《山西忻州岢岚第二中学九级数学上册21.2.3因式分解法学案新 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西忻州岢岚第二中学九级数学上册21.2.3因式分解法学案新 1.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、因式分解法学习目标：1、知识和技能： 会用因式分解法（提公因式法、公式法）法解某些简单的数字系数的一元二次方程。能根据具体的一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性。2、过程和方法：在因式分解的过程中，领悟“降次转化”的思想，进一步体会 “转化”在解方程中的作用。3、情感、态度、价值观：学会和他人合作，并能与他人交流思维的过程和结学习重点：应用分解因式法解一元二次方程。学习难点：灵活应用各种分解因式的方法解一元二次方程.导学方法：课 时：导学过程一、课前预习：阅读课本P3839的有关内容，尝试解答导学中教材导读中的问题及自主测评。二、课堂导学：1、导入回顾前面所学的内容
2、，什么是因式分解？将多项式分解因式的方法有哪些？在一元二次方程中，因式分解是否有作用呢？2、出示任务 自主学习阅读课本P的有关内容，思考下列问题：1)解下列方程（1）2x2+x=0（用配方法） （2）3x2+6x=0（用公式法）2)仔细观察1中方程的特点，你能想到其他的解法吗？3）若两个因式的乘积等于0，说明了什么？4）尝试用新方法解上述方程。5)思考上述方法是如何实现降次的？这种方法叫什么？6）阅读课本例2，总结利用因式分解法解方程的步骤。3、合作探究见导学难点探究。三、展示与反馈： 检查自学情况，解答学生疑问。四、学习小结：1、因式分解法2、因式分解法解方程的步骤。五、达标检测1、课本练习1、22、导学展题设计3、解下列方程（1）； （2）；（3）x22x80； （4）3x24x1；（5）；（6）.课后作业：习题21.2导学板书设计：21.2.3因式分解法1、因式分解法2、因式分解法解方程的步骤。课后反思： 2
