《中考英语复习题型三阅读理解课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语复习题型三阅读理解课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题型三 阅读理解 类型1判断正误型 甘肃近3年中考会涉及判断正误型阅读 文体以说明文和记叙文为主 偶尔涉及应用文 考查方式以细节理解为主 推理判断为辅 类型2情景对话 判断正误型阅读需注意把握短文细节内容 一般来讲 每个小题都会与文中某一句话或某一部分相对应 少数综合类需要从语篇整体着手 所以 我们应对比题干与文中对应 仔细琢磨作出判断 可从以下三个方面着手 1 学生在解答此类试题之前 可先浏览短文后的题干陈述 这样可以使阅读具有明确的目的性 也便于留意文中所出现的与答题相关的信息 2 阅读全文 找出关键词语 利用关键词语确定答案位置 严格按照文章意思理解和推断 在对每一小题进行判断时 一定要
2、从短文中的具体段落和关键信息句中找到答案的依据 然后进行认真比较 分析与甄别 找出题干陈述与原文语句的不同之处 只有确定完全符合原文的意思才可以判定为正确 而那些基本含义相似 却仍有某一点不符的陈述应判定为错误 技巧点拨 Onceuponatime therelivedateacherinasmalltown Heoftentaughthisstudentsinspecialways Oncehesentfourofhisstudentstogotoasmallfarmtoseeappletreesindifferentseasons Thefirststudentwentinwinter t
3、hesecondinspring thethirdinsummer andthelastinautumn Afterthefourstudentscameback theteachercalledthemtogether Theypictured 描述 theirfeelingstotheteacher Thefirststudentsaidthattherewerenoleavesonthetrees Itmadehimverydisappointed Thesecondstudentsaidhiseyeswerefulloflightgreen Itmadehimfeelhopeful T
4、hethirdonedisagreed Whatareyoutalkingabout Howprettythetreeswere Thesweetsmellofthebeautifulflowersspread 传播 hereandthere Thelastoneshookhishead Heonlysawalotofapplesonthebeautifultrees 现学现用 3 部分判断正误题可能为概括性的陈述 这就要求学生通读全文 把握全文大意 捕捉内容要点 掌握文章主旨和作者意图 对全文有一个全局性的了解 这样可以避免判断时的盲目性 提高答题的正确率 阅读短文 根据其内容判断文后各个小
5、题正 误 正确的选A 错误的选B 1 Fourstudentsweresenttoseeapplesindifferentseasons 2 Thefirststudentleftforthesmallfarminwinter 3 Thelaststudentsawthebeautifultreeswithmanyapples 4 Theteacherthoughthisfourstudentswerecompletelywrong 5 Thepassagemainlytellsusthatweshouldjudgethingsbyonlyoneside Theteachersmiledand
6、toldhisstudentsnoneofthemwerewrong Theyeachjustsawoneseason Hecontinued Thetreesarenotthesameindifferentseasons Youcan tjudge 判断 atreebyonlyoneseason Don tlettheregretofoneseasondestroythebeautyoftherest Everythinghasdifferentsidesinourlife Don thurrytomakeaconclusion 结论 beforeseeingthewholeofit 类型2
7、选择型 甘肃近3年中考对选择型阅读理解的考查 有以下特点 1 文体 记叙文 说明文和应用文为主 也涉及议论文及诗歌等 2 话题 故事类 人物故事 教育故事 情感故事和哲理故事 科普知识与现代科技 事物介绍 文化风俗 日常生活类 校园生活 语言学习 饮食健康等 咨询建议及热点话题等 3 考查方式 以细节理解为主 同时也会涉及推理判断题 词义猜测题 主旨大意题 标题归纳题及数字计算题等 技巧点拨 细节理解类此命题角度最常见 也最为简单 答案一般都可以直接在原文中找到 做此类题要把握以下几个原则 1 以原文为依据 不要用自己的主观看法解题 2 不选对的 只选适合本篇文章的 3 注意含绝对化词语的选项
