九级英语 Uint1 How do you study for a test全单元导学案 人教新目标.doc

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1、Uint1 How do you study for a test?单元分析本单元主要内容是学会利用verb十bywith gerund表示方式方法来讨论学习英语的策略,认识自己在学习方面的长处和不足。初步了解现在完成时的结构和用法。现在完成时由助动词havehas+动词的过去分词构成,主要表示过去发生的某一动作对现在仍有影响或造成的后果,常与already,yet,just,ever,never等副词连用。【单元教学目标】一、学习目标(Language Goal) 1. Talk about how to study . 学会讨论各种学习方法和策略。2. Find out your suit

2、able learning methods. 找出适合自己的学习方法。二、语言结构(Language Structures) 1. Verb + by with gerund by动名词短语 表示“通过途径,方法” 2. How questions have引导的特殊疑问句三、目标语言(Target Language) 1. How do you study for tests ? 你是怎样准备考试的? Well , I study by working with my classmates. 哦,我和同学们一起学习。 2. Have you ever studied with a group

3、 ? 你曾经参加过学习小组吗? Yes , I have . Ive learned a lot that way . 是的,参加过。通过这种方式我学了许多。3. I dont have a partner to practice English with . 我没有同伴可以练习英语。 Maybe you should join an English club. 或许,你应该参加一个英语俱乐部。 4. What about reading aloud to practice pronunciation ? 大声朗读来练习发音怎么样? Why dont you join an English l

4、anguage club ? 你为什么不参加一个英语俱乐部呢?四、重点词汇(Key words and phrases) 1. flashcard n. 抽认卡 2. frustrating a. 令人沮丧的3. memorize v. 记忆,背诵 4. aloud adv. 出声地、高声地5. comma n. 逗号 6. pronunciation n. 发音7. solution n. 解决办法 8. not at all 根本(不) 全然(不)9. end up 结束,告终 10. make mistakes 犯错11. later on 以后;随后 12. be afraid to

5、害怕去做13. laugh at sb. 笑话;取笑(某人) 14. take notes 做笔记,做记录15. enjoy doing sth . 喜欢做乐意做 16. native speaker 说本族语的人17. make up 组成、构成五、重点、难点(Key points and difficulties) 1. by 介词,表示“通过方法或途径”的意思,译成“靠、通过” by后面可以加名词或动名词短语。2动名词的构成 :动词后加动名词doing,相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语定语等。3、重点语法 1)How 引起的特殊疑问句及其回答2)the way to do st

6、h the way of doing sth have trouble doing sth 的用法基本要求:理解其含义,学以致用。六、情感目标通过对学习方法学习,培养学生用正确而科学的方法做事的能力,明白“一份耕耘,一份收获”。七、课时安排8课时课时分配:第1课时:整体自学导学案 第2课时:Section A (听说达标1)第3课时:Section A (语言综合运用及提高)第4课时:Section B (听说达标1)第5课时: Section B (语言综合运用及提高) 第6课时 Self-check第7课时:Reading第8课时 单元知识整合及运用第1课时:整体自学导学案【学习目标】:S

7、ection A、Section B、Self-check and reading【学习重点】:1、本单元词汇 2、本单元知识要点【学习过程】:一、自学学案 例析导学1、They also have fun。 fun n. 乐趣 ,玩笑【拓展】 1)have fun 意为“过得开心”相当于enjoy oneself have a good time 【展示】:You are sure to have fun at the party 。 = = 2)have fun doing sth 意为“开开心心做某事”【展示】:孩子们开开心心的玩游戏。 类似的结构还有have trouble /prob

8、lems (in)doing sth 例如:He had trouble making complete sentences .have trouble(in) doing sth. 意为“做有困难”还可以写成 have difficulty /trouble doing sth 注意1)difficulty /trouble前可有修饰语some ,much ,little,no2)difficulty /trouble 为不可数名词3)句中介词in 可以省略4)若宾语为名词,介词应用with His son had trouble working out the problem.2、and

9、then end up speaking in Chinese .end up 结束,后接动词的v-ing形式end up with 以结束,以而告终【展示】: 游戏以一首歌结束。 【拓展】 end 作名词1.端,尖,末端,终点 例如: the end of the year 2.边缘;极点,极限 例如:the end of the road 3.结局,结果。 例如:the end of the story 3、joining the English club at school was the best way to improve her English .the best way to

10、do sth 做谋事的最好方法【拓展】 1)way 方式 , 方法 有两种用法the way to do sth the way of doing sth 【展示】: This is the best way to solve the problem. = 2)way 道路 the way to sw eg. on ones way to 其中to 是介词后面跟表示地点的名词做宾语 例如: He got lost and couldnt find his way home.4、Do you ever practice conversations with your friends ?1) ev

11、er adv. 曾经 【拓展】 一般用于疑问句,否定句中,表示频率。类似的词还有always ,usually ,often ,sometimes ,hardly ,ever ,never,用在行为动词之前,助动词之后。2)practice n。& v. 练习,实习,实践,practice doing sth. 练习干某事 【展示】:每天早上他练习跑步。 5、Ive learned a lot that way .a lot 很多,非常【拓展】1)在句中做主语 例如:A lot has been done about it .2) 在句中做宾语 例如: You have done a lot

12、for him .3) 在句中做状语 ,且可修饰比较级 例如: He feels a lot better today .4) a lot of=lots of,修饰可数名词或不可数名词,意为“许多”,相当于many或much。There is a lot of(=lots of) homework to do.有许多作业要做。魔力纠错她在穿上没有花很多钱。误:She doesnt spend a lot of money on dresses.正:She doesnt spend much money on dresses. 【展示】:他们之间有许多不同之处。 = = 6、She added

13、 that having conversations with friends was not helpful at all .add v. 增加 ,补充说 , 继续说【拓展】 1) add sth to sth. 添加 ,增加例如: If you add five to nine ,you will get fourteen .2)add up to 总计 例如: These numbers add up to 177 .7、I make mistakes in grammar .mistake n. 错误【拓展】1)make mistakes 意为“犯错,出错”例如He made few mistakes in his English exams,he has done a good job。2)by mistake 意为 “由于差错”例如:He took my backpa

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