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1、2019-2020学年度第一学期期中考试高二语文参考答案一、现代文阅读（36分）1C 【解析】以偏概全，对于谨小慎微者而言，饮食变成了一件需要精细计算的科学解题。2D 【解析】具体指明了解决的方法错。3C 【解析】A项逻辑混乱，海子的诗并不是要告诉我们这个道理；说法绝对，文中是“总要与”；B项无中生有，强加因果；D项关系错误，原文是并列关系“不只要也要”。4.D 【解析】本题考查信息筛选和整合的能力。答题时要求明确具体的考查的要点，找准文章的对应位置；然后结合文章内容逐个判断正误。题中D项，“科技创新驱动发展成果丰硕，贡献率由52.2%提高到57.5%”错误，原文“科技进步贡献率由52.2%提
2、高到57.5%”，“科技进步”与“科技创新”是两个不对等的概念。故D项不正确。5.B 【解析】本题考查对文本概括与分析的能力。题中A项，信息混乱，原文材料一为“载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。互联网广泛融入各行各业”。C项，“我国创新型企业不断增加研发投资”错误，原文材料三为“中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资”。D项，因果错误，“筑巢引凤万人计划的实施”错误，原文为“党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向的分配政策、研发费用加计扣除等支持创新的普惠性政策，国家重大科技决策咨询制度、科技报告制度、创新调查
3、制度、资源开放共享等基础性制度也在加快建立，科技人员获得感大大增强”。6.【参考答案】我国科技体制改革取得历史性突破，创新型企业研发投入增长迅速，人才工程卓有成效，创新发展动力强劲；我国科技人力资源总量世界第一，科技人员有积极性、创造性和获得感，创新实力雄厚，成果丰硕。（每点3分）7.B 【解析】“是非黑白不分的糊涂与坚持自我的固执”不恰当，小说中白衣汉子把黑炭洗白作为引诱彭祖透露身份的手段，并不能直接证明他相信自己的这个说法。在彭祖暴露身份后，他便停止清洗，带走了彭祖。8.【参考答案】年龄很大，但外表年轻，精神焕发。彭祖已经有八百二十四岁，但他的外表仍像二十四岁的年轻人，且走路快速敏捷，双眼
4、炯炯有神。（2分）坚持自我，固守真理。彭祖坚持认为黑木炭不能洗白，甚至不惜暴露自己的身份，也不曲意迎合白衣汉子的说法。（2分）淡然超脱，看透生死。彭祖既已知道眼前洗炭的白衣汉子是阎王派来捉他的鬼卒，也丝毫不畏惧躲避，面带微笑从容赴死。（2分）9.【参考答案】以“黑白”为题，增添了小说的神秘感和悬念感，激发读者的阅读兴趣。（2分）“黑白”概括了小说中彭祖与白衣汉子关于“黑炭是否能洗白”的争论的主要情节，小说主要围绕着“黑炭洗白”的故事展开。（2分）黑与白之间的转换象征着说真话还是说假话，以黑白为题，体现了坚持说真话，坚持真理的主题，引人深思。（或：黑与白可象征着真与假、是与非、善与恶的斗争，表现
5、了小说的主旨立意的方向。）（2分）2、 古代诗文文阅读（共40分）10.D 【解析】谢：道歉11.A 【解析】 A项均为助词，主谓之间取消句子独立性。B项：动词，对待 / 介词，给。C项：介词，和、跟 / 连词，和。D项：连词，用来 / “所以”固定短语表原因12.C13.A 【解析】“最低一级是乡试”错误，应该是“院试”。14.C 【解析】不是“立即”，是“仁宗即位，章献太后预政”之后。15.（1）当时发生蝗灾旱灾，（仁宗）问李迪用什么办法渡过难关，李迪请求打开内府藏库来辅助国家的支出费用。（“蝗旱”名词动用、“济”、“发”各1分，句意2分）（2）(章献太后)告诉李迪说：“你先前不想让我参与
