山西灵石第二中学七级数学上册5.2求解一元一次方程学案3新北师大.doc

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求解一元一次方程 学习内容:求解一元一次方程(3)教学设计 (收获)二、小组学习 解一元一次方程:(你有简便方法吗?)三、展示反馈:(展示你的风采) (1) (2) (3)x-7= (4)(5)(6) 四、拓展检测:若关于的方程的解是方程的解的,求的值.学习目标:掌握一元一次方程的解法、步骤,并灵活运用解答相关题目,体验把复杂转化为简单,把“陌生”转化为“熟知”基本思想 重点 :解方程时如何去分母.难点: 解方程时如何去分母.一、自主学习: (一)知识链接:5, 2, 3的最小公倍数是什么,与同学交流你是怎样求出的?(二)自主探究: 1.认真阅读课本138到139页的内容思考:(1)例5中的方程与前面求解的方程有什么不同?(2)例5中去分母时是如何做的?(3)由例5和例6总结解一元一次方程步骤?并思考每一步的依据是什么?(二)自学检测: (1) (2)(3)- (4)教学反思 (疑惑) 第 1 页 第 2 页 1

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