《甘肃武威民勤八级数学下册20.1.1平均数2学案新 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃武威民勤八级数学下册20.1.1平均数2学案新 1.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20.1.1平均数学习目标1、理解数据的权和加权平均数的概念2、掌握加权平均数的计算方法3.理解算术平均数的简便算法与加权平均数的一致性，会用计算器求加权平均数；导 学 过 程【知识回顾】（1）算术平均数的概念： （2）加权平均数的概念： 【新知探究】探究一、例2 某跳水队为了解运动员的年龄情况，作了一次调查，结果如下：13岁8人，14岁的6人，15岁24人，16岁2人。求这个跳水队运动员的平均年龄（结果取整数）探究二、为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公关汽车每个运营班次的载客量，得到下表：载客量/人组中值频数(班次)1x2111321x4131541x612061x812
2、281x10118101x12111115（1）补全表格（注：数据分组后，一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数的平均数。例如小组1x21的组中值为 （2）这天5天公关汽车平均每班的载客量是多少？【随堂练习】下表是校女子排球队队员的年龄分布：年龄13141516频数1452求校女子排球队队员的平均年龄。【课后作业】 1.已知x1，x2，x3的平均数是10 ，那么3X1+5，3x2+5，3x3+5的平均数是 2.2个1,3个2，4个3，10个9,11个10的平均数是 3.某公司有15名员工，他们所在的部门及相应每人所创的年利润如下表部门ABCDEFG人数1124225每人创得利润205252151012该公司每人所创年利润的平均数是多少万元？60105噪音/分贝807050401520612184频数10904.为调查居民生活环境质量，环保局对所辖的50个居民区进行了噪音（单位：分贝）水平的调查，结果如下图，求每个小区噪音的平均分贝数。2
