氧化性:C向20.00 mL浓度均为0.1 mol/L的Na2CO3和Na2S的混合溶液中滴加几滴等浓度的AgNO3溶液只产生黑色沉淀(Ag2S)Ksp(Ag2S)Ksp(Ag2CO3)D室温下,用pH试绝分别测定浓度均为0.1 mol/L的Na2SO3和NaHSO3两种溶液的pHpH:Na2SO3NaHSO3结合H+的能力比的强A.AB.BC.CD.D4、用如表提供的仪器夹持仪器和试剂任选不能达到相应实验目的的是( )选项实验目的

3、仪器A用除去NaBr溶液中少量烧杯、分液漏斗B配制的溶液量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶C从食盐水中获得NaCl晶体酒精灯、玻璃棒、坩埚、泥三角D制备少量乙酸乙酯试管、酒精灯、导管A. AB. BC. CD. D5、配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是()A所用NaOH已经潮解 B向容量瓶中加水未到刻度线C有少量NaOH溶液残留在烧杯里D用带游码的托盘天平称2.4 g NaOH时误用了“左码右物”的方法6、某研究小组利用如图装置探究和溶液的反应原理。下列说法错误的是( )A.装置B中若产生白色沉淀,说明能将氧化成 B.实验室中配制70%的硫酸需要的玻璃仪器有量

4、筒、烧杯、玻璃棒C.在滴加浓硫酸之前向三颈烧瓶中通入的目的是排尽装置内的空气D.装置C存在的明显缺陷,改进方案可以为将长导管改为倒置的漏斗7、配制一定物质的量浓度的Na2CO3溶液,下列操作正确的是( )A.称量时,将Na2CO3固体直接放在托盘天平的右盘上B.将Na2CO3固体在烧杯中溶解,所得溶液冷却到室温,再转移至容量瓶中C.定容时如果加水超过了刻度线,用胶头滴管直接吸出多余部分D.定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线,再补加少量蒸馏水至刻度线8、用下列实验装置进行相应的实验,能达到实验目的的是( )A.用图1所示装置制取并收集干燥纯净的B.用图2所示装置可除去中的NOC.用图3所示装置可分

5、离和饱和碳酸钠溶液D.用图4所示装置制取,并用较长时间观察其存在9、下列操作能达到相应实验目的的是( )实验目的操作A检验绿茶中是否含有酚类物质向茶水中滴加溶液B测定“84”消毒液的pH用洁净的玻璃棒蘸取少许“84”消毒液滴在pH试纸上C除去苯中混有的少量苯酚向苯和苯酚的混合物中滴加溴水,过滤后分液D实验室制备乙酸乙酯向试管中依次加入浓硫酸、乙醇、乙酸和碎瓷片,加热A.AB.BC.CD.D10、锌与一定浓度的硫酸溶液反应,可用如下装置探究反应产物,若实验在标准状况下进行,下列说法正确的是( )A.硫酸在反应中只作氧化剂B.若6.5 g锌与硫酸反应后,硫酸有剩余,氢氧化钠溶液增重为6.4 g,此

6、时无法确定量气管中是否收集到气体C.若锌与足量硫酸反应完全后,氢氧化钠溶液增重,量气管内收集到气体,则D.装有无水氯化钙的U形管撤走后,与物质的量之比的测量结果偏大11、常用作半导体硅的掺杂源或有机合成催化剂,若选择下图所示装置(装置可重复使用),以化合反应的方法制备(已知的熔点为-107.3,沸点为12.5;遇水剧烈反应生成盐酸和硼酸)。下列说法错误的是( )A.装置A用于制备,固体反应物换成,则不需要加热B.装置D用于冷却产物,装置E用于防止空气中的水进入前面装置引起副反应C.仪器的连接顺序为 D.硼酸()的钠盐化学式为,硼酸是三元酸12、实验室中常以草酸钠()为标准液,通过滴定来测定高锰

7、酸钾溶液的浓度,其反应的离子方程式为:(未配平)。下列叙述正确的是( )A.用碱式滴定管量取高锰酸钾溶液B.滴定终点现象为锥形瓶中无色溶液变为浅紫色C.该反应中,消耗还原剂和氧化剂的物质的量之比为5:2D.若滴定前盛装草酸钠标准液的滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失,则测得的高锰酸钾溶液浓度偏小13、为研究废旧电池的再利用,实验室利用旧电池的铜帽(主要成分为Zn和Cu)回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如图所示。下列叙述错误的是( )A.“溶解”操作中溶液温度不宜过高B.铜帽溶解后,将溶液加热至沸腾以除去溶液中过量的氧气或H2O2C.与锌粉反应的离子可能为Cu2+、H+D.“过滤”操作后,将滤液

