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1、体系概览 复习导引1 线索导引 1 以生命系统的结构层次为线索 借助于生命系统从微观到宏观的层次性 将不同层次系统的知识有机结合起来 构建合理的知识体系 以实现不同模块之间的有机结合 2 以细胞的多样性和统一性为线索 辐射显微镜的使用 细胞的分类 不同细胞的特点和细胞学说等内容 也为后面细胞的结构和功能的复习做好铺垫 2 重点关注 1 生命系统的层次性 运用图示观察 思考与讨论的形式将生命系统层次由小到大贯穿成线 从而揭示各层次间的紧密联系 也显示出细胞是最基本的生命系统 生物圈是最大的生命系统 2 细胞的多样性和统一性 比较原核细胞与真核细胞结构的异同 并分析细胞多样性和统一性的具体表现 正
2、确区分原核生物和真核生物 3 细胞学说的建立过程 明确细胞学说的主要内容及意义 分析细胞学说建立过程中各位科学家的观点及贡献 3 链接社会结合 水华 赤潮 等环境问题 分析蓝藻类等原核生物与真核生物的细胞结构特点 第1 2节从生物圈到细胞 细胞的多样性和统一性 知识排查 双基自测1 下列说法正确的是 A 病毒不能繁殖后代B 发菜是真核生物C 蛋白质 核酸没有生命D 人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构答案 C解析 单独的化学物质没有生命 故C项正确 病毒可以繁殖后代 故A项错误 发菜属于蓝藻类 为原核生物 故B项错误 人工合成的脊髓灰质炎病毒进入人体细胞可繁殖 说明它属于生命结构 故D项错误
3、2 下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是 A 细胞 组织 器官 系统 生物体 种群 群落 生态系统 生物圈B 细胞 组织 器官 系统 生物体 种群 群落 生物圈 生态系统C 细胞 组织 器官 系统 种群 生物体 群落 生态系统 生物圈D 细胞 组织 器官 生物体 系统 种群 群落 生态系统 生物圈 答案 A解析 对生命系统的结构层次的研究 必须遵循一定的程序 在A B C D四项中 只有A项是按照从简单到复杂的顺序排列的 其余几项排列紊乱 3 下列关于细胞学说的叙述 错误的是 A 1665年 英国科学家罗伯特 虎克发现了细胞 并创立了细胞学说B 细胞是一个有机体 一切动植物都由细胞发育而来
4、 并由细胞和细胞产物所构成C 细胞是一个相对独立的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D 新细胞可以从老细胞中产生答案 A解析 创立细胞学说的是施莱登和施旺 4 在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方 转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央 具体做法是 A 向左上方移动载玻片B 向右下方移动载玻片C 移动载玻片上的样品D 调整准焦螺旋答案 A解析 成像时方向完全相反 即物像与原物体呈中心对称 5 细菌和酵母菌在结构上的重要区别是 A 前者有液泡 后者无液泡B 后者比前者叶绿体多C 前者无成形细胞核 后者有细胞核D 前者比后者核糖体多答案 C 6 生物学实验中常用
5、到普通光学显微镜 试回答下面的问题 1 一个细小物体若被显微镜放大100倍 这里 被放大100倍 的是细小物体的 A 体积B 表面积C 物像的面积D 长度或宽度 2 在目镜为10 物镜为8 的视野中 看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞 若目镜不变 物镜换成40 时 则在视野中看到细胞数目比原来少 看到的细胞直径比原来的大倍 所看到视野的亮度比原来 3 低倍镜换成高倍镜时 转动 使高倍物镜到位后 若视野中图像模糊不清 这时应调节至物像清晰 4 若显微镜下视野一片黑暗 调节光圈和反光镜都无用 则可能是由于 答案 1 D 2 4 54暗 3 转换器细准焦螺旋 4 物镜未对准通光孔 考点突
