《高中数学 导数应用 最值导学案 苏教版选修2-2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 导数应用 最值导学案 苏教版选修2-2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.3.3导数应用-最大值与最小值（预学案） 学习目标 1.了解最值的概念，利用导数求函数的最值。重难点：极值与最值的区别和联系。 课前准备 （预习教材P32 P33，完成以下内容并找出疑惑之处）一、知识梳理、双基再现1.最大值与最小值的概念：2.最值与极值的区别:3.求函数最大值与最小值的步骤：二、小试身手、轻松过关1. P33-练习22. P33-练习3三、基础训练、锋芒初显1. 函数 （ ）A有最大值但无最小值 B有最大值也有最小值C无最大值也无最小值 D无最大值但有最小值2. 若函数在区间上的最大值、最小值分别为M、N，则的值为（ ）A2 B4 C18 D203 .求函数在0,3上的最大值与最小值.4.已知函数在上有最小值.（1）求实数的值；（2）求在上的最大值四、举一反三、能力拓展1. 已知函数在区间上的最大值为，则等于（ ）A B C D或2.为常数，求函数的最大值.