8、蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥后,高温灼烧即可得纯净的ZnO14、POCl3是重要的化工原料,某兴趣小组准备用三氯化磷、氯气、二氧化硫制备POCl3, 产物中还有一种遇水强烈水解的物质SOCl2。已知:PCl3熔点-93.6、沸点76.1,遇水强烈水解,易与氧气反应;POCl3遇水强烈水解,能溶于PCl3。(1)仪器甲的名称是_。(2)已知装置B用于制备POCl3,图中仪器接口连接的顺序为a_d,装置B中发生反应的化学方程式为_。(3)B中反应温度控制在6065,其原因是_。(4)用佛尔哈德法测定POCl3含量:准确称取20.20 g POCl3产品,置于盛有60.00 mL蒸馏水的水解瓶中摇动至

9、完全水解;将水解液配成100.00 mL溶液,取10.00 mL溶液于锥形瓶中;加入10.00 mL 3.200 molL-1 AgNO3标准溶液,并加入少许硝基苯用力摇动,使沉淀表面被有机物覆盖;加入指示剂,用0.200 molL-1 KSCN溶液滴定过量的AgNO3溶液,达到滴定终点时共用去10.00 mL KSCN溶液。已知:Ksp(AgCl)=3.210-10,Ksp(AgSCN)=210-12 POCl3水解的化学方程式为_。 滴定选用的指示剂是_(选填字母),滴定终点的现象为_。a.FeCl2 b.NH4Fe(SO4)2 c.淀粉 d.甲基橙 用硝基苯覆盖沉淀的目的是_。 产品中P

10、OCl3的百分含量为_(保留两位有效数字)。15、硫酸四氨合铜晶体Cu(NH3)4SO4H2O为深蓝色晶体,溶于水,不溶于乙醇,主要用作印染剂、杀虫剂及制备某些含铜的化合物。某实验小组拟制备氨气,并通入到硫酸铜溶液中制备硫酸四氨合铜,装置如下:回答下列问题:(1)装置A为制备氨气的实验装置,下列装置中可选用的有_(填标号)。(2)装置a的名称为_;已知液体b与CuSO4溶液互不相溶,是常用的有机溶剂,则液体b的化学式为_,作用是_。(3)由于硫酸四氨合铜晶体能在热水中分解,实验时可向所得溶液中加入_来获得晶体。(4)硫酸四氨合铜晶体中铜含量的测定可用碘量法。在微酸性溶液中(pH=34),Cu2

11、+与过量I作用,生成I2和CuI(不溶于水也不溶于非氧化性酸),生成的I2用Na2S2O3标准溶液滴定(已知滴定反应为:)。滴定过程中使用的指示剂为_,滴定终点的现象为_。准确称取1.00g产品,配制成100mL溶液。取20mL该溶液,用0.050molL1Na2S2O3标准溶液进行滴定,消耗标准溶液16.00mL,计算产品纯度为_。16、某校合作学习小组的同学设计实验验证与焦炭高温加热后的产物。回答下列问题。(1) 与焦炭反应的实验装置如图所示:先通入然后加热,直至反应结束,整个过程中的作用是_。装置B的作用是_。(2)某同学认为气体产物中可能含有、CO及,并进行验证,选用上述实验中的装置A

12、、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。实验装置连接的合理顺序为AB_。装置H中黑色粉末是_。能证明产物中有CO的现象是_。若含有,E装置的作用是_(用化学方程式说明)。(3)某同学利用如图装置验证固态产物,能证明固态产物中含有的现象是_。若实验中发现固态产物完全反应后,锥形瓶底部还产生少量黄色沉淀,说明固态产物中除含有外,还含有少量的_(填一种可能的物质)。17、碱式碳酸铜在生产生活中有着重要的应用。某学习小组欲在实验室探究制备碱式碳酸铜的最佳实验条件,并测定所制得产品的化学式。已知:xCuCO3yCu(OH)2zH2O为绿色或暗绿色固体,Cu4SO4(OH)62H2O为蓝色固体。

13、I.探究制备碱式碳酸铜的最佳实验条件。(1)实验需要0.50 mol/L Na2CO3溶液和0.50 mol/L CuSO4溶液各500mL,配制上述溶液所使用的玻璃仪器中,除烧杯和胶头滴管外,还有_。(2)实验中测得反应物配比及温度对产物的影响分别如表1、表2所示:表1反应物配 比对产物的影响n(CuSO4) :n(Na2CO3)1:1.01:1.11:1.21:1.3产物生成速率较慢慢快较快沉淀量/g0.42810.53320.54900.5371沉淀颜色蓝色浅蓝色绿色绿色表2温度对产物的影响温度/室温65758595产物生成速率较慢快较快快沉淀量/g无1.30331.45121.27990.9159沉淀颜色绿色绿色绿色稍显黑色黑色由此得出制备碱式碳酸铜的最佳实验条件为_。95时,观察到先有绿色沉淀生成,随后变为黑色。沉淀由绿色变为黑色的原因为_(用化学方程式表示)。根据最佳实验条件,甲同学采用先混合溶液再加热的方法,成功制得绿色产品;乙同学采用先分别加热溶液再混合的方法,得到的产品却是蓝色的。试分析乙同学实验结果的原因为_。.测定产品碱式碳酸铜xCuCO3yCu(OH)2zH2O的化学式。按照I的

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