《声音的产生与传播(精品)ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《声音的产生与传播(精品)ppt课件（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 声音的传播 生活中的各种声音 你听过青蛙和蚊子的声音吗 在自然现象和日常生活中 大家听见了如此多不同类型的声音 有什么疑惑呢 如果有疑惑 我们便开始了科学探究的重要一步 提出问题 1 纸张2 直尺3 自己 抖动伸出桌面少许 拨动说话发声 你能让他们发出声音吗 感受共同特征 1 纸张发声时在振动 2 直尺发声时在振动 3 人说话时声带在振动 作出猜想 声音是由于物体振动而产生的 进行试验与收集证据 实验一 我们敲击音叉使其发声 用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察 再用发声的音叉放入水中观察现象 试验二 我们在鼓面上放一些粉笔粒 接下来用力敲击鼓面 观察发生了什么现象 得出结论 声音是由物
2、体振动产生的 振动停止 发声也停止 声源 正在发声的物体称为声源 你能列举一些发声的例子吗 小常识 一些动物如何发声的 大多数鸟 腹部的鸣膜振动发出的 蜜蜂 翅膀振动发出的 嗡嗡叫声 蟋蟀 也是翅膀振动发出的 叫声 一些乐器如何发声的 二胡 靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声 笛子 靠管内的空气振动而发声 我们可以听到身边同学的讲话 可以听到美妙动听的音乐 还可以听到远处汽车的喇叭声 那么我们不仅要问 声音是如何传播的呢 实验三 玻璃罩中放一个小电铃 接通电源 我们听铃声 用抽气机把玻璃罩内的空气抽走 我们再听铃声有什么变化 进过分析论证 试验说明 声音可以在 中传播 但不能在 中传播 空气 真
3、空 你能否找到声音在空气中传播的例子 感受 1 制作土电话 2 在水中敲击 能否听到声音 通过我们亲身的感受 可以知道 声音 可以 不可以 在固体中传播 可以 声音 可以 不可以 在液体中传播 可以 你能否找到其他可以在固体液体传播的例子 小结 声音的传播需要 介质可以是 真空中不能传声 介质 气体 液体和固体 思考 2005年3月 某地小报上报道 一宇航员在太空中远远的看到星体爆炸 感到其声震耳欲聋 这篇报道真实吗 为什么 声音的传播速度 请大家猜想一下声音在固体 气体 液体中传播时 在哪种介质中传播得最快 哪种又最慢呢 声速 声音传播的快慢叫声速 伏罂而听 罂指圆形陶器 伏罂而听意思是把趴
4、在地上把耳朵贴在陶器上 用来听敌人是否在挖地道 白话 制作一个容积有四十斗大的坛子 在坛口上蒙上皮革 派一个听觉灵敏的人伏在皮革上听从地下传来的挖掘声 以确定方位 然后挖破地道打破敌人的地道战术 这个战术方法是利用了物理学中的声学原理 思考 甲同学把耳朵贴在一根水管的一端 乙同学在另一端敲击一下管子 你认为甲同学可能会听到几次敲击声 为什么 回声 回声到达耳朵比原声晚0 1s以上 人耳才能把回声和原声分开 回声 声音遇到障碍物又返回来的一种现象 试着算一算 障碍物至少和声源相距多少m 回声和原声才可以区分开 思考题 利用回声可以测海底的深度 判断海中物体的存在 请想一想利用回声测海底的深度需要
5、先知道什么 然后怎样计算 答 声音在海水中的传播速度v 从发出声音到接收回声所用的时间t 海水深度S的计算公式为 与水波相似 音叉振动使得它周围的空气也像水似的 产生波动 并向四周传播 人耳如何接收声音 同学们 再见 放在真空罩里的手机 当有来电时 只见指示灯闪烁 听不见铃声 风声雨声读书声 声声入耳 锣发声时用手按住锣 锣声就消失了 下列的实验和实例 体现出哪些有关声音的科学知识 在鼓面上放些纸屑 敲鼓时观察到纸屑在跳动同时听见了鼓声 声音产生的原因是物体振动 声音不能在真空中传播 气体 液体 固体都可以作为声源 空气能传播声音 振动停止 发声停止 思考声音 1 敲击音叉后 会产生什么现象
6、音叉振动了 乒乓球被弹开 结论 音叉振动产生声音 想一想 2 用手指按停音叉后 会产生什么现象 音叉停止振动了 乒乓球又回到竖直的位置 3 乒乓球在实验中起到什么作用 把音叉的微小振动放大 便于观察 4 加大力度敲击音叉后 会产生什么现象 振幅越大 响度越大 习题 1 甲同学把耳朵贴在长铁管的一端 乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管 甲同学听到了两下响声 这是什么缘故 答 因为声音沿着铁管传播的速度快 在空气中传播的速度慢 乙同学听到的两下响声 一声是先从铁管中传来的 另一声是再从空气中传来的 2 站在百米赛跑终点的计时员 如果他听到起跑的枪声才开始计时 那么运动员跑了多长时间他才开始计时
