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1、吉他指板音阶熟悉巧记你了解吉他指板吗？如果任意弹响一个音符你能快速说出它的音名吗？很多吉他初学者常常会被这样类似的问题所困扰，比如在弹奏时找不到音阶指型或横按和弦的位置等等，事实上这些问题都与对吉他指板缺乏认识有关。那么有什么方法可以快速的记下这些音呢？下面，我们就用一些简便易行的方法，来重新认识这个你所熟悉而又陌生的指板。 必备的知识让我们从吉他的定音说起吧。吉他的六根空弦音从最粗的弦到最细的弦音高分别是：E A D G B E，这是吉他手们最常用的定音的方式，又被称为“标准调弦”。空弦音的音高一经确定，指板上的音符位置、音阶指型以及和弦指法等也就相应地在指板上固定了下来，等待着你去弹奏它们
2、。仔细观察这个指板图，你可以发现几个明显的特点，在下面的讲解内容里，我们将会利用这些指板上的规律来帮助你寻找音符，它们是你重新认识指板、理解指板的重要途径：弦与弦上的音符位置和名称完全相同。12 品后面的音符排列与 012 品的音符位置完全相同（高八度重复）。-、-、-、-弦之间是纯四度音程关系，弦与弦之间是大三度音程关系，这是由“标准调弦”决定的。识别指板上音符的位置，首先要了解 C、D、E、F、G、A、B 七个基本音之间除了 B-C 和 E-F 之间是半音外，其余各音之间都是全音。相距全音的两音之间都有一个音高相同而音名不同的“等音”（如： #C=bD）。这些原则将为你推算出每个品格上的音
3、符打下基础。那么，这么多的音符怎么来记忆呢？你可以先从不带升降记号的自然音符入手，逐步过渡到整个指板。为了便于记忆，我选择把指板分成 0-5 品和 5-12 品两个部分，分别记住这两部分的音符。0-5 品上的音符 在初学吉他时，我们一般都是从 C 大调的开放把位开始学起，我相信你应该对包括空弦音在内的前 3 品上的音不会陌生。那么第 4、5 品上的自然音符呢？回想一下我们常用的调弦方法，你是参照第 4、5 品上的什么音符来调弦的？它们是什么音呢？恭喜你，现在你已经知道 0-5 品上各弦的音符了。我想绝大多数初学者更关心的是怎样记住 7-12 品上各弦的音符位置。我们将用一个数学的方法寻找音符，
4、但它要求你熟悉前 5 品上的音符位置。“什么？用数学的方法？”别担心，我也跟你一样讨厌数学，这里只用简单的加减法而已，同时它非常实用。用数学方法寻找音符加 5 定律通过观察指板你可以发现这样一个规律：在某个音符相邻的低音弦向上移5 个品格可以找到相同的音，这个规律被称为“加 5 定律”，它在-、-、-、-弦上都适用。注意这里有一个例外弦与弦，我会在下文中单独讲解。仔细观察下图中相邻两弦 A 音的 5 品间隔，特别要注意弦14 品与弦 10 品的 A 音就是我说的那个例外： 5-12 品上的音符那么“加 5 定律”对确定指板上的音符有什么实际的用途呢？我们可以利用这个定律把高把位的音符换算成相邻
5、高音弦低把位的音符来识别，这对于寻找 5-12 品内的音符非常简便。例如：你想知道弦 8 品是什么音，那么就用8-5=3，这个 3 对应的是弦的 3 品，它是谁？没错，你早就知道的它是C。怎么样，很简单吧？ 12-17 品上的音符前面我们已经提到，由于 12 品后面的音符排列与 0-12 品的音符位置完全相同，因此 12-17 品上的音符可以用品格数减 12 来换算成同一根弦上 0-5 品的音符。出道题考考你，例如：弦 15 品是什么音？15-12=3，弦 3 品是 D，那么移高了 12 品的弦 15 品也是 D，它们是相距八度的同名音。17 品以上的音符用这个数学的方法对于确定 17 品以上
6、的音符也十分快捷，只需在减 5 的同时再减 12。做个测试：弦 19 品是什么音？快算！19-（5+12）=2，弦 2 品是 E 音，所以弦 19 品也是 E 音！完全正确！想不到吧，这可能是你从没弹过的音符哟。 一个例外 现在我们看看那个例外弦与弦。记住，因为这两根弦之间的音程是大三度关系，所以在 0-12 品内不是减 5 而是要减 4，12 品以上要减16（4+12）！例如：弦 9 品是什么音？9-4=5，弦 5 品是 E！太简单了！再举个 12 品以上的例子。例如：弦 18 品是什么音？18-（4+12）=2，弦 2 品是 #C（或 bD）！回答正确，加 10 分！另一种思路当你用“加
7、5 定律”记住了弦（弦音名位置与弦相同）和弦上的音符后，还可以用另一种思路来找到、弦上的音符。仔细观察指板图，你会发现：由于空弦定音的关系，弦（E 弦）比弦（D 弦）同一品格上的音名高一个全音。举个例子：弦 7 品是什么音？因为你已经记住了弦 7 品是B，所以弦 7 品就是比 B 低全音的 A！同样的原理，弦（A 弦）比弦（G 弦）同一品格上的音名高一个全音。例如：弦 8 品是什么音？是 bE（或 #D）！你答对了！因为弦 8 品是 F，所以弦 8 品就是比 F 低全音的 bE。 最后是弦，注意看弦（A 弦）比弦（B 弦）同一品格上的音名低一个全音。例如：弦 10 品是什么音？是 A！正确！因为弦 10 品是 G 音，所以弦 10 品就是比 G 高全音的 A。当然，这个例子你还可以从弦 12 品是 B 的角度来找 A 音（12-2=10），别忘了各弦的 12 品与空弦音的音名相同。总结在实际的弹奏中，总是要求我们能立即推出指板上任意音符的音名包括它们在相应调中的唱名，要想达到这个目标需要你有意识的训练自己，多在指板上做找音练习，经常给自己出题，磨练自己的快速反应能力。这种练习并不枯燥，相反是一件很有趣的事。通过这些方法和练习能使你加深对指板的进一步了解，由此提高对和弦、音阶在指板上的运用能力。
