《八级物理下册6.4眼睛和眼镜导学案新北师大 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八级物理下册6.4眼睛和眼镜导学案新北师大 1.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节眼睛和眼镜【学习目标】 课标要求：了解眼睛的构造和成像原理 2、知道眼镜的作用，预防和保护眼睛 目标达成：1、眼睛的成像原理2、眼睛的光学作用学习流程： 【课前展示】1照相机的镜头相当于一个_，它的成像原理是_2用照相机拍照时，要想使拍照物体照得大些，应如何调节镜头到物体的距离？底片到镜头的距离是否也调整,3、照相机的成像原理？要想使被拍物体的大一些应该怎样调整？【创境激趣】你知道眼睛是怎样看物体的吗？【自学导航】 1、眼睛的构造；2、眼睛的工作原理 结合眼睛的构造和照相机的工作原理填写下表【提示】与照相机对比进行说明（补全表格）眼睛 照相机 光圈角膜、晶状体、玻璃体 底片（感光底片）被
2、注：瞳孔起到了照片机中光圈的作用，当光强时，瞳孔自动缩小；光弱时，瞳孔自动放大当物体的像呈现在视网膜时，视神经就把视觉信号传送到大脑中从成像角度讲，人的眼睛可以简化为一个 和一个 。眼睛中的角膜、晶状体和玻璃体整体作用，相当于 ，视网膜相当于 。 【合作探究】 【问题】 正常人的眼睛的“焦距”都小于2cm，而我们平时看物体时，物体到眼球的距离和2cm比较有什么特点？ 由于u2f，因此在视网膜上所成像的特点是什么？ 【展示提升】物距一般都大于 成 的实像通过视神经把信号传到了我们的大脑中，人们与生俱来就适应这种感觉，因此人们的感觉好像成了一个正立等大的像当物距变化时，眼睛的睫状肌就会改变晶状体的
3、弯曲程度，达到改变眼睛“焦距”的目的晶状体变得扁平时，“焦距”最大，能够看清远处的物体；晶状体变得凸起时，“焦距”最小，能够看清近处的物体在距眼睛 处的物体在视网膜上成像最清晰又不易疲劳，因此人们把25cm的距离叫做正常眼睛的明视距离 典例分析 知识迁移1、3、近视眼的形成原因（书上12页,近视眼）结合生活思考近视眼形成的原因 近视眼带 矫正。近视眼的明视距离是 。4、远视眼的形成原因是什么呢？ 。远视眼又该如何矫正呢？远视眼明视距离是 。（书上13页,远视眼）5、眼镜的度数：、眼镜的度数= （公式中焦距f必须用米作单位）、300度和200度的眼镜片，哪个是远视镜片？它的焦度是多少，焦距是多少
4、？ 6、我们应如何保护自己的眼睛？ 【强化训练】 1、1.人的眼睛像一架照相机，_相当于照相机的镜头，_相当于照相机内的胶片。2.产生近视眼的原因之一是晶状体太厚，来自远处某点的光会聚在视网膜_，到达视网膜上的是一个模糊的光斑。可以利用_镜能使光线_的特点来矫正。3.远视眼是由于来自近处某点的光还没有会聚到一点就到达_了。我们可以利用_镜能使光线_的特点来矫正。4.正常人眼的明视距离为_cm；要从平面镜中看到自己的脸部，平面镜到人脸的距离最好是_cm。 5.如图1所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是 图，其矫正做法是 图；远视眼成像情况的是 图，其矫正做法是 图。A B C D6.人眼睛看物体时，在视网膜上成 、 、 像。 【归纳总结 】 学生谈本节课的收获 【板书设计】 一、 眼睛看物体成什么像二、 近视眼三、 远视眼四、 眼睛度数【教学反思】 3
