部编人教高中生物专题整合训练4-(附解析答案)

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1、读 万 卷 书 行 万 里 路专题整合训练(四)(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)全员必做题1农业上有一句关于锄地(中耕松土、除草)的谚语:“锄头下面有肥”。下列对于该谚语的理解错误的是 ()A锄地有利于作物根部对无机盐(矿质元素)的吸收B锄地能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解C锄地减少了杂草与作物的竞争D锄地能降低土壤微生物的呼吸作用强度,减少二氧化碳排放解析:锄地松土可增加土壤缝隙中空气的含量,使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而促进植物根系对无机盐的吸收,A正确;锄地松土透气有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解,B正确;锄地除

2、去了杂草,减少了杂草与作物的竞争,有利于作物的生长,C正确;锄地松土可增加土壤透气性,促进土壤中好氧微生物的呼吸作用,增加二氧化碳排放,D错误。答案:D2如图所示为生物界部分能量转换关系图解,下列叙述中不正确的是()A过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上B发生过程的生物在生态系统中称为生产者C过程在动植物细胞中都能发生D过程可用于过程解析:蓝藻是原核细胞,没有叶绿体,过程发生蓝藻的光合片层上,A错误;过程为ATP中的化学能转变成储存在葡萄糖中的稳定的化学能,该过程中无机物合成有机物,在生态系统中该生物属于生产者,B正确;过程是葡萄糖氧化分解,将葡萄糖中稳定的化学能转化成储存在ATP中的活跃的化学

3、能,是细胞呼吸过程,因此动植物细胞中都能发生,C正确;葡萄糖合成多糖是耗能过程,需要ATP水解提供能量,D正确。答案:A3某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示:分组甲组乙组处理种子与染料混合保温种子煮沸后与染料混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色下列叙述错误的是()A甲组的胚发生了氧化还原反应B呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果解析:由题目表格给予信息“甲组种子中的胚呈红色”可推出甲组种子

4、中的染料被还原(发生了氧化还原反应),还原剂为NADH,A、B正确。乙组细胞已被杀死,细胞膜失去了选择透过性,C错误。胚细胞呼吸作用的强弱会影响NADH的产生进而影响染色效果,D正确。答案:C4用过氧化物酶(POD)分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应,结果如图所示。下列相关说法正确的是()A图1所示的实验目的是探究底物浓度对POD活性的影响B当底物浓度为0.08 mmolL1时,POD催化酚类2的反应速率不一定大于酚类3C由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,降低浓度后POD的活性一定会恢复DH2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同解析:图1所示的实验目

5、的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响,A项错误;POD活性除了与底物浓度有关外,还与温度和pH等有关,B项正确;由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,但实验没有说明降低浓度后POD的活性就会恢复,C项错误;由于不知H2O2浓度大于1.2%以后POD活性的情况,因而无法判断H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响是否相同,D项错误。答案:B5农科所技术员研究温度对某蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如图所示的曲线。据此提出的结论合理的是()A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B阴影部分表示535 时蔬菜的净光合速率大于零C温度越高,该蔬菜新品种的产量越高

6、D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2535 解析:由图可知,光合作用酶的最适温度为27 左右,呼吸作用酶的最适温度高于35 ,A错误;净光合作用总光合作用呼吸作用消耗,阴影部分表示535 时蔬菜的净光合速率大于零,积累了有机物,B正确;由图可知,在温度为535 ,净光合速率大于0,积累有机物,该蔬菜新品种的产量高,但超过35 ,净光合速率小于0,表现为有机物的量减少,即该蔬菜新品种的产量变低,C错误;温度为2530 ,净光合速率(净光合速率总光合速率呼吸速率)最大,积累有机物的量最多,D错误。答案:B6在适宜温度下某农作物CO2吸收量随环境CO2浓度变化的曲线如图所示。该图可以表明 ()A光合作

7、用强度与环境CO2浓度成正比Ba点时农作物不进行光合作用Cb点时农作物叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率Db点前影响光合作用强度的主要因素是CO2浓度,b点后是光照强度解析:由图可知,在一定的CO2浓度范围内,随CO2浓度增加,光合作用强度提高,但达到某个值后,光合作用强度基本保持不变,A错误;植物利用CO2进行光合作用时,CO2有最低浓度,a点时CO2浓度为0,故植物不进行光合作用,B正确;b点时CO2吸收量为0,此时农作物叶肉细胞的光合作用CO2吸收量与所有细胞呼吸作用CO2释放量相等,而叶肉细胞的光合速率大于叶肉细胞的呼吸速率,C错误;b点前后影响光合作用强度的主要因素是CO2浓度,从CO2

8、吸收量保持不变时开始,以后的影响因素是光照强度,D错误。答案:B7甲图是从天竺葵叶中提取、分离色素得到的滤纸条,乙图是某一温度下光照强度对天竺葵光合速率的影响曲线,丙图为夏季晴天放置天竺葵的密闭玻璃钟罩内CO2相对含量的变化曲线。回答有关问题:(1)可用无水乙醇提取绿叶中的叶绿素,其原理是_;在提取过程中,为了防止叶绿素被破坏,应在研磨时向研钵中加入_。(2)甲图中溶解度最大的色素是_。如果用一直生长于缺镁环境中的天竺葵叶提取、分离色素,与甲图相比,滤纸条上色素含量显著减少的有_。(填序号)(3)若题干中的“某一温度”是最适温度,则适当升高温度,乙图中的B点位置将_(填“左移”“右移”“不移动

