《云南昆明西山区团结民族中学八级数学下册 19.2.3 函数与方程、不等式一导学案新.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南昆明西山区团结民族中学八级数学下册 19.2.3 函数与方程、不等式一导学案新.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、19.2.3 函数与方程、不等式（一）第一标 设置目标【学习目标】经历探索一次函数和方程与不等式关系的过程，会用图象法解方程与不等式，根据数形结合的思想方法直观形象解决方程问题，感受和体会函数不断变化的思想。【任务1】行为强化（导语）提出问题，创设情境 1.看下面两个问题： （1）解方程2x+20=0 （2）当自变量x为何值时，函数y=2x+20的值为0？ 首先来思考上面提出的两个问题解方程2x+20=0，得x=-10问题就是要考虑当函数y=2x+20的值为0时，所对应的自变量x为何值这可以通过解方程2x+20=0，得出x=-10从函数图象上看，直线y=2x+20与x轴交点的坐标（-10，0）
2、，这也说明函数y=2x+20值为0对应的自变量x为-10，即方程2x+20=0的解是x=-10 【任务2】基本结论： 由于任何一元一次方程都可转化为kx+b=0（k、b为常数，k0）的形式所以解一元一次方程可以转化为：当一次函数值为0时，求相应的自变量的值 从图象上看，这相当于已知直线y=kx+b确定它与x轴交点的横坐标值第三标 反馈目标( 18分钟) 赋分 学成情况： ；家长签名：1.如图，直线与轴交于点，关于的不等式的解集是（ ）ABCD2.直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于的不等式的解集为（ ）A.x1 B.x1 C.x2 D.x23用函数图象法解方程2x-3=x-2 4用函数图象法解方程x+3=2x+1 2