8、 4 文章中没有提及的信息 不要随意猜测 一切以文章内容为准 推理判断类此类试题要求考生根据文中某些词 句子或段落进行推理或根据句子的语气 文章论调和倾向进行推断 1 要以文章提供的事实和线索为依据 忠实于原文 由已知推及未知 遵循 词不离句 句不离段 段不离篇 的原则 2 吃透文章字面意思的基础上 再从字里行间捕捉有用的提示和线索 3 了解文章的体裁 题材和文章的主要基调 揣摩作者的态度 摸准逻辑发展方向 悟出作者的言外之意 要把握句 段之间的逻辑关系 了解语篇的结构等 词义猜测类此类试题主要涉及生词释义 要求考生根据范围较小的上下文推断出词义 考查形式为英语 含单词与短语 汉语 解答此类试
9、题可参考以下方法 1 同义法阅读过程中 通常会发现在生词的前面或后面会有同义词或同义表达 学生可以利用前后文中的同义词或同义表达推测生词的意思 2 反义法在阅读过程中 如有表示转折的词but though while however等和表示对比关系的词或表达unlike differentfrom onthecontrary等出现 那就表明这些词语的前后是两个完全相反的概念 3 逻辑法逻辑法是利用句子间的类比 因果 递进等逻辑关系推测生词含义的方法 表示类比的词或表达有similarly inthesameway等 表示因果关系的词或表达有asaresult therefore because
10、 dueto inorderto等 表示递进关系的词或表达有andthen even infact等 4 常识法常识法是利用科普知识和生活常识推测生词含义的方法 5 代入法将备选项一一代入文中 哪一项使句子与原文内容完全符合则为正确答案 主旨大意类做这类题目时 不能只凭文中的只言片语而断章取义 如涉及文章的主题 mainidea 目的 purpose 结论 conclusion 结局 ending 等有关问题 都需要在细读全文的基础上 结合所学知识进行逻辑推理 判断 从而获取文章中的内在信息 标题归纳类1 考虑标题对文章的概括性或覆盖面的程度 即标题要覆盖全文内容 2 考虑标题的针对性 即标题
11、范围要恰当 针对性要强 3 注意标题的醒目性 即简洁 突出 新颖 现学现用 Apoorboylivedinasmalltown Hesoldgoodsfromdoortodoortopayforschool Oneday heonlyhadonecentleft andhewashungry Hedecidedthathewouldaskforamealatthenexthouse However whenayoungwomanopenedthedoor theboywasshy sohejustaskedforsomewater Thewomanknewhewashungry soshebr
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13、ll Thelocaldoctorscouldn tsaveher Peoplehadtosendhertoahospitalinabigcity Whenthedoctorknewwhothewomanwas hewasexcitedandtriedhisbesttosaveherlife Hesucceeded Thewomanneededtopayforthemedicalbill Thedoctorlearnedthatshecouldn taffordit Sohewrotesomethingdownonthemedicalbill Thewomanreadthebill Youha
14、vepaiditwithaglassofmilk 1 Thepoorboysoldgoodsdoortodoorbecause A hehadnomoneyleftB heneededmoneytobuysomefoodC hewantedtoraisemoneyforProjectHopeD hehadtomakemoneyforhisschool2 Whywastheyoungwomansenttoahospitalinabigcity A Becauseshewasseriouslyill B Becauseshehadlotsofmoney C Becauseshewantedtovi
15、sitthedoctor D Becausesheknewthepoorboyworkedthere 3 Fromthepassagewecanknowthedoctor thepoorboy A lettheyoungwomanpaythebillB wasalwaysthankfulfortheyoungwoman skindnessC didn tremembertheyoungwomanD failedtosavetheyoungwoman slife 4 Whichofthefollowingsentencesistrue A Theyoungwomanhadabadmother B
16、 Thepoorboyaskedforsomemoney C Theyoungwomanandhermotherwerebothkindtoothers D Thepoorboybecameafamousengineerwhenhegrewup 5 What sthebesttitle 标题 forthearticle A AKindMotherB ALovelyYoungWomanC APoorBoyD AGlassofMilk 主旨大意 本文是一篇记叙文 讲述了一位老师让四个学生在不同的季节去小农场观察苹果树 结果学生只是凭借他们所看到的景象对苹果树进行认知 文章告诉我们 生活中的万物有不同的侧面 没有看到全部之前不要急于下结论 1 B2 A3 A4 B5 B
