《2019版高中物理二轮专题复习教师用书：赢取满分策略 一、选择题满分策略 Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高中物理二轮专题复习教师用书：赢取满分策略 一、选择题满分策略 Word版含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二部分赢取满分策略一、选择题满分策略选择题在高考中属于保分题目，只有“选择题多拿分，高考才能得高分”选择题主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识，判断、辨析、理解、推断和应用等，具有信息量大、知识面广、干扰性强，命题灵活性强能考查学生的多种能力等特点，在平时的训练中，针对选择题要做到两个方面：一是练准确度高考中遗憾的不是难题做不出来，而是简单题和中档题做错；平时会做的题目没做对，平时训练一定要重视选择题的正确率二是练速率提高选择题的答题速度，能为攻克后面的解答题赢得充足的时间解答选择题时除了掌握直接判断和定量计算常规方法外，还要学会一些非常规巧解妙招，针对题目特点“不择手段”
2、，达到快速解题的目的策略1比较排除法运用排除法解题时，对于完全肯定或完全否定的判断，可通过举反例的方式排除；对于相互矛盾或者相互排斥的选项，则最多只有一个是正确的，要学会从不同方面判断或从不同角度思考与推敲，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项例1如图所示，等腰直角区域EFG内有垂直纸面向里磁感应强度为B的匀强磁场，直角边EF长度为2L.现有一电阻为R的闭合直角梯形导线框ABCD以恒定速度v水平向右匀速通过磁场t0时刻恰好位于图示位置(即BC与EF在一条直线上，且C与E重合)，规定导线框中感应电流沿逆时针方向时为正，则感应电流i与时间t的关系图线正确的是()C如图所示，从t
3、0时刻到t时刻，穿过闭合回路的磁通量增大，由楞次定律可得：流过闭合回路的电流方向沿逆时针方向，结合题意和四个选项可排除选项A.当t时，电流大小为i，当t时且CD边刚要离开磁场还未离开磁场时，电流大小为i，排除选项B和D.综合上面分析可得：本题答案选C.反思运用排除法解题时，对于完全肯定或完全否定的说法，要抓住“一定”“一定不”等关键词语，通过举例(正例或反例)的方式进行判断；对表像典题1中涉有图象变化问题通常从大小、方向两个角度排除，对于相互矛盾或者相互排斥的选项，则最多只有一个是正确的，要学会从不同方面判断或从不同角度思考与推敲策略2二级结论法“二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论熟记
4、并巧用一些“二级结论”可以使思维过程简化，节约解题时间，非常实用的二级结论有：(1)等时圆规律；(2)平抛运动速度的反向延长线过水平位移的中点；(3)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止相继经过同一加速电场和偏转电场，轨迹重合；(4)直流电路中动态分析的“串反并同”结论；(5)平行通电导线同向相吸，异向相斥；(6)带电平行板电容器与电源断开，改变极板间距离不影响极板间匀强电场的强度等例2如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器R的滑片向右滑动的过程中()A电流表A1的示数变小B电流表A2的示数变小C电压表V的示数变小D电阻R1的电功率变大A滑动变阻器左边部分的电阻并联接入电路，滑片向右滑动，并联的电
5、阻增大，总电阻增大，由I可知干路电流变小，则A1表的示数变小，根据PR1I2R1可得电阻R1的电功率变小，则A正确、D不正确C、由U并EI(R1r)可知并联部分的电压增大，即电压表的示数变大，C错误B、由IA2，因R2阻值不变则电流表A2的示数变大，则B错误反思有些二级结论只在一定的条件下成立，在使用这些二级结论时，必须清楚结论是否适合题目给出的物理情境策略3图象法图象法是根据各物理量间的关系，作出表示物理量之间的函数关系的图线，然后利用图线的交点、图线的斜率、图线的截距、图线与坐标轴所围几何图形的“面积”等代表的物理意义对问题进行分析、推理、判断或计算，其本质是利用图象本身的数学特征所反映的
