北师大版必修2高中数学1.4.2《空间图形的公理》word随堂练习 .doc

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1、【世纪金榜】高中数学 1.4.2空间图形的公理课时提能演练 北师大版必修2 (30分钟 50分)一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2012武汉高一检测)在三棱锥P-ABC的六条棱所在的直线中,异面直线共有( )(A)2对 (B)3对 (C)4对 (D)6对2.已知空间四边形ABCD中,M,N分别为AB,CD的中点,则下列判断正确的是( )(A)MN(AC+BD)(B)MN(AC+BD)(C)MN=(AC+BD)(D)MN(AC+BD)3.(易错题)在正方体ABCD -A1B1C1D1各个表面的对角线中与AD1所成的角为60的有( )(A)4条 (B)6条 (C)8条 (D)10条4.(2

2、012长春高二检测)直三棱柱ABCA1B1C1中,若BAC=90,AB=AC=AA1,则异面直线BA1与AC1所成的角等于( )(A)30 (B)45 (C)60 (D)90二、填空题(每小题4分,共8分)5.已知角和角的两边分别平行且一组边方向相同,另一组边的方向相反,若=45,则=_.6.在空间四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA的中点,若AC=BD,且ACBD,则四边形EFGH的形状是_.三、解答题(每小题8分,共16分)7.如图所示,不共面的三条直线a,b,c交于点O,在点O的同侧,在a,b,c上分别取点A和A1,B和B1,C和C1,使得求证:ABCA1B1C

3、1.8.(2012南昌高一检测)在正方体ABCD -A1B1C1D1中,求异面直线AC1与B1D1所成的角.【挑战能力】(10分)在长方体ABCD -A1B1C1D1的面A1C1上有一点P(如图所示,其中P点不在对角线B1D1上)(1)过P点在空间中作一直线l,使l直线BD,应该如何作图?并说明理由;(2)过P点在平面A1C1内作一直线m,使m与直线BD成角,其中090,这样的直线有几条,应该如何作图?答案解析1.【解析】选B.根据异面直线的定义可知共有3对,它们是:AP与BC,CP与AB,BP与AC.2.【解析】选D.如图,取BC的中点H,据题意有MHAC,HNBD.在MNH中由两边之和大于

4、第三边知,MNMH+HN=(AC+BD).3.【解析】选C.与AD1相交且所成角为60的表面的对角线有4条,另外与这4条对角线平行的对角线也有4条,即共有8条.4.【解析】选C.如图所示,延长CA到D,使得AD=AC,则ADA1C1为平行四边形,DA1B或其补角为异面直线BA1与AC1所成的角.设AB=AC=AA1=1,则A1D=,DB=,A1B=,故A1BD为正三角形,DA1B=60.【方法技巧】求异面直线所成角的诀窍(1)平移方法:中位线平移法.平行四边形性质平移法.补形平移法.(2)平移直线是寻找两条异面直线所成角的过程,线的平移是在某个平面中进行的,该面的特点:该平面包含其中一条异面直

5、线,该平面与另一条异面直线平行.(3)求角或求角的三角函数值的一般步骤:构造三角形,解三角形求角或求角的三角函数值.5.【解析】由等角定理,两角两组对边分别平行,一组方向相同,另一组方向相反,则两角互补,所以=135.答案:1356.【解题指南】由中位线定理结合已知条件进行判断.【解析】如图,E,F,G,H分别为中点,EFAC,GHAC,EFGH,四边形EFGH为平行四边形.又ACBD,FGGH.AC=BD,FG=GH,EFGH为正方形.答案:正方形7.【解题指南】由比例式先证明平行,结合等角定理说明对应角相等即可证明.【证明】A1B1AB,B1C1BC,结合图形,由等角定理可得A1B1C1=

6、ABC,同理可证B1A1C1=BAC,ABCA1B1C1.8.【解题指南】先作出异面直线AC1与B1D1所成的角,然后在三角形中求角.【解析】如图,连接A1C1交B1D1于点O,则O为A1C1的中点,取A1A的中点E,连接EO,EB1,则EOAC1.所以EOB1为异面直线AC1与B1D1所成的角或其补角.设该正方体棱长为2a,则在B1OE中,B1O=B1D1=, EO=AC1=因为EO2+B1O2=B1E2,所以B1OE为直角三角形,且EOB1=90,所以AC1与B1D1所成的角为90.【挑战能力】【解析】(1)连接B1D1,在平面A1C1内过P点作直线l,使lB1D1,则l即为所求作的直线B1D1BD,lB1D1,l直线BD.(2)在平面A1C1内作直线m,使直线m与B1D1相交成角,BDB1D1,直线m与直线BD也成角, 即直线m为所求作的直线由图知m与BD是异面直线,且m与BD所成的角满足:090当90时,这样的直线m有且只有一条,当90时,这样的直线m有两条

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