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1、盐城市2020届高三年级第三次模拟考试语文I试题一、语言文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3分)我倒觉得附庸风雅也不全是坏事,因为这正显得风雅当道,风雅有“善势力”,通得一般人都来 。附庸风雅者多半是后知后觉,半知半觉,甚或不知不觉,但是他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算 ，有心向善， 。A.攀比 见机行事 无可厚非 B.攀附 见机行事 无可非议C.攀比 见贤思齐 无可非议 D.攀附 见贤思齐 无可厚非2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光,说也奇怪,这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌。 在诗里不
2、但可看到宁静满足,还有与自然的浑然一体,以及对自然的静谧喜悦。此时愤怒与苛酷的火气已无,只剩下安详平和与顺时知命的心境。显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了。按照中国标准,他的诗到这时才达到完全成热的地步甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受,也比以前更洒脱而不执著。他对陶渊明的诗越发爱好,那首西斋和陶诗相比,简直可以乱真A. B. C. D.3.下列诗句所写的节气,先后顺序排列正确的一项是(3分)蒹葭白露早纷纷,上下参差意象分。坤宫半夜一声雷,蛰户花房晓已开。天将小雨交春半,谁见枝头花历乱。小满田塍寻草药,农闲莫问动三车。A. B. C. D.4.对下面一段文字主要意思的理解,最准确的一
3、项是(3分)一扇睛窗,在面对时空的流变时飞进来春花,就有春花;飘进来萤火,就有萤火;传进秋声,就来了秋声;侵进冬寒,就有冬寒。闯进来爱情就有爱情,刺进来忧伤就有忧伤,一任什么事物到了我们的晴窗,都能让我们更真切地体验生命的深味。A.生命就像四季一样,有繁盛也有衰败,有欢乐也有忧伤。B.直面纷繁的现实,向世界敞开心扉,才能收获圆满人生。C.要保持心灵的晴明,用心去感受生命中所经历过的一切。D.时空的流变,使得我们的生活变幻莫测,人生多姿多彩。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成58题。临川县古永安寺复寺田记(明)汤显祖天下有闲人则有闲地,有忙地则有忙人。何谓忙人？争名者于朝,争利者于市
4、,此皆天下之忙人也，即有忙地焉以苦之。何谓闲人?知者乐山,仁者乐水,此皆天下之闲人也,即有闲地焉而甘之。甘苦二者,诚不知于道何如,然而趣则远矣。朝市之积,则有田庐;山水之馀,则为寺观。故寺观者,忙人之所不留;而田庐者,闲人之所不夺也。临川古为名郡,五峰、三市在焉,三市者,市也。五峰之间,闻有观九,寺十三。盖入明以来,大为忙人割夺尽,乃至稗粥无所。而古永安寺境界岿然独完,其田则大半无有矣。邑侯袁公起于蕲、黄，来宰于兹。披图而叹曰:“临川人之憎困人也，一至此乎!有能从吾言而反其田者,吾徒也。”于是郡弟子刘某首籍所买田若干亩,上之侯以归于寺,侯为欣然。而适是时,有僧大千购得南都藏经以至,而尊置之寺。
