高中数学 第二章 二次函数2学案 北师大版必修1.doc

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1、二次函数的图像和性质(二) 使用说明:1认真阅读学习目标,仔细阅读课本,提前预习,完成自主学习部分。2课堂积极讨论,大胆展示,发挥高效学习小组作用,完成合作探究部分。3带“*”号题为难题,可选做,其它题为必做、必会题。4每天晚点前小组长将学案阅、评,并交科代表处,科代表晚点下速交老师。学习目标:1. 掌握二次函数的图像和基本性质;2. 学会运用二次函数的图象和性质研究有关问题.学习重点:二次函数的图像。学习难点:运用二次函数的图像解决有关问题。学习过程:一、自主学习1.二次函数yax2bxc的图象如图所示,则点(a,c)在 ()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限2.已知抛物线

2、与x轴交于点(1,0),(1,0),并且与y轴交于点(0,1),则抛物线的解析式为 ()A.yx21 B.yx21C.yx21 D.yx213.二次函数yx2axb,若ab0,则它的图象必经过点 ()A.(1,1) B.(1,1)C.(1,1) D.(1,1)4.设点(3,1)及(1,3)为二次函数f(x)ax22axb的图象上的两个点,则f(x)的解析式为.5、一次函数与二次函数在同一坐标系中的图像大致是( )二、合作探究6.已知二次函数yx2bxc的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的二次函数为yx22x1,求该二次函数的解析式.7.抛物线与轴交点为,其图像经过适当平移可与图像

3、重合,则的解析式为 ( ) A. B. C. D. 三、课堂检测1.如何平移抛物线y2x2可得到抛物线y2(x4)21 ()A.向左平移4个单位,再向上平移1个单位B.向左平移4个单位,再向下平移1个单位C.向右平移4个单位,再向上平移1个单位D.向右平移4个单位,再向下平移1个单位2.将抛物线向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,所得到的抛物线方程为( ) A. B. C. D. 3.画出函数yx22x3的图象,并根据图象回答:(1)方程x22x30的根是什么?(2)x取何值时,函数值大于0?函数值小于0? 学习小结1、二次函数的平移2、一般函数的平移3、求二次函数的解析式 知识拓展*.已知二次函数f(x)的二次项系数为a0,方程f(x)2x0的两根是1和3,若f(x)6a0有两个相等的实根,求f(x)的解析式. - 2 -

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