6、国家政事，(从现在看)大概是你错了！”（“语”“预”“殆”各1分，句意2分）【参考译文】李迪字复古，他的祖先是赵郡人。曾祖父躲避五代战乱，全家迁徙到濮。李迪厚道有器量学识，曾经携带自己写的文章去见柳开，柳开对此很惊奇，说：“先生是辅佐的人才。”后来参加科举考试举进士第一，被升做知制诰。真宗驾临亳，李迪是留守判官，于是就任亳县知县。一群逃兵洗劫城邑，政府调派士兵搜捕，很久没有抓到。李迪到了之后，全部撤走了调派的士兵，暗中察访流贼的去处，部署晓谕精锐士卒，一举擒获流贼，斩首示众。（李迪）曾经回家休假，（仁宗）忽然传诏（李迪）去内东门，（仁宗）拿出三司使马元方所上报的年度支出收入财物使用数目给李迪看
7、。当时发生蝗灾旱灾，（仁宗）问李迪用什么办法渡过难关。李迪请求打开内府藏库来辅助国家的支出费用。皇帝说：“朕想让李士衡替代马元方，等他到，会拿出金帛数百万借给三司。”李迪说：“天子在财物上没有内外之分，希望下诏赐给三司，来表示陛下的恩德，何必说借。”皇帝很高兴。起初，皇上将册立章献皇后，李迪屡次上疏劝谏，认为章献皇后出身寒微，不可以母仪天下，章献皇后很痛恨他。天禧年间，李迪出任给事中。周怀政策划阴谋的事件，皇帝非常生气，想责罚到太子，群臣没有人敢说话。李迪从容上奏说：“陛下有几个皇子，竟然要出这个策略。”皇上恍然大悟，因此只诛杀了周怀政。仁宗即位后，章献太后干预政事，贬寇准到雷州，因为李迪与之
8、结党附会，被贬到衡州。丁谓派人迫害他，没有成功，李迪任河南府知府。李迪进京朝见皇上，当时章献太后垂帘摄政，章献太后告诉李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，(从现在看)大概是你错了！现在我保护并培养天子到今天这地步，你认为怎么样”李迪回答说：“我受先帝深厚恩德，现在见到天子明圣，我不知皇太后美好的德行，竟然不知道到这种地步。”太后也高兴。李迪任徐州知州，想要巡视境内各地通过祭祀名山为皇上祈福，仁宗对辅臣说：“祈祷不是李迪所应当做的，还是不要让他前往。”元昊攻打延州，军事长久松弛，守关将领中有人借用其他名义来躲避战争，李迪愿意戍守边疆，(仁宗皇帝)下诏不批准，但却觉得他内心很有豪气。李迪是贤相。
9、当仁宗初立，章献后临朝称制，很依仗自己的才能，将有专制的隐患，李迪义正词严，能使宦官亲近而又不敢有非分之想，等仁宗皇帝的声德一天天树立起来，章献太后也保全了好的名声，古人所说的社稷臣在这里就看到了。16. B 【解析】B项，上句写静景，下句写动景。视听结合，写“野泊”所见之景。天上参横斗转，地上洞庭茫茫，为视觉；角声悲鸣，声断岳阳城，为听觉。使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。 17. 参考答案：漂泊思归之情。“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，“归心”则透露了诗人的思归之情。忧国伤时之情。“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切， “眼中盗贼尚
10、纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。（每点3分，情感1分，分析2分。意思对即可）【诗歌赏析】这首诗题目表明诗人漂泊无归之感，着眼“野泊”二字。“可怜江月乱中明”破空而来，忧愤无端，领起全篇。时荒世乱，万物失色，而江月不管兴亡，在乱中依旧光耀如昔，不能不引起诗人的怜惜，这一句实际已交代了题目，“江月”点“野泊对月”，而“乱”字点明时世感慨，“可怜”二字已透露情怀。“应识逋逃病客情”对江月抒情。江月之明，应知诗人的难言之隐。“逋逃”是愤激之词，言漂泊无家，点足“野泊”二字。“病客”引起五六句的怀归之感。诗人原可继续抒情，却用广阔的背景作一顿挫。“斗柄阑干洞庭野”，望天无语，天上参横斗转，地上茫茫
