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1、 统 计 学 习 题 集知识点一： 统计基本理论和基本概念一、单项选择题1、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（ ） A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值2、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（ ） A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭 C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数3、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（ ） A、该班50名学生 B、该班每一名学生 C、该班50名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习情况4、构成统计总体的基础和前提是（ ） A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性5、统计学研究对象的最基本特征是（
2、 ） A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会性6、某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（ ） A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标7、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（ ） A、标志 B、指标 C、变异 D、变量8、一个统计总体（ ） A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 9、变量是可变的（ ） A、品质标志 B、数量标志 C、数量标志和指标 D、质量指标10、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（ ） A、数量标志 B、数量指标 C、变量 D、质量指标11、年龄是（ ） A、变量值 B
3、、离散型变量 C、连续型变量 D、连续型变量，但在应用中常作为离散型变量处理二、多项选择题1、全国第六次人口普查中（） A、全国人口数是统计总体 B、总体单位是每一个人 C、全部男性人口数是统计指标 D、男女性别比是总体的品质标志 E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为（ ） A、大量性 B、数量性 C、同质性 D、差异性 E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有（ ） A、劳动生产率 B、产品合格率 C、人口密度 D、产品单位成本 E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有（ ） A、国民生产总值 B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率 E、平均工资5、下列标志中属于数量标志
4、的有（） A、性别 B、出勤人数 C、产品等级 D、产品产量 E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有（ ） A、人口性别 B、工资级别 C、考试分数 D、商品使用寿命 E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有（ ） A、粮食产量 B、职工人数 C、职工工资 D、人体身高 E、设备台数8、研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是（ ） A、标志 B、数量标志 C、指标 D、数量指标 E、变量 9、连续变量的数值（ ） A、是连续不断的 B、是以整数断开的 C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值 E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间
5、的相互关系表现为：（ ） A、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在B总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。知识点一：统计基本理论与基本概念知识点二：统计调查一、单项选择题1、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（ ） A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查2、了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现场观察计数，这种收集资料的方式属于（ ）。 A、采访法 B、直接观察法 C、大量观察法 D、报告法3、我国目前收集统计资料的主要形式是
6、（ ） A、全面调查 B、普查 C、抽样调查 D、统计报表4、统计调查收集的资料主要是指（ ） A、原始资料 B、总体资料 C、数字资料 D、初次整理过的资料5、统计调查方案的首要问题是（ ） A、调查经费的落实 B、调查组织工作C、调查任务和目的的确定 D、调查对象的确定6、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是（ ） A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查7、作为一个调查单位（ ）A、只能有一个标志 B、可以有多个标志 C、只能有一个指标 D、可以有多个指标8、（ ）是统计工作的根本准则，是统计工作的生命线 A、及时性 B、完整性 C、连续性 D、真实性9、普查规定的标准时
