云南个旧七级生物上册2.2.1细胞通过分裂产生新细胞导学案新 1.doc

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1、细胞通过分裂分裂产生新细胞教学目标:1. 描述血液的成分和主要功能。2、识别红细胞和白细胞,了解三种血细胞的功能。重难点分析:重点:描述血液的成分和主要功能。难点:识别红细胞和白细胞,了解三种血细胞的功能。教学过程:一、 出示课题现实生活中需要交通运输,满足人员及货物往来的需要。人体作为一个统一的生命体,也需要有这样的运输线来完成人体内物质的运输。(出示血液循环图)他们就是遍布全身的血管,血管里流动着-血液。二、 揭示目标(用投影显示)1.血液是由哪些部分组成的?2.组成血液的各种成分分别具有什么功能?三、 引导自学认真阅读课本P50-P54的内容,要求:1.血液有哪些成分组成?各自的作用是什

2、么?2. 阅读课文P51资料分析,解释讨论的1、2、3题,看一看,血液出现了什么现象? 分为几层?各层是什么颜色?搞清楚血液的构成。3.在显微镜下观察人血的永久涂片,认识红细胞和白细胞。四、 先学1. 学生看书,教师巡视,保证每位学生紧张的自学2. 检测:资料分析,想一想,议一议五、 后教根据学生自学情况,做进一步解析。1.展示放入盛有少量 抗凝剂的鸡血试管,静置一段时间,可以观察到血液分层,那是因为血液中含有不同的组成物质,它们的质量不同,含有抗凝剂的血液静置一段时间后,就会逐渐分成上下两层及中间一薄层白色物质,得出结论,血液的组成。进一步解释血液被称为流动组织是因为,血液中有大量的血细胞,

3、这些血细胞和血浆共同构成血液,完成物质运输的功能,血液是一种结缔组织,可以流动。2.演示实验,观察人血永久涂片,认识红细胞和白细胞,可观察到人血涂片中红细胞的数量最多,呈两面凹的圆饼状,红色,不染色也可观察到,而白细胞不可以。3.师生共同归纳血液的组成和各成分的主要作用。六、课堂作业(当堂训练)1.血液由 和 组成;其中后者又包括 、 、 三种。 2.红细胞中有一种红色含 的蛋白质,叫做 。它在 含量高的地方容易与 结合,在 含量低的地方容易与 分离。 的这一特性,使红细胞具有运输 的功能。3.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( )A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 4.贫血是指( )A.人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少C.血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。5.血浆成分中含量最多的是( ) A、葡萄糖 B、无机盐 C、血浆蛋白 D、水6.显微镜下,看到数量最多的细胞是( ) A、血细胞 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板2

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