11、洞庭，点明“野”字，亦见望久，始见斗柄横斜；“角声凄断岳阳城”，听角伤怀，角声暗寓兵乱，岳阳城在泊舟近处，凄断写角声，亦写听到角声的感受。这两句都是以顿挫的句法，吞吐的语气，描绘出一个彻夜不眠人的形象，并将其融入诗中，恰切地表现了沉郁悲抑的复杂心情，蕴含着对国事的深沉忧患。乍看气象开阔，细思情绪深沉，在写景中抒情。“酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊”承第二句来，以酒浇愁，酒随泪溅，所谓“举杯消愁愁更愁”。听浪思归，而无所归，故暗自惊心。这两句表面对仗，意实相连而下，“酒添客泪”和“浪卷归心”互为表里，而“浪卷”字又扣“野泊”字。“愁”“惊”两字引出尾联。若至五六为止，只见作客野泊思归，所感只在一
12、家。尾联忽然推开，遥应第一句的“乱”字。而两句亦有顿挫。“欲问行朝近消息”从一身乱离，想到朝廷迁流不定，由忧一身到忧朝廷，结句把遍地兵荒马乱的情景写足，消息虽欲问而无由，其为忧愤，更何以堪。杜甫登岳阳楼结句云：“戎马关山北，凭轩涕泗流。”也是由一身漂泊写到国家战乱。而这首诗结句更甚于“戎马关山北”，因群盗纵横即在眼前也。诗人把兵荒马乱的景写足，把忧愤难堪之情抒发得淋漓尽致。总之，全诗一结有茫茫无尽之感，而中间两联情景交融，思想感情沉郁，表现手法沉着含蓄，颇有杜甫的气骨。诗中虽重一“客”字，不足为病。18.（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（2）本图宦达，不矜名节(3)于人为可讥，而在己为
13、有悔(每空1分，加字错字漏字皆不得分。)3、 语言文字运用（14分）19.C 【解析】“行之有效”与“卓有成效”都有“有效”的意思。“卓有成效”从结果着眼，强调有卓越的成绩和效果；“行之有效”则从措施、过程着眼，强调办法实施起来有成效。原文句意强调在解决太阳风暴带来的灾害预防问题时要“真正做到应对灾害”，故用“行之有效”更为恰当，因为这些解决方法是将来减缓太阳风暴的灾害所用的，目前还不能看到其效果。/“汗马功劳”与“丰功伟绩”都有“立下功劳”的意思。“汗马功劳”偏重在“立功的艰辛”，“丰功伟绩”偏重在“功劳的卓著”，一般用于领袖人物。原文句意是强调“两个卫星为地球站岗”立功的辛劳，故用“汗马功
14、劳”更为恰当。/“未雨绸缪”与“有备无患”都有“事先做好准备”的意思。“未雨绸缪”强调“绸缪”，即事先做好准备；“有备无患”强调“无患”，即可以避免祸患。原文句意强调“事先做好准备”，故用“未雨绸缪”更为恰当。/“手足无措”与“措手不及”看起来相似，实则有不同之处。“手足无措”形容临事慌张，不知如何是好；“措手不及”指临时来不及应付。原文句意侧重于“一旦灾害来临，人类不做好应对就会手忙脚乱”，故用“手足无措”更为恰当。20.B 【解析】A项不合事理，该句主干“我国科学家呼吁发射一颗类似卫星”没有错误，但是从宾语部分的修饰语看，“得到国际学界的高度认可的卫星”不合事理。C项成分残缺，该句中后一分
15、句缺少主语“这种呼声”。D项有歧义，后一分句的主语“它”所指不明，产生歧义，可以理解为“这种呼声”，也可以理解为“卫星”。21. D 【解析】前面有“空间天气灾害是难防御可减缓”这个前提条件，所以此处需要填写的是充分条件，而不是必要条件。D项“只要就”表示充分条件，属于恰当选项。A项“只有才”和B项“除非否则就”都表示必要条件，C项“因为所以”表示因果关系，用在此处均逻辑牵强。22.【参考答案】但爱好做饭的文人却并不常见 他不仅爱好美食 做出许多流传至今的名菜（共5分，答出一点2分，两点4分，三点5分。字数超出的酌情扣分）四、作文（60分）23.【写作指导】本题主要考查写作的能力。考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。作文题材料第1、2段把两个重要节点交织到一起，共同指向两个重要话题：一是青春的责任、使命与担当，二是青年个体与国家民族命运的紧密关联。第3段列举了几种“人设”去呈现年轻人的“迷惘”，而解决迷惘的途径就是奋斗。参考立意：青春应该承担应有的责任、使命，青春应有所担当；青年要把个体命运和国家民族的命运紧紧联系在一起，在谋求国家富强和民族振兴中彰显个人价值，实现人生目标；青年应该保持积极进取的精神状态，而不应贪图安逸享受；青年应坚定执着，避免陷入迷茫状态。