5、侯曰:“有其书矣,而无其人何?”于是有浮梁僧水月,精心苦行,通于评唱之义,适来寓斯。人士与游,始知有所谓宗门者。久之，长干寺僧大初来讲莲华经,听者千余人。得田而食,无不欢喜赞叹,曰:“此固我侯之福田也。”嗟夫!当忙人之急得此田也,岂不曰彼无父母妻子之属,先王所禁游民者,吾非真有所憎利其田,姑以蕃其种类云耳。嗟夫!此所谓夺闲人之物以将养忙人也,固一其说。然试以语彼,使天下皆忙人而无一闲人,皆忙地而无一闲地,则亦岂成其世相也哉!且今所从游于二氏者,彼亦有所业,非所禁游民也。如其为游民,法固禁之久矣。所惜者,游人之非游，而闲人之未尝闲也。非闲非游,不可以涉道。如以食百千万人之闲者夺以养百千万忙人,其
6、必无冀于有道者矣,则亦蕃其种类而已。然则侯所为存寺者,或不在田而在道。饭器无殊,香色有异。后之游闲往来食于兹田者,其亦有感于侯之弘愿云。(选自汤若士小品,有删节)5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.而古永安寺境界岿然独完 完:完好B.于是郡弟子刘某首籍所买田若干亩 籍:登记C.姑以蕃其种类云耳 蕃:捍卫D.饭器无殊,香色有异 殊:不同6.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是(3分)A.作者认为天下有闲人也有忙人,朝市的忙人忙于积累财富,闲人纵情山水着意寺观,两者志趣不同。B.临川县原来有很多的寺观,但后来忙人将寺观田产掠夺殆尽,大多寺观景象衰败,僧人稗粥无所。C.僧人大初在长干
7、寺讲习莲花经时,听众有上千人,都能得到寺田的供给,大家非常感激袁公。D.作者非常看重悠游闲适的状态,他认为把供养闲人的财富掠夺去供养忙人,是不利于道的弘扬的。7.把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)(1)争名者于朝,争利者于市,此皆天下之忙人也,即有忙地焉以苦之。(5分) (2)临川人之憎闲人也,一至此乎!有能从吾言而反其田者,吾徒也。(5分) 8.古永安寺的复兴有哪些体现?请根据第二段简要概括。(4分) 三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗,完成910题。泊凫矶江馆赵嘏风雪晴来岁欲除,孤舟晚下意何如。月当轩色湖平后,雁断云声夜起初。傍晓管弦何处静,犯寒杨柳绕津疏。三间茅屋东溪上,归去
8、生涯竹与书。9.诗歌颔联和颈联分别描绘了怎样的画面?它们寄寓了诗人怎样的情感?(6分) 10.简要赏析尾联的表达效果。(5分) 四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)朝搴阰之木兰兮， 。(屈原离骚)(2)巴东三峡巫峡长， !(郦道元三峡) (3)问君西游何时还， 。(李白蜀道难) (4) ，吾未见其明也。(韩愈师说)（5） ，去年天气旧亭台。(晏殊浣溪沙)(6)纵一苇之所如， 。(苏轼赤壁赋)(7)己欲立而立人, 。(论语雍也)(8) ，事定犹须待阖棺。(陆游病起书怀)五、文学类文本阅读(15分)阅读下面的作品,完成1214题主角陈彦忆秦娥突然那么想回她的
9、九岩沟了,她就坐班车回去了她已经很久没回来过了。家里除了老爹,全都进了省城了。本来她也是想把老爹接进城去的。可爹说要守老房子、守老屋场、守老坟山。娘说:“你爹主要是舍不得他那一摊子皮影戏呢。”还没到易家老屋场,忆秦娥就听到了锣鼓闹台声,敲得很专业,很讲究。甚至让她有些疑惑,哪里会有这样讲究的锣鼓敲家呢?有老汉、老婆子、姓姓们,在陆陆续续朝易家老屋场赶着。突然,有人认出了忆秦城,一条沟里就迅速沸腾了。连各家各户的狗,也都跟着主人跑出来,对着不明真相的事体,乱叫乱咬起来。终于,忆秦娥在几十个老汉、老婆子、娃娃的簇拥中,回到了易家老屋场。第一个映入眼帘的,竟然是她舅胡三元。没想到,他已回九岩沟老家了
