《云南邵通盐津滩头乡九级物理全册15.5串、并联电路中电流的规律第2课时导学案新.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南邵通盐津滩头乡九级物理全册15.5串、并联电路中电流的规律第2课时导学案新.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15.5串、并联电路中电流的规律（第二学时）学习目标：1、我知道如何探究并联电路中电流的规律。2、我会用并联电路中电流的规律分析有关问题。学习重难点：探究并联电路中电流的规律。自主学习：1.一个完整的实验一般分为提出问题、_、设计实验、进行实验、_、评估、交流几个基本环节。2电路连接时开关应_。电流表应该_联在被测电路中，电流应从“_”接线柱流入，从“_”接线柱流出，根据需要选择合适的_。3. 阅读课本P50-P51的相关内容，然后思考以下问题，把你的想法用语言表述出来。如右图，两个灯泡是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点电流的大小有什么关系？你有哪些猜想或假设？你准备怎样具体设计实验来
2、验证你的猜想？对灯泡的选择有什么要求？合作探究：实验内容：探究并联电路中干路电流与支路电流的关系猜想与假设：并联电路中干路电流与支路电流的关系是_实验过程程序：1.实验目的：_；2.实验器材：_；3.实验电路设计：(见书上图15.5-3)4.实验步骤：a.根据电路图连接实物电路，b.对照电路图检查并试触，c.闭合开关，分别读取并记录电流表示数，d.换用不同的小灯泡，重复上述实验，e.分析比较数据，得出结论。5.实验数据：将实验中得到的数据填入表格中。A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量第二次测量第三次测量6得出结论：_。7.实验注意事项：（写出实验过程中发生的问题，总结经验）当堂达标：1某家庭中有一盏电灯和一只电饭锅同时在工作,已知通过家庭室外线的总电流为0.5A，通过电灯泡的电流为0.15A，那么通过电饭锅的电流为 A2.如右图所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，通过灯L1的电流是 A，通过灯L2的电流是 A3. （选做）如右图中，A1测 的电流，A测 的电流；若A1的示数是0.8A，A的示数是1.9A，则通过灯泡L2的电流I2 = A。小结：并联电路中，干路电流及各支路的电流关系：3
