《七级数学上册1.2有理数学习评价素材 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七级数学上册1.2有理数学习评价素材 1.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习评价试题 一、选择题（每题3分，共30分） 1一个数，如果不是正数，必定是负数；有理数的绝对值一定是正数；符号相反的两个数相加得零；4比3大.上述说法中正确的个数是（ ） (A) 0. (B) 1. (C) 2. (D) 3. 2最小的正有理数是（ ） （A） 1. （B）0.0001. （C） 0. （D） 不存在. 3.在3，0，2002各数中，是正数的有（ ） (A) 0个. (B) 1个. (C) 2个. (D) 3个. 4.下列既不是正数又不是负数的是（ ） (A) 1. (B) 3. (C) 0.12. (D) 0. 5.下列对“0”的说法中，不正确的是（ ） (A) 0既不是
2、正数，也不是负数. (B) 0是最小的整数. (C) 0是有理数. (D) 0是非负数. 6. 下列说法正确的是（ ） (A) 有原点、正方向的直线是数轴. (B) 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数. (C) 有些有理数不能在数轴上表示出来. (D) 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示. 7.下列各组数中，大小关系正确的是（ ） (A) . (B) . (C) . (D) . 8. 数轴上原点及原点右边的点表示的数是（ ） (A) 正数. (B) 负数. (C) 非负数. (D) 非正数. 9如果|a|=2，那么a1的值是（ ） （A） 3. （B） 1. （C） 3或1. （D） 3
3、或1. 10. 有理数的绝对值一定是（ ） (A) 正数. (B) 整数. (C) 正数或零. （D） 有理数的本身.二填空题（每题3分，共24分） 11.整数和分数统称为_. 12.最大的负整数是_；小于3的非负整数有_. 13.若x，则x的整数值有_个. 14.-2的绝对值的相反数是_，2a-3b的相反数的倒数是_. 15.若=7，那么x=_， 若=10，那么y=_. 16.在数轴上表示-3的点向右移动9个单位后，所得的点表示_. 17.在数轴上大于-2且小于等于2的整数有_. 18.数轴上一点到原点距离为4，那么这点所表示的数是_.三解答题（19、20每题7分，2124题，每题8分，共4
4、6分） 19.甲潜水员在海平面50米作业，乙潜水员在海平面28米作业，哪个离海平面比较近？近多少？ 20.在数轴上画出下列各点，它们分别表示：+3，0， ，-3，1.25并把它们用“”连接起来. 21.已知4-m与-1互为相反数，求m的值. 22. 计算. （1）； （2）； （3）； （4）. 23. 右图为一个正方体纸盒的展开图，请你把15、8、3、15分别添入余下的四个正方形中，使得按折线折成正方体后相对面上的两个数互为相反数. 24.比较下列两组数的大小. （1）与-（）； （2）和 答案及提示： 一、选择题 1A提示：有理数的分类；绝对值定义；相反数定义；负数比较大小. 2D提示：有
5、理数比较大小. 3B提示：正负数定义. 4. D. 提示：有理数分类. 5. B. 提示：有理数分类. 6D. 提示: 数轴的定义. 7. A. 提示：负数比较大小. 8. C. 提示：数轴上的点与有理数的对应关系. 9. C. 提示：绝对值的定义,a=2. 10.C. 提示：绝对值的定义. 二、填空题 11. 有理数. 提示：有理数的定义. 12-1；0，1，2.提示：有理数比较大小 136. 提示：-2，-1，0，1，2，3 14-2，. 提示：绝对值，相反数，倒数定义. 15x=7,y=10. 提示：正负数的绝对值均为正，所以此题双解. 16. 6. 提示：数轴上的点与有理数的对应关系.
6、 17. -1，0，1，2. 提示：数轴上的点与有理数的对应关系. 18. 4. 提示：数轴上正负数所对应的点关于原点对称.三、解答题 19. 乙潜水员离海面近，近22米.提示：此题旨在比较两负数的大小，学生可借助于数轴. 20. 画数轴略， -31.250+3. 提示：此题借助数轴比较数的大小. 21. m=3. 提示：互为相反数的两数相加为0，即(4-m)+(-1)=0，解得m=3. 22.（1）18.6；（2）18；（3）；（4）. 提示：绝对值化简及加减乘除法运算. 23. 提示：学生可以动手折一折，看看哪个面与哪个面是相对的，然后填上相反数. 24. (1) -（）； (2) 提示：求绝对值，相反数；会比较两个数的大小. 备注：本套题中，简单题为2，3，4，5，7，8，11，14，16，17，19，20题，中等难度题为6，12，13，18，21，22，23题，难题为1，9，10，15，24题，易中难的比例约为5:3:2.3