10、。他是跟她爹一道,支起了这个皮影摊子。她突然发现,舅老了。老得满头白发,几乎没有一根青丝了。在正规剧团,武场面一般最少都由五六个人组成。而在这里,七八样乐器,全都是她舅一人操作着。除板鼓、战鼓、大鼓外,还兼吹着唢呐、管子。忆秦娥的出现,让整个易家老屋场立即轰动起来。她舅是因为敲打得太投入,没有发现她。她爹果然是老了,老得把两颗门牙都丢了。她问爹:“门牙怎么没了?”气得他爹直抱怨说:“问你舅去,问你那个死舅去。原来爹的两颗牙,也是让舅在排练时,拿鼓槌无意间敲掉了。舅是嫌他把小锣“喂”慢了半拍。气得爹当时还跟她舅打了一架。但一想到皮影摊子得用人,尤其是像她舅这样的好把式、大把式。不用,找谁去?爹最
11、后只好忍了。爹说:“你这个死舅,又能拿他咋的?把他告到派出所,抓到局子里去?可他毕竞是我的妻弟、你的亲舅呀!一辈子可怜的,都坏在这瞎瞎起手上了,他是敲了一路的板鼓,也敲了一路的牙,还坐了一路的牢。老了老了,回到九岩沟,我还能再把他送到法院去?现在好了,就让他一个人敲。咱这摊摊,也养不起那么多下手。要敲,除非把他自己那一嘴狗牙全敲掉算了。”这天,他们唱的是白蛇传。当满九岩沟的人,知道省城名角忆秦娥回到老家了,并且还要“亮几嗓子”时,很快，就把莲花岩、三叉怪、五指峰、七子崖的人全都招了来。村上还烧燃了多年没用的汽灯,一下把个易家老屋场照得明光光、亮晃晃的。连那些已经失明多年的老人都说:“亮,今晚咱
12、九若沟真亮堂!”西湖山水还依旧,憔悴难对满眼秋。霜染丹枫寒林瘦,不堪回首忆旧游忆秦娥唱得声情并茂,眼含热泪,她舅敲得精神抖擞,气血贲张。她随便一个眼神，一个手势,一个移步,一个呼吸,一个换气,一个拖腔,甚至一个装饰音,她舅都能心领神会地给以充满生命活性与艺术张力的回应。那是高手对高手的心灵点化,是卯头对榫口的紧致楔入，是门框对门扇的严丝合缝,是老茶壶找见了老壶盖的美妙难言。好唱家一旦与好敲家对了脾气,合了卯窍,那简直就是一种极高级的唱戏享受了。这种享受,他们舅甥之间过去是有过好多次的,但哪一次都没有今天这般合拍、入辄、筋道、率性。两个从九岩沟走出去的老戏骨,算是在家乡完成了一场堪称美妙绝伦的精
13、神生命对接。忆秦娥唱完,已是浑身震颤,泪眼婆娑,她先向父老乡亲弯下了九十度的腰,然后又深深给老舅鞠了一躬。老舅当下就捂住黑脸,哭得泣不成声了。老舅说:“他妈的,戏弄好了,真是能享受死人的。老舅现在死了都值了!”忆秦娥就极其享受地留在老家,跟老舅、老爹一起唱了三夜皮影戏。就在忆秦娥回来的第四天,派出所的乔所长从省城开车找她来了。乔所长说,把你娘吓得跟啥一样,一家人分析来分析去,说你可能是回了九岩沟。乔所长就开车找来了舅说:“你还是得回省城去唱戏呢。我听广播里说了,小忆秦娥都出来了,好事情嘛!各是各的路数,你还有你的观众、你的戏迷么,你的那些戏,小忆秦娥还得好多年才能学像呢。到了这个年岁、名角都得
14、唱戏、教戏两不误了。你麻利回去吧,我这些年在山里洼里、沟里岔里到处乱钻,知道秦腔有多大的需求、多大的台口,只怕你人老几辈子,都是把戏唱不完的。第二天一早,她就听她舅在老屋场敲起了板鼓。那种急急火火的声音,催得连上学的娃们,都是一路小跑。她再也在家里待不住了。忆秦娥又一次离开了九岩沟。突然,她想唱点什么,或者喊点什么。一刹那间,她猛然想到了秦八娃先生说的一句话:“你哪天要是能自己吟出一阕“忆秦娥来,就算是把戏唱得有点意思了。”她就突然脱口而出地,随意吟了一阕忆秦娥主角：易招弟,十一从舅去学戏。去学戏,洞房夜夜,喜剧悲剧。转眼半百主角易,秦城成忆舞台寂。舞台寂,方寸行止,正大天地。她身后,是她舅敲板鼓“急急风”的声音:仓才,仓才,仓才,仓才,仓才仓才仓才仓才,仓才才才才才才才板鼓越敲越急。那节奏,是让她像上场“跑圆场”一般,要行走如飞了。(有删改)12.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(
