《山东青岛城阳区第七中学七级英语下册Unit 2 What time do you go to school Section B学案新人教新目标.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东青岛城阳区第七中学七级英语下册Unit 2 What time do you go to school Section B学案新人教新目标.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 2 What time do you go to school Section B课题Unit 2 What time do you go to school学习目标：正确掌握时间的表达方法重难点：用past 和 to 表达时间预习，你准备好了吗？（单词，词组，课堂链接）1./ / 2./ / 3./ / 4./ / 5./ / 6./ / 7./ / 8./ / 9./ / 10./ / 11./ / 12./ / 13./ / 1.做作业 2. 吃晚餐 3.吃早餐 4.去上学 5. 回家 6.打扫我的房间 去睡觉_ 散步_ 一 英语钟点时刻的表达方法：1. 采用基数词直接表达的方
2、法。six thirty 六点半 八点十五分_ 九点五十五分_2. 采用介词past, to 表达时间。一般来说，半个小时以内，常常用past, 表示“几点过几分” 如果是15分钟可以用a quarter，如果是30分钟可以用half。如：a quarter past three 三点一刻 half past six 六点半八点二十七点十五四点半如果是几点几分，分钟超过半小时，可以用介词to，to的前面是分钟（是差几分到下一点的分钟数字），to的后面是下一个点的数字。如quarter to eight 七点四十五八点五十_ 九点四十五_ 六点四十_二.根据句意，用括号中所给单词的适当形式填空。
3、1. My mother often _ (watch) TV at 7:00 every evening.2. What time do you want _ (have) your lunch?3. What time does your sister _ (go) home every day?4. Please come in and have dinner with _ (we).5. My brother _ (not do) his homework at six in the evening.6. Please brush your _ (tooth) after you ge
4、t up.7. Many students have a lot of _ (homework) to do every day.三. 用适当的词填空，补全下面的短文。 I usually 1 _（起床）at six oclock. I have milk and bread for breakfast. After breakfast, I 2 _（洗澡）and then I 3 _（上学）by bus. I get to school at a quarter to eight. I have five classes in the morning. And then I have lun
5、ch at twelve oclock. In the afternoon I have two classes. I 4 _（回家）at half past four. I get home at 5:00. I 5 _（吃晚饭）at about 6:00. After dinner, I 6 _（做作业）. I 7 _（睡觉）at 8:00. My life is busy but not exciting.四按要求完成句子。(1)Iplaysoccerat5:00pm.（变成否定句）I_soccerat5:00pm.(2)Katetakesashowerat9:10.（划线部分提问）_
6、Kate take a shower?(3)Rickhaslunchat12:00.（变成一般疑问句）_Rick_lunchat12:00?主备人：主备份数：8时间：2.27级部主任签字：课题Unit 2 What time do you go to school?学习目标：提高阅读能力，掌握基本的阅读技巧。重难点：能用英语准确流利的描述自己的生活习惯预习，你准备好了吗？ 词组：早睡_ 吃得快_ 或者或者_许多、大量_ 散步_对有好处课堂链接1. quickly的用法：quickly意为“快速地”，是副词，修饰动词。 The dog runs . 小狗快速地跑了。 Dont eat . Its
7、 not a good habit. 别吃得太快，这不是个好习惯。拓展：quick adj. ，快的；迅速的。Tom eats a quick breakfast, then goes to school.汤姆快速吃完早饭，然后就去上学了。2. either or 意为“或者或者 ” 连接两个并列名词、代词或句子成份Jack eats hamburgers bread for lunch. 杰克或者吃汉堡或者吃三明治作午饭。You can play chess play the guitar.你可以下棋或者弹吉它。当eitheror连接两个名词作主语时，谓语动词的时态和数应与最近的一个相匹配。
8、Either you or he is right. 不是你对就是他对。 3. lots of 与many, much的用法这三个词都有“许多；大量”之意，但用法不同。1) lots of ，后面可以跟可数名词也可以跟不可数名词。如： He doesnt have lots of (=many) books.We have lots of (=much) work to do. 2) many与可数名词复数形式连用。如： There are apples in the basket. 篮子里有许多苹果。3) much表示数量时，只能修饰不可数名词。如： We dont have milk. 我
9、没有很多牛奶了4. She knows its not good for her, but it tastes good! be good for 表示“对有益；对有好处”； be bad for表示“对有害；对有坏处”。Its our health to go to bed earlyand get up early.早睡早起对我们的健康有好处。Dont read in the dark. Its your eyes.不要在暗处看书，这对你的眼睛有害。2) taste 意为“品尝 的味道”。是连系动词，后面常跟形容词。Apples taste good. 苹果尝起来味道很好。 Does th
10、e ice-cream taste nice? 冰淇淋的味道尝起来很好吗？三、根据汉语提示完成句子。1. 我没有时间吃早餐，因此我通常吃得很快。I dont have _ _ for breakfast, so I usually _ _ _. 2. 他在晚上或者看电视或者玩电脑游戏。 He _ watch TV _ play computer games _ the _. 3. 午餐，她吃很多的水果和蔬菜。For _, she _ _ _ fruit and vegetables. 4. 冰淇淋尝起来很好，但对她的健康不好。 Ice-cream , but its not _ _ her. 5. 他有时候会打半个小时的篮球。 He _ plays basketball an hour. 3