7、间是（ ） A、登记时限 B、时点现象的所属时间 C、时期现象的所属时间 D、以上都对10、按调查对象包括的范围不同，统计调查可以分为（ ） A、经常性调查和一次性调查 B、全面调查和非全面调查 C、统计报表和专门调查 D、普查和抽样调查一、单项选择题11、经常性调查与一次性调查的划分标准是（ ） A、调查对象包括的单位是否完全 B、最后取得的资料是否全面 C、调查登记的时间是否连续 D、调查工作是否经常进行12、调查时间是指（ ） A资料所属的时间B调查工作起止的时间C规定提交资料的时间 D开始进行调查的时间13、重点调查中的重点单位是指（ ） A、这些单位是工作的重点 B、在某方面作出成绩
8、的单位 C、某一数量标志值在总体中占比重大的单位 D、典型单位14、典型调查中的典型单位是（） A、工作做得好的单位 B、工作中出现问题最多的单位C、具有举足轻重作用的单位 D、具有代表性的少数单位二、多项选择题1、普查属于（ ） A、专门调查 B、全面调查 C、非全面调查 D、一次性调查 E、经常性调查2、专门调查包括（ ） A、普查 B、抽样调查 C、定期报表 D、全面报表 E、典型调查3、为了解全国乡镇企业情况而进行调查，则每一个乡镇企业是（ ） A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位 D、调查项目 E、标志的承担者4、统计调查（ ） A、是收集原始资料的工作B、是统计工作的基础环节
9、C、是统计工作中承前启后的阶段 D、所取得的资料都是数字资料 E、所取得的资料直接说明总体单位的特征5、抽样调查具有（ ）等特点 A、随机原则 B、数量方面的推算 C、适用面广 D、可靠性高 E、误差可以计算和控制6、统计报表的特点是（） A自上而下统一布置 B自下而上逐级填报 C按规定的报送时间上报 D、按统一的表式和项目填报 E、一般属于全面调查知识点三： 统计整理一、单项选择题1、统计分组的依据是（ ） A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值2、统计分组的关键在于（） A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限 C、正确确定组数和组限 D、A与B3、在全距一定的情况下，组距的大小与组
10、数的多少成（） A、正比 B、反比 C、无比例关系 D、有时成正比有时成反比4、简单分组与复合分组的区别在于（） A、总体的复杂程度不同 B、组数多少不同C、选择分组标志的性质不同 D、选择的分组标志的数量不同5、等距分组适合于（） A一切变量B变量变动比较均匀的情况C呈急剧升降变动的变量D按一定比率变动的变量6、确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求（ ） A、不重叠 B、重叠C、不等D、重叠或不重叠7、简单表与分组表的区别在于（ ） A、主词是否分组 B、宾词是否分组 C、分组标志的多少 D、分组标志是否重叠8、在统计汇总时，如果只要求计算各组分配的单位数，可采用（ ） A、过录法 B
11、、划记法 C、折叠法 D、卡片法9、在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（）符号表示 A、O B、X C、 D、.10、按某一标志分组的结果表现为（） A、组内同质性，组间同质性 B、组内同质性，组间差异性 C、组间差异性，组间同质性 D、组间差异性，组间差异性11、累计次数或累计频率中的“向上累计”是指（） A、将各组变量值由小到大依次相加B、将各组次数或频率由小到大依次相加C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加12、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，末组的组中值为（
12、）。 A、260 B、215 C、230 D、185二、多项选择题1、统计资料整理的内容一般包括（） A、资料审核 B、统计分组 C、统计汇总 D、统计分析 E、编制统计表 2、下列分组中属于按品质标志分组的有（ A、职工按工龄分组 B、企业按所有制属性分组 C、教师按职称分组 D、人口按地区分组 E、人口按文化程度分组3、下列分组中属于按数量标志分组的有（） A、企业按计划完成程度分组 B、职工按工龄分组 C、企业按隶属关系分组 D、企业按年产量分组 E、学生按健康状况分组4、统计表从内容上看由（）组成。 A、总标题 B、横行标题 C、纵栏标题 D、主词 E、宾词 5、统计分组的作用在于（）
13、 A、区分现象的类型 B、反映现象总体的内部结构C、比较现象间的一般水平 D、分析现象的数量变化E、研究现象之间的依存关系 6、选择分组标志时应考虑的因素有（） A、统计研究目的或分组目的 B、标志能否反映事物本质C是区分事物数量差别还是性质差别D、现象所处的客观历史条件E、变量是连续变量还是离散变量7、统计资料审核主要是审核资料的（ ） A、准确性 B、及时性 C、完整性 D、代表性 E、科学性8、统计汇总的组织形式一般有（） A、逐级汇总B、集中汇总C、手工汇总D电子计算机汇总 E逐级汇总与集中汇总相结合9、在组距数列中，组中值（ ） A、是上限与下限的中点数 B、在开口组中可参照相邻组来确定C、在开口组中无法计算 D、是用来代表各组标志值的一般水平E、就是组平均数10、组距式分组仅适合于（） A、连续变量 B、离散变量 C、离散变量且变动幅度较大D、离散变量且变动幅度较小 E、连续变量且变动幅度较大知识点四： 统计综合指标一、单项选择题1、某企业计划规定本年产值比上年增