6、破一 生命活动离不开细胞1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 1 除病毒等少数种类外 一切生物体均由细胞构成 在多细胞生物体内 虽然构成机体的细胞的形态结构与功能差异很大 但都是由一个受精卵分裂分化来的 它们具有分工与协作的关系 但又保持着形态结构和功能的独立性 每个细胞具有自己独立的一套 完整 结构体系 是构成生物体的基本结构单位 2 细胞具有独立的 有序的自控代谢体系 细胞是代谢与功能的基本单位 在生物体一切代谢活动与执行功能的过程中 细胞呈现为一个独立的 有序的 自动控制的代谢体系 细胞间密切合作共同完成生物体的生命活动 2 生命活动离不开细胞 非细胞形态的病毒必须依赖于细胞才能生活和繁
7、殖 具有细胞结构的生物体的各项生命活动 如运动 繁殖 生长和发育 应激性和稳态都是在细胞基础上完成的 3 没有细胞就没有完整的生命 1 一个分子或一个原子是一个系统 但不是生命系统 因为生命系统能完成一定的生命活动 单靠一个分子或一个原子是不能完成生命活动的 2 无数实验证明 任何结构的完整性被破坏的细胞 都不能实现细胞完整的生命活动 4 生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的 没有细胞就没有组织 器官 系统等层次 更谈不上种群 群落 生态系统等层次 从最小的细胞到最大的生命系统生物圈 尽管层次复杂多样 大小不同 但它们层层相依 都离不开细胞 因此 细胞是最基本的生命系统 典例1 下列有关
8、叙述错误的是 A 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B SARS病毒没有细胞结构 也能独立完成生命活动C 除病毒外 一切生物体都是由细胞构成的 细胞是构成有机体的基本单位D 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作 共同完成复杂的生命活动 解析 细胞是生物体结构和功能的基本单位 一切生命活动都离不开细胞 病毒没有细胞结构 因而缺乏细胞所具有的酶系统和能量 必须利用宿主细胞提供的原料 能量和生物合成场所 在病毒核酸控制下 合成病毒核酸和病毒蛋白质 离开活细胞病毒就不能生存和繁殖 答案 B 方法技巧 关于病毒的问题只要掌握以下几个方面 此类问
9、题即可迎刃而解 1 常见的病毒有SARS病毒 艾滋病病毒 噬菌体 仙台病毒等 2 病毒分为RNA病毒 DNA病毒或者动物病毒 植物病毒 细菌病毒 3 病毒的结构为衣壳和核酸 有的有囊膜或刺突 4 病毒营寄生生活 5 病毒的繁殖为复制增殖 6 病毒的遗传物质为DNA或RNA 可遗传的变异只有基因突变 无基因重组和染色体变异 7 病毒可用做运载体 细胞工程促融剂 疫苗等 变式训练1 1新华社南京2007年12月2日电 江苏省卫生厅2日晚间通报 卫生部确诊江苏一例人感染高致病性禽流感病毒的病例 并于12月2日死亡 世界动物卫生组织 OIE 将高致病性禽流感列为A类传染病 下列关于禽流感病毒的说法正确
10、的是 A 禽流感病毒主要寄生在禽类体内 对人没有危险B 禽流感病毒虽然能引起禽类传染病 但是它没有细胞结构 因此它不是生物C 禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养D 禽流感病毒之所以具有高致病性 是因为它同时含有DNA和RNA 解析 禽流感病毒可以分为高致病性 低致病性和非致病性三大类 其中高致病性禽流感病毒可以直接感染人类 病毒虽无细胞结构 但它是生物 病毒的生活和繁殖离不开活细胞 病毒体内的核酸是DNA或RNA 答案 C 变式训练1 2 2011 黄冈市部分示范性高中高三联考 科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物 这种生物比病毒小 仅由多肽物质组成 竟然没有核酸 科学家将其定名为朊病毒
11、 那么判断其为生物的理由是 A 能使动物患病B 含有蛋白质成分C 能不能增殖D 结构简单解析 判断朊病毒为生物的理由是其能够增殖产生下一代 答案 C 二 生命系统的结构层次 注 1 由细胞 个体体现了高等多细胞生物个体发育历程 同时也体现了生命的进化历程 即由单细胞生物进化到多细胞生物 2 个体 种群 群落体现了生物与生物之间的关系 3 群落 生态系统 生物圈体现了生物与其生活环境的关系 4 生命系统层层相依 又各自有特定的组成 结构和功能 典例2 下列对生命系统的叙述 错误的是 A 生命系统的各个层次可以相互联系 也可以没有关系 如细胞和生物圈B 组织 细胞等都是生命系统不可分割的一部分C