6、物理意义解决物理问题，或者根据物理图象判断物理过程、物理状态、物理量之间的函数关系和求解某些物理量例3有一种“猫捉老鼠”趣味游戏，如图所示，D是洞口，猫从A点沿水平线ABD匀速追赶老鼠，老鼠甲从B点沿曲线BCD先加速后减速逃跑，老鼠乙从B点沿BED先减速后加速逃跑，已知猫和两只老鼠同时开始运动且初速率相等，到达洞口D时速率也相等，猫追赶的路程AD与两只老鼠逃跑的路程BCD和BED均相等，则下列说法正确的是()A猫能在洞口堵住老鼠甲B猫能在洞口堵住老鼠乙C两只老鼠在洞口都被猫堵住D两只老鼠均能从洞口逃离B因两只老鼠运动的加速度大小不清楚，所以无法进行计算，但可根据题中三者运动路程相等，画出速率随
7、时间变化的关系图象，利用图线与t轴所围面积相等来求解根据猫与老鼠的运动情况可大致作出图象如图所示，由图知老鼠甲可以逃离洞口反思图象、情境、规律是解图象问题不可分割的三个要素要把物理规律和物理图象相结合，才能真正理解图象中斜率、交点、截距以及图线和坐标轴所围面积的实际物理意义图象中的图线是直线，尽可能写出横、纵坐标代表的两个物理量间的函数关系，通过与图象中的斜率、截距以及图线和坐标轴所围面积比较就可得出相关结论策略4直接判断法通过观察题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出结果，直接判断，确定正确的选项直接判断法适用于推理过程较简单的题目，这类题目主要考查学生对物理知识的记忆和理解程度，如考查
8、物理学史的试题等例4(多选)下列说法中正确的是()A电荷在某处不受电场力的作用，则该处电场强度为零B一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零C电场强度的大小等于把一个试探电荷放在该点时受到的电场力与试探电荷本身电荷量的比值D磁感应强度的大小等于把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线长度和电流乘积的比值AC电场和磁场有一个明显的区别是：电场对外放出其中的电荷有力的作用，磁场对通电导线有力的作用的条件是磁场方向不能和电流方向平行，因此A正确，B错误；同理根据电场强度的定义式E可知C正确；而同样用比值定义法定义的磁感应强度则应有明确的说明，即B中I和B的方向必须垂直，
9、故D错误策略5极限思维法极限思维法是指在某些物理状态变化的过程中，把某个物理量或物理过程推向极端，从而作出科学的推理分析，挖掘出隐含条件，给出正确判断或导出一般结论该方法一般适用于题干中所涉及的物理量随条件单调变化、连续变化的情况例5由相关电磁学知识可以知道，若圆形通电导线的中心为O，环的半径为R，环中通大小为I的电流，如图甲所示，则环心O处的磁感应强度大小B，其中0为真空磁导率若P点是过圆形通电导线中心O点的轴线上的一点，且距O点的距离是x，如图乙所示请根据所学的物理知识判断下列有关P点处的磁感应强度BP的表达式正确的是()ABPBBPCBPDBPA本题看似无法解决，但题目中已知O点的磁感应
10、强度大小的表达式应用极限法，当x0时，P点与O点重合，磁感应强度大小BP，A正确反思当某些问题无法求解时，可将题中某些物理量的值推向极端(如本题中将r推向0)，然后对选项进行分析推理，进而得出答案解题时要注意：有哪些量可以推向极端；极端推向0还是无穷大策略6对称思维法对称情况存在于各种物理现象和物理规律中，应用这种对称性可以帮助我们直接抓住问题的实质，避免复杂的数学演算和推导，快速解题例6(2018云南省一模)(多选)如图所示的匀强磁场中，从O点沿OA方向垂直磁场发射两个比荷相同的带电粒子，一粒子经时间t1到达直线OC上的P点，其速率为v1；另一粒子经时间t2到达直线OC上的Q点，其速率为v2
11、.不计粒子重力和粒子间的相互作用，则()Av1v2Bv1v2Ct1t2Dt1t2BD从O点沿OA方向垂直磁场发射两个比荷相同的带电粒子，粒子都做匀速圆周运动，如图所示根据轨迹对称性可知，两粒子做匀速圆周运动的圆心角相等，到达P点的粒子半径小于到达Q点粒子的半径，即r1r2，根据洛伦兹力提供向心力得：Bqvm解得r，因为比荷相等，则半径大的速度大，即v1v2，弹丸在空中运动的时间不变，所以它必定落在地面上A点的左侧，C正确，B、D错误反思在高中每一个知识板块都存在正向和逆向思维的连接，例如匀加速直线运动规律和匀减速直线运动规律的互逆；圆周运动中最低点和最高点速度的互推；力学中由物体的受力情况可以推出物体的运动情况，也可以由物体的运动情况反推物体的受力情况等
