《江苏昆山锦溪中学七级生物上册3.1多种多样的生态系统教案3新苏科.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏昆山锦溪中学七级生物上册3.1多种多样的生态系统教案3新苏科.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.1 多种多样的生态系统教学目标： 1、知道常见生态系统的名称2、能说出生态系统的类型及其特点教学重点、难点：说出生态系统的类型及其特点教学方法与手段：教学过程： 教师活动学生活动设计意图一、 自习导入1、 什么是生态系统？2、 生态系统由哪几部分组成？二、分析多种多样的生态系统在地球上不同的地域和不同的环境条件下，生物各类有着明显的差异，因而构成了多种多样的生态系统。看图3-6中几种不同类型的生态系统1、 农田生态系统观看视频农田生态系统总结其特点及作用学生回答问题总结说出生态系统组成结构图阅读书本信息库内容特点：生物各类少作用：主要为人类提供粮食、蔬菜和一些经济作物。2、 城市生态系统观
2、看视频农田生态系统总结其特点及作用3、 森林生态系统观看视频农田生态系统总结其特点及作用4、 草原生态系统观看视频农田生态系统总结其特点及作用5、 海洋生态系统观看视频农田生态系统总结其特点及作用6、 沙漠生态系统观看视频农田生态系统总结其特点及作用7、 湿地生态系统观看视频农田生态系统总结其特点及作用特点：城市生态系统的维持，必须依赖于周围的多种生态系统。它不是一个独立的生态系统。特点：动植物各类繁多，重拍资源丰富。特点：动植物各类稀少，是畜牧业的重要生产基地。特点：蕴含丰富的资源的能源，浮游植物是海洋植物的主体特点：土壤贫瘠而沙化，动植物少湿地生态系统包括沼泽、湖泊、河流、河口以及海岸地带的滩涂、红树林等。授后小记： 授课日期 月 日