9、”或“不确定怎么移动”)。B点时天竺葵叶肉细胞的光合速率_(填“”)呼吸速率。(4)影响丙图中密闭玻璃钟罩内CO2相对含量变化速率的主要环境因素有_。在缺镁的环境中,丙图E点和G点对应的时间分别将_(填“都前移”“都后移”“E点前移、G点后移”或“E点后移、G点前移”)。解析:(1)绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素;研磨时研钵中加入碳酸钙可以防止叶绿素被破坏。(2)甲图中分别表示胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,其中溶解度最大的是扩散距离最远的胡萝卜素。镁是合成叶绿素的重要元素,缺镁会使叶片中叶绿素a和叶绿素b的含量减少。(3)乙图中B点时,光合

10、速率等于呼吸速率。在最适温度的基础上升高温度,光合速率和呼吸速率都将下降,但不确定温度对光合速率和呼吸速率哪个影响大,所以将不能确定B点怎么移动。植物体不含叶绿体的细胞不能进行光合作用,只进行细胞呼吸,所以B点时叶肉细胞光合速率大于呼吸速率。(4)丙图中光合速率等于呼吸速率的点是E和G,但是缺镁环境中生长的天竺葵叶片缺乏叶绿素,在同等光照强度下,光合速率低于正常生长的叶片,因此缺镁植株需要更高的光照强度以提高其光合速率,使其等于呼吸速率,故E点后移、G点前移。由于封闭玻璃钟罩置于自然环境(夏季晴天)中,因此温度、光照强度都会影响钟罩内CO2相对含量变化速率。答案:(1)叶绿素能够溶解在有机溶剂

11、无水乙醇中碳酸钙(2)、(3)不确定怎么移动(4)光照强度、温度E点后移、G点前移8为探究缺镁对植物光合速率的影响,某小组将生长状况相似的大豆幼苗均分为两份,分别放入装置1(完全培养液)、装置2(缺镁培养液)中,在光照等其他条件都相同且适宜(净光合速率均大于0)条件下培养一段时间,如图所示。回答下列问题:(1)请列举出本实验的两个无关变量:_。(2)植物体缺镁会导致_,从而影响光合速率。Mg2进出植物细胞的方式为_。(3)培养一段时间后观察到两个装置上的着色滴都向右移动且装置2的着色滴移动的距离短些,原因是_。(4)若要测量大豆幼苗的呼吸速率,需要对装置做出的改变有_(写出两点)。解析:(1)

12、该实验的自变量是培养液中Mg2的有无,培养温度、光照强度、培养液的pH等都为无关变量。(2)植物体缺镁会导致叶绿素的形成受到阻碍,从而影响光合作用。Mg2进出植物细胞的方式为主动运输。(3)由题图可知,装置内CO2量不变,净光合速率均大于0,光合作用产生的O2量增加,着色滴向右移动,装置2中植物缺镁而光合速率较弱,着色滴向右移动的距离要短些。(4)若要测量大豆幼苗的呼吸速率,需要排除光合作用的干扰,所以要对装置进行遮光处理,又因为呼吸作用消耗O2产生CO2,故要将NaHCO3/Na2CO3缓冲溶液改为NaOH溶液以吸收产生的CO2,通过着色滴的移动距离就可得知单位时间内的O2消耗量。答案:(1

13、)温度、光照强度(答案合理即可)(2)叶绿素的形成受到阻碍主动运输(3)装置内CO2量不变,净光合速率均大于0,光合作用产生的O2量增加,所以着色滴向右移动,装置2中植物缺镁而光合速率较弱,所以着色滴向右移动的距离要短些(4)对装置进行遮光处理,将NaHCO3/Na2CO3缓冲溶液改为NaOH溶液重点选做题1(2019安徽淮北一模)某种月季成熟的叶片为紫红色,其叶绿体中的色素为脂溶性物质,液泡中的花青素为水溶性物质。以此为实验材料,下列叙述不合理的是()A用无水乙醇提取叶绿体中的色素B用水做层析液观察花青素的色素带C以成熟叶肉细胞为材料探究细胞的失水与吸水D以成熟叶肉细胞为材料观察DNA和RNA在细胞中分布解析:本题借助“一材多用”考查考生的实验材料选择能力,属于对科学探究素养的考查。叶绿体中的色素为脂溶性物质,可用无水乙醇提取,A正确;液泡中的花青素为水溶性物质,因此可以用水做层析液观察花青素的色素带,B正确;成熟的紫红色叶片细胞中有中央(大)液泡,且液泡有颜色,可用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水,C正确;成熟叶肉细胞为紫红色,会对实验现象的观察产生颜色干扰,D错误。答案:D2(20

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