《八级物理上册 7.1质量 沪科.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八级物理上册 7.1质量 沪科.ppt（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第七章密度与浮力第一节质量 学习的重点 1 质量的定义以及它的属性 2 质量的国际单位以及单位间的换算关系 3 天平的使用方法学习的难点 1 对质量定义的理解 2 单位间的具体换算过程 3 天平在使用的过程中的错误现象的判断自学时的要求 自学时把知识问题化 对知识点有疑问时提出来小组讨论解决 用反馈练习来检验所学知识点 自学指导 自学 20 22页思考 1 质量是物体本身的一种属性 但当用去一部分时会如何变化 2 用天平测物体质量时 若放成了左码右物 如何计算物体的质量 m左 m右 m码 3 用天平测物体质量时 在测量过程中 若出现指针不指在刻度盘中央时 该如何调整 4 测量质量的工具还有什
2、么 1 铁块压成铁片后 2 杯子中冰块熔化成水 3 书从书店运到学校 4 把铁块从20 加热到200 检测一 1 下面的质量是否变化 5 病人把氧气瓶中的氧吸掉了一半 则瓶中的氧气质量是否变化 不变 不变 不变 不变 变小 2 叫质量 它是物体本身的一种属性 它不随物体的 和 的改变而改变 3 m 8 0 10 5kg mg 4 加上合适的单位 一袋方便面的质量为80 一个成年人的质量为70 一本厚书的质量为1 一滴水的质量约为10 一卡车的质量约为4 物体所含物质的多少 形状 状态 温度 所处的位置 80 g Kg Kg g t 5 一只苹果的质量约为 A 0 015kgB 0 15kgC
3、1 5kgD 0 15t 6 质量为2500mg的物体 它可能是A 一只羊的质量B 一块橡皮的质量C 一本物理教科书的质量D 一只蚂蚁的质量7 接近于1 8 106mg的物体是 A 一头大象B 一个小学生C 一只鸡D 一棵铁钉 B B C 知识点 一 质量的概念 1 质量 物体所含物质的多少 2 质量是物体本身的一种属性 与物体的状态 形状 物体的温度 所处的空间位置变化无关 3 1t Kg g mg 二 质量的测量 生活中常见的秤 实验室测量工具 天平 托盘天平 物理天平 底座 平衡螺母 托盘 指针 刻度标尺 标尺 游码 横梁 1 托盘天平的构造 1 把天平放在 2 游码放在标尺左端的 3
4、调节 使指针尖对准分度标尺 4 天平的右盘放置 左盘放置需称量的 用添取砝码 2 托盘天平使用方法 看123页 使用方法 一放平 二调零 三是调平衡 四是左物右码要放对 五是物体质量等于 砝码游码全加上 注意事项 为了保持天平测量精确 使用时要注意 2 保持天平干燥 清洁 不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里 不要把砝码弄湿弄脏 以免锈蚀 1 不能超过最大秤量值 用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放 检测二 使用托盘天平时 把天平放在 把游码放在 处 调节横梁右端的平衡螺母 使 指在的中线处 这时 把被测物体放在盘 向盘加减砝码并调节游码在上的位置 直到横梁恢复平衡 这时盘中砝码的质量加上
5、就是被测物体的质量 水平台上 零刻度 指针 分度盘 平衡 左 右 称量标尺 游码对应的质量 1砝码的质量 2游码的示数 55g 3 8g 则物体的质量 58 8g 3 天平的读数 知识点 1 m物体 m砝码 m游码 2 m左盘 m右盘 m游码 1 某同学在实验中用托盘天平测物体质量时 错把物体放在右盘 砝码放在左盘 天平平衡是在左盘中有50g的砝码1个 20g的砝码1个 2g的砝码2个 游码在标尺上对准的刻度值是1 2g 则物体的质量应 g 检测二 72 8 3 把天平放在水平桌面上 游码归零后 指针如图该怎么办 4 若测质量时出现了上图的情况 怎么办5 测物体质量时 忘记游码归零 则出的质量
6、扁 大 小 2 某同学称木块质量时 错把木块放在天平右盘 他在左盘加70g砝码 再将游码移到0 5g处天平正好平衡 则木块的质量是 69 5g 把平衡螺母向左调 大 7 用托盘天平称物体质量时 当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多 而取出这只最小的砝码又嫌少 这时应 通过调节使天平平衡 6 天平移动位置后 是否需要重新调平 需要 移动游码 游码 8 如果砝码生锈了 则质量 如果砝码缺损了 则质量 9 如何测物体的质量 墨水瓶中水的质量 一张邮票的质量 偏小 偏大 质量 概念 物体所含物质的多少 不随物体的形状 状态温度和位置而改变 单位 千克 kg 克 g 毫克 mg 吨 T 测量工具 托盘天平 物理天平 构造 使用方法 本节小结 性质 教后反思 1 天平的读数 左物右码 物体质量等于砝码 游码 左码右物时 砝码 游码 学生分析 游码相当于向右盘中添加物质 理解读数效果很好 2 砝码的生锈与缺损情况 学生从砝码的实际质量来添加 最后按数值相加来对比分析 掌握的不错 不足 学生的单位换算还是出现问题措施 以后加强单位换算的习题量 掌握换算的方法