7、设当时气温为20 已知 s 100m v 340m s 求 t 解 因为s vt 所以 0 29s 答 运动员跑了0 29s他才开始计时 过关题 3 下列实验现象不能说明声音是物体振动产生的是 1 在下列介质中声音传播速度最快的是 A 水B 真空C 铁D 空气 2 将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内 这时几乎听不到音乐声 这主要是因为 A 收音机的喇叭不振动了B 真空不能传播声音C 声音被玻璃隔绝了D 固体不能传播声音 C B C 5 运动会上100米终点计时员听到枪声时开始计时 则 A 成绩要比实际的好B 成绩要比实际的差C 成绩与实际的相符D 无法判断 4 下列说法错误的是 A
8、鼓声是由于鼓面振动而产生的B 在百米赛跑时终点计时员应该从听到枪声开始计时C 海上测量船可以利用回声测量海的深度D 夏天打雷时 经常听到雷声轰鸣不绝 是由于雷声经过多次反射造成的 6 在一根充满水的长铁管的一端敲击一下 在另一端能够听到几次声音 A 一次B 两次C 三次D 四次 B A C 7 敲响大古钟时 有同学发现停止对钟的敲击后 大钟余音为止 其主要原因是 A 钟声的回声B 大钟还在摆动C 钟停止振动 空气还在振动D 人的听觉发生延长 8 声音在空气中的速度约是340米 秒 一个人面对高山喊一声 4秒后听到回声 那么人距离山有 A 340米B 680米C 1360米D 无法判断 B B
9、9 地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些措施 指出切实可行的是 A 大声呼救B 静等救援人员来救C 用硬物敲击墙壁或楼板 向营救人员求救D 见缝救钻 从废墟中爬出来 C 1 常言道 风声 雨声 读书声 声声入耳 其中的风声 雨声 读书声分别是 振动产生的声音 这些声音又是通过 传播的 空气 水滴 人的声带 空气 2 在演示声音是由物体的振动发生的实验中 将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球 小球多次被弹开 在此实验中 小球的作用是 使音叉的微小振动放大 便于观察 练习 3 一般来说 大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的 这是为了 A减弱声波反射B增强声波反射C增强声音响度D仅仅是为了装饰
10、 A 4 1994年 天文学家观察到苏梅尔 列维彗星裂成二十多块大的碎片 撞击木星 产生巨大的爆炸 但是地球上的人们却没有听到一丝声响 以下猜想最符合科学性的是 A 这种爆炸本身不会发出声音 B 这种爆炸发出的声音太小 C 爆炸声传到地球后 没有引起人们的注意 D 木星与地球之间存在很长的真空带 没有传声介质 D 1 下列说法正确的是 A 声音的传播速度与传播物质无关 只取决于声源本身B 在空气中声速与温度有关 温度越高 声速越小C 只有振动的物体才会发出声音D 固体液体都能振动 所以都能发声 而气体不能振动 所以不会发声 复习题 C 2 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动 常常把耳朵贴在
11、地面上听 以下解释错误的是 A 马蹄踏在土地上 使土地振动而发声B 声音可以沿土地传播C 土地传播声音的速度比空气快D 马蹄声不能由空气传到人的耳朵 D 复习题 3 工人用铁锤打击长铁管一端一次 在铁管的另一端听到两次击管声 这是因为 A 声音沿铁管传播快 先听到 沿空气传播慢 后听到B 第二次听到的是回声C 人耳的错觉D 声音沿空气传播快 先听到 沿铁管传播慢 后听到 A 4 下列现象中能不用通讯设备而能直接交谈的是 A 驾驶两架同向飞行飞机的两名飞行员B 登上月球表面的宇航员C 分别站在海拔1km高山的山顶和山脚的的两人D 同时坐在一间漆黑的房间中的两个人 D 复习题 5 多选 人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声 就可以听到回声 而在室内就常常听不到回声 这是因为 A 回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产生B 因为室内反射声波的障碍物离人较近 回声和原声混合在一起 无法区别C 因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离人较远 人听到回声和原声时间差在0 1秒以上 人就将回声和原声分开了 就可以听到回声D 以上说法都不对 BC 此课件下载可自行编辑修改 此课件供参考 部分内容来源于网络 如有侵权请与我联系删除 感谢你的观看