12、生命系统的各个层次是密切联系的D 生物的生活环境也是生命系统的一部分解析 生命系统分为不同的层次 各层次之间是密切联系的 它们形成一个统一的整体 如果要研究生命系统的生物圈或生态系统 不但要研究各种生物 还要研究各种生物生存所需的环境条件 所以它们也是生命系统的一部分 答案 A 方法技巧 每种生物并非都有生命系统的九个层次 植物体不具有 系统 这个生命系统的层次 一株植物由根 茎 叶 花 果实和种子等器官构成 单细胞生物不具有 组织 器官 系统 等生命系统的层次 因为一个生物体仅由一个细胞构成 即细胞水平就是个体水平 变式训练2 1一只蜜蜂 一个蜂群 一个养蜂场对应的生命系统结构层次依次是 A
13、 个体 种群 生态系统B 个体 种群 群落C 细胞 组织 器官D 系统 种群 生物圈解析 一只蜜蜂是一个生物个体 一个蜂群包括了同种生物的所有个体 属于种群 一个养蜂场既包括里面的所有生物 又有无机环境 因此属于生态系统 答案 A 三 细胞的多样性与统一性1 原核细胞与真核细胞的比较 2 细胞的多样性表现 1 原核细胞与真核细胞的结构存在差异 2 不同真核细胞的形态 结构的差异 如与动物细胞相比 植物细胞有细胞壁 液泡 叶肉细胞中还有叶绿体 且同一植物的不同组织细胞及不同植物的细胞也各不相同 3 不同原核细胞的形态 结构的差异 如细菌有球形 杆形 螺旋形等多种形态 且不同细菌的结构也有差异 3
14、 细胞结构统一性的表现 1 真 原核细胞的共性 均有细胞膜 细胞质 均以DNA作为遗传物质 2 真核细胞的共性 都有细胞膜 细胞质 细胞核 3 原核细胞的共性 都有细胞膜 细胞质和拟核 细胞质中只有一种细胞器 核糖体 特别提醒 细胞除在结构方面表现出统一性外 还表现在以下几个方面 组成细胞的元素和化合物种类基本相同 都以ATP作为直接能源 遗传密码具有通用性 都以分裂方式进行细胞增殖 都以DNA作为遗传物质 4 以细胞为基础的生物分类系统 典例3 具有细胞结构而没有核膜的一组生物是 A 噬菌体 乳酸菌B 细菌 蓝藻C 变形虫 草履虫D 蓝藻 酵母菌答案 B 方法技巧 1 原核细胞与真核细胞最主
15、要的差别是原核细胞没有成形的细胞核 2 原核生物的判断 1 原核生物种类较少 仅有细菌 蓝藻 支原体 衣原体 立克次氏体 放线菌等 蓝藻包括颤藻 念珠藻 发菜等 2 如何判断细菌 凡菌字前面有 杆 字 乳酸杆菌 球 字 链球菌 螺旋 字及 弧 字 霍乱弧菌 的都是细菌 3 带 菌 字的不一定是原核生物 如酵母菌 霉菌都是真核生物 带 藻 字的也不一定都是原核生物 如绿藻 褐藻 红藻都是真核生物 变式训练3 1对 四个框内所包括生物的共同特征的叙述 正确的是 A 框图 内都是原核生物 且都能发生突变B 框图 内的生物都不含叶绿素 且都是分解者C 框图 内的生物都具有细胞结构 且都有细胞壁D 框图
16、 内都是异养生物 且都能进行有丝分裂 解析 由题干可获得的主要信息有 框内生物为烟草花叶病毒和酵母菌 框内生物为烟草花叶病毒 酵母菌和硝化细菌 框内生物为酵母菌 硝化细菌 衣藻和金鱼藻 框内生物为酵母菌和硝化细菌 解答本题可先判断各框内的生物所属的类型 再对照各选项作出正确解答 烟草花叶病毒无细胞结构 不属于原核生物 硝化细菌能进行化能合成作用 是生产者 酵母菌 硝化细菌 衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁 但细胞壁的成分有所不同 硝化细菌是原核生物 可以通过二分裂增殖 但不进行有丝分裂 有丝分裂是真核细胞的增殖方式之一 答案 C 变式训练3 2 2011 聊城市高三月考 下列关于原核细胞的叙述中 正确的是 A 没有细胞器 但有细胞壁B 无成形的细胞核 但有染色体C 能进行转录 翻译过程D 进行有丝分裂 遵循遗传定律解析 原核细胞无成形的细胞核 DNA不与蛋白质结合成染色体 细胞器仅有核糖体 不进行有丝分裂 细胞分裂以二分裂方式为主 不进行有性生殖 不遵循遗传定律 凡细胞都会合成自身所需蛋白质 故有转录 翻译过程 答案 